Малые группы. 
Социология

Итак, выше мы определили, что главной социальной средой нашей жизнедеятельности несомненно являются малые группы. Часто человек сам выбирает себе эту группу, т. е. действует субъективно. О малых группах сейчас и порассуждаем.

Что же такое малая группа, как ее можно определить?

Малая социальная группа — зто небольшое по численности (от 2 до 20) объединение людей, члены которого находятся в непосредственной пространственной близости, устойчивом личном общении друг с другом, разделяют некоторые нормы, ценности, образцы поведения и осуществляют неформальный непосредственный контроль друг за другом. Разумеется, подобное определение, как и всякое иное, далеко от совершенства.

К сказанному выше можно добавить и то, что малая группа — это первичная организация людей, что она предполагает и добровольность вступления в нее, и относительную длительнось своего существования, и высокую эмоциональность отношений между участниками, нормальную атмосферу общения, общие цели и т. п. Нелишне здесь сказать о том, что не только члены малых групп четко осознают свою принадлежность к ним, но и другие люди, не принадлежащие к этим группам, также это осознают, признают. То есть здесь имеет место единство объективного и субъективного.

Пожалуй, самое важное, о чем целесообразно сказать, — это то, что через малую группу осуществляется взаимосвязь личности с обществом, если даже подобное не всегда заметно. Прежде всего, в малой группе человек осознает себя общественным существом, действующим субъектом, личностью. Через нее индивид социализируется, приобретает необходимые социальные свойства, воспринимает или отвергает те или иные нормы, установки, ценности, реально осознает свою социальную сущность, статус, выполняет многие социальные роли. Малая группа — это своего рода социальное пространство, где реализуется статусно-ролевое положение личности.

В реальной общественной жизни каждый человек функционирует, как правило, во множестве различных малых групп, в силу чего важно разобраться, какие же разновидности этих групп имеют место, в чем их своеобразие, особенности.

Мнения социологов и психологов по этому вопросу весьма разноречивы. К примеру психологи выделяют до 50 разновидностей групп. Отбросив крайности, с некоторыми оговорками, картину классификации малых групп в самом общем плане можно представить следующим образом.

I. Все малые группы можно разделить на формальные и неформальные (подобное деление впервые предпринял американский социолог Э. Мэйо). Определенность подобного деления на практике не всегда очевидна, но она, тем не менее, логична.

А. Под формальной понимается такая группа людей, членство в которой связано с профессиональной деятельностью, регламентируется формальными нормами, правилами, институтами. В формальной группе:

• • отношения строго фиксированы, нейтральны, хотя в отдельных случаях могут быть как напряженными, так и дружественным и;
• • функционирует иерархическая структура власти.

Все члены группы находятся под формальным контролем. Есть формальный лидер;

• • действуют договорные отношения;
• • имеет место групповое сознание, ясное понимание цели, идентификация;
• • выполняются четкие конкретные задачи. Определены статусы и роли;
• • функции разделены, рационализированы, дифференцированы, предписаны. Главная функция — трудовая, т. е. выполнение тех или иных производственных задач;
• • деятельность членов группы стимулируется и вознаграждается. Имеют место санкции:
• • группа устойчива, стабильна, хотя постоянно обновляется;
• • официальным регулятором отношений в формальной группе является производственный кодекс (рабочий или военный устав). Девиз такой группы: «Не трогай меня и я тебя не трону! Знай свое место и дело»

Примерами формальных групп являются экипажи корабля, самолета, производственная бригада, кафедра, маленькая организация и, с оговорками, — студенческая группа и другие.

Б. Неформальная группа — это такое объединение людей, которое возникает на основе межличностных связен, интересов, ценностей и отношения в котором строго не регламентированы. В неформальной группе:

• • отношения не формализованы, они носят дружеский или приятельский характер. Жестких договоренностей нет, господствует компромисс;
• • каждый член этой группы рассматривается как единомышленник (по большинству вопросов) или даже как свой, родной, близкий, желанный;
• • иерархическая структура власти отсутствует, хотя может иметься неформальный лидер;
• • статусы и роли не предписаны;
• • функции членов группы схожи, хотя некоторая «специализация» может иметь место. Главная функция группы — эмоционально-развлекательная, досуговая. Не исключены и производственные аспекты. Иногда проявляет себя защитная функция. Само собой обнаруживаются функции общения и социализации;
• • деятельность членов группы материально не стимулируется; вознаграждения отсутствуют. Однако имеет место поддержка того или иного члена группы в трудной ситуации;
• • регулятор отношений — общественное мнение (похвала, критика, эмоциональная реакция).
• • Группа может носить как устойчивый, так и неустойчивый, временный характер.

Девиз неформальной группы: «Мы все друзья!». Примерами неформальных групп являются: компания друзей, группа по интересам (болельщики, рыболовы, книголюбы). Неформальная группа может составлять ядро формальной группы, формировать атмосферу в ней, задавать тонус жизнедеятельности.

В формальных группах может возникать несколько неформальных групп, отношения между которыми нейтральны, а порой конкурентны. Чаще всего члены формальной группы стремятся войти в ту или иную неформальную группу, тем самым получить надежную опору и поддержку. Разумеется, нс все члены формальной группы, в силу различных причин (высокомерия, неполноценности, излишней критичности) включаются в неформальные связи. Их девиз: «Я сам по себе!».

Нередки случаи одновременного вхождения индивида в несколько неформальных групп — по месту работы (учебы), жительства, занятий спортом, отдыха, причем, он везде способен быть «своим». Однако при этом наблюдается прерывность, эпизодичность контактов, что приводит рано или поздно, к ревности одной из групп, а также интеграции отдельных ipynn в единую, благодаря ярко выраженному лидеру.

Наиболее эффективными неформальными группами являются такие, члены которых взаимодействуют регулярно, т. е. вместе трудятся и отдыхают. Резкие перемены в жизни индивида (женитьба, замужество, смерть близких людей, смена места жительства, работы и другое) приводят к потере связей с неформальной группой, ее возможному распаду.

В. В реальной жизни общества имеет место и промежуточный, формально-неформальный, а точнее делинквентный вид малых групп. Это особый вид группы, имеющий широкое распространение. Речь идет о преступных группировках. Они действительно являются неформальными с точки зрения их статуса и выполняемых их членами ролей. Общество ни юридически, ни морально их нс санкционирует, а наоборот — борется с ними.

Однако в силу объективных причин (трудности в экономике, безработица, отсутствие профессиональной квалификации, несправедливость, коррупция, слабая эффективность правоохранительной системы), а также субъективных факторов (желание разбогатеть любыми средствами, устрашить, отомстить, компенсировать личные неудачи, продемонстрировать мускулы) подобные группы, тем не менее, постоянно возникают и своей сетью опутывают всю территорию едва ли не каждой страны. Будучи неформальными, по своему статусу, они, тем не менее, жесточайшим образом формализованы. Иначе говоря, они представляют собой синтез неформальных и формальных связей. Для делинквентных групп характерны следующие признаки.

• • Вхождение в группу на основе личных связей, протекции, проверки на пригодность, преданность.
• • Строго фиксированные зависимые отношения, которые могут быть как дружественными, так и конкурентными (даже антагонистичными).
• • Четкое распределение функций, определёность внутригрупповых статусов и ролей каждого, строго иерархические структуры, наличие явного лидера и ближайших его помощников.
• • Скрытый (секретный) характер функционирования.
• • Деятельность членов группы стимулируется и хорошо вознаграждается в случае успеха, в случае неудачи — следуют жесткие негативные санкции.
• • Устойчивость группы, ее стабильный состав, выход из состава группы практически невозможен.
• • Высокий уровень исполнительности, ответственности за порученное дело.
• • Антиобщественный, преступный характер деятельности.

Регуляторами отношений являются негласный кодекс, воля лидера, страх, насилие. Девиз такой группы: «Делать все, что прикажут!».

II. В социологии принято также классифицировать группы на первичные и вторичные. Понятие первичной группы введено американским социологом Ч. Кули по отношению к семье. Затем это понятие приобрело у него более широкий смысл и распространялось на дружескую группу детей-сверстников, традиционное соседство, группу друзей, клубы, братства, влюбленных, даже студенческую группу [см. 4, с. 328−333].

Первичной группой является такая, которая характеризуется тесным стабильным общением и сотрудничеством. Она первична тем, что дает индивиду самый ранний, законченный и, пожалуй, самый эффективный опыт социального единства и партнерства.

Главная цель первичной группы — формирование социализированного индивида, общественных идеалов, норм и ценностей, воспитание личности. Именно первичная группа является главным связующим звеном между обществом и отдельным человеком.

Первичной группе свойственны следующие признаки.

• • Малочисленный состав, пространственная близость ее членов, схожесть индивидуальных качеств.
• • Жесткое взаимодействие индивидов, их слияние в единое целое, где «Я» превращается в «Мы». Девиз первичной группы «Мы все — одна семья!».
• • Доминирование общего, целого над индивидуальным, частным; подчиненность дисциплине общего духа, стремление к достижению общего результата.
• • Взаимная помощь, симпатии, сердечная привязанность, честная игра, эмоциональность.
• • Самоуправляемость, неформальный контроль, хотя возможны элементы формального контроля.
• • Чувство социальной справедливости.
• • Статусы и роли могут быть как предписанными, так и не предписанными.
• • Деятельность членов группы может стимулироваться.

Вторичная группа — это такая, в которой индивиды опосредованно связаны своей деятельностью по достижению общей цели. Вторичная группа содержит в себе несколько или множество первичных групп, т.е. ее состав относительно многочисленный.

Во вторичной группе имеются следующие черты.

• • главное — умение выполнять профессиональные функции;
• • межличностные взаимодействия осуществляются эпизодически, либо вовсе отсутствуют;
• • личные качества, особые черты индивида существенного значения не имеют;
• • взаимная помощь, симпатии, привязанность как правило отсутствуют;
• • статусы и роли членов группы малозаметны, существенного значения не имеют;
• • формальное и неформальное лидерство не существенно, либо вовсе отсутствует.

Регулятор отношений — административный кодекс (приказы, решения руководства). Девиз вторичной группы: «Каждый сам по себе!».

В качестве вторичной группы для рабочего может выступать заводской коллектив, для студентов — коллектив факультета, института.

III. Малые группы социологи и психологи также делят на референтные и проблемные. Понятие референтной группы ввели американские исследователи Г. Хаймен и М.Шериф. Основательно проблемой референтных групп занимался Роберт Мертон [см. 5, 360−561].

Под референтной группой имеется в виду реальная или воображаемая группа, система норм, ценностей и форм поведения которой является для индивида эталоном, своеобразным жизненным образцом и стандартом, критерием самооценки и оценки других людей, относительно господствующих в обществе идеалов и ценностей. В социологии выделяют две разновидности референтных групп.

• 1. Реальная группа (или группа членства), элементом которой индивид непосредственно является, или был таковым. Скажем, студент перевелся из одной академической группы в другую. Нынешнюю группу он считает образцовой, ни с чем несравнимой. Она для него референтна и выполняет определяющую роль в его жизнедеятельности.
• 2. Чисто референтная (воображаемая) — т.е. такая группа, членом которой человек не является и никогда не был. Но собственное поведение, взгляды и ценности он соотносит с этой группой. Воображаемая группа существует только в представлениях личности, в ее сознании в виде неких идеалов, персонажей, даже героев. Скажем, любитель музыки идентифицирует себя с группой «Битлз» или с Орфеем; футболист — с мадридским клубом «Реал» или Пеле; студент — с Оксфордским университетом.

Некоторые социологи (например, П. Штомпка) пишут о так называемой негативной референтной группе, которая вызывает у индивида отвращение и от которой он стремится дистанцироваться и пользоваться нормами и правилами поведения, противоположными тем, что приняты в таких группах [см. 10, с. 228−229].

Проблемная (целевая) — это искусственно созданная, формально организованная группа для исследования и решения четко сформулированной проблемы или поиска некоего оптимума. Для нее характерны:

• • кратковременность существования;
• • высокая интенсивность взаимодействий, сильно развитая коммуникация;
• • высокий профессионализм, формализованное™ отношений;
• • заинтересованность в действии, в достижении результата, сильная мотивация, стимулирование;
• • высокий или достаточный уровень сплоченности;
• • четкая координация ее деятельности, предписанность статусов и ролей;
• • формальный регулятор отношений - решения, постановления вышестоящих органов.

Девиз такой группы: «Мы делаем важное дело!».

Примерами таких групп являются группы по подготовке законов, важных государственных решений, научно-технических проектов, реформ и т. п. (направленных на создание какого-либо оружия, препарата).

В различных социологических источниках ведут речь о таких группах:

• — значимые, т. е. которым индивид придаёт наибольшее значение;
• — инклюзивные, т. е. открытые группы, куда принимаются все желающие;
• — многофункциональные, т. е. группы, члены которых предпринимают самые разные виды деятельности;
• — ненасытные — группы требующие от своих членов максимальной отдачи сил и абсолютной лояльности;
• — однофункциональные — специализированные группы, члены которых занимаются одним видом деятельности;
• — тоталитарные — группы, которые контролируют всю жизнь своих членов и постоянно вмешиваются в эту жизнь;
• — эксклюзивные — замкнутые группы, вступление в которые обусловлено очень строгими требованиями;
• — ингруппа, т. е. такая группа, по отношению к которой личность испытывает чувство идентичности или принадлежности;
• — ауттрунна — такая группа, по отношению к которой личность не испытывает чувство идентичности или принадлежности;
• — группа равных — т. е. такой коллектив, члены которого имеют определённые общие характеристики;
• — когорта — все люди в рамках того или иного относительно замкнутого сообщества, родившиеся в пределах одного года или нескольких лет;
• — агрегат — скопление людей в общественном месте, не представляющее собой единую сплочённую группу и т. д.

IV. В социологии, например у А. И. Кравченко, можно встретить и такую типологию, как номинальные и реальные группы [см. 2, с. 183−186].

Под номинальными группами понимают такие, которые служат условным обозначением для каких-либо целей, скажем для статистического учета. К таким группам, например, относят:

• • состоящих на учете в психдиспансере;
• • проживающие в коммуналках;
• • пассажиры электричек;
• • любители твиксов, гамбургеров и т. д.

Это условные группы. Профессиональные социологи ими занимаются мало.

К реальным группам относятся те, о которых речь шла выше. Имеются и другие классификации малых групп.

В заключение этого параграфа рассмотрим, какие факторы определяют жизнедеятельность этих групп, их устойчивость, эффективность, функциональность. В качестве определяющих факторов можно выделить следующие.

• 1. Численный состав малых групп (формальные — до 20, неформальные 3 — 5). Чем малочисленной группа, тем она эффективней.
• 2. Тип лидерства (имеется явный лидер или его нет. Если есть, то какой он — авторитарист, тоталитарист или демократ).
• 3. Возраст участников группы (у людей среднего возраста и пожилых группы стабильнее, рациональнее, у молодых — менее стабильны и более эмоциональны.
• 4. Образование членов группы, их ценностные ориентации. Более высокий уровень образованности способствует стабильной, устойчивой, рациональной жизнедеятельности.
• 5. Характер осуществляемой работы (где соразмерный ритм труда — проблем меньше, где напряженный — больше).
• 6. Время существования группы.

Главный критерий проверки устойчивости, эффективности малой группы — экстремальная ситуация, беда. В этот период проявляется подлинная сущность каждого члена группы, его истинная или ложная принадлежность к ней. Экстремальная ситуация — это еще и надежный способ отсеивания случайных, «примазавшихся» к.