Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Правописание приставок. 
Русский язык и культура речи

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Бе. цельный, в. зрождение, пр. обладать, пр. небречь, н. шьзя, п. моему, пр" кратить, пр. ют, об. хпечить, пр. ветствовать, под. брать, п. тихому, п. дихоньку, п. добный, п. додеяльник, па. черица, п. дение, бе. шумный, ра. тояние, ра. трел, ра. ческа, ра. хегнуть, ра. топтать, ра. дение, ра. чет, ра. читывать, кое. как, п.весеннему. И. черна-синий, не обе. судьте, и. жить, эксчемпион, пора… Читать ещё >

Правописание приставок. Русский язык и культура речи (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Чтобы правильно написать приставку в слове, требуется ее правильно выделить из морфемного состава слова и отнести к одному из типов орфограмм. Все орфограммы в приставках можно разделить на две группы: приставки, пишущиеся всегда одинаково; приставки, написание которых требует знания условий выбора конкурирующей буквы о или а, е или и; з или с. Группировка написаний по орфограммам (группам с общими условиями выбора буквы) помогает сформировать умение и навык грамотного написания. В некоторых случаях выбор буквы в приставке определяет смысл слова при чтении.

Задания.

  • 1. Прочитайте список орфограмм, приведите по два примера на каждую орфограмму, выделяя их графически.
  • 1. Гласные a/о в приставках раз-, роз-, рас-, рос-.
  • 2. Буквы з, с на конце приставок.
  • 3. Гласные е/и в приставках пре-, при-.
  • 4. Буквы ы и и после приставок.
  • 5. Дефисное написание приставки по- в наречиях на -ому/-ему.
  • 2. Вставляя пропущенные буквы и выделяя орфограммы, запишите слова в таблицу.

Бе.цельный, в. зрождение, пр. обладать, пр. небречь, н. шьзя, п. моему, пр" кратить, пр. ют, об. хпечить, пр. ветствовать, под. брать, п. тихому, п. дихоньку, п. добный, п. додеяльник, па. черица, п. дение, бе. шумный, ра. тояние, ра. трел, ра. ческа, ра. хегнуть, ра. топтать, ра. дение, ра. чет, ра. читывать, кое. как, п.весеннему.

Слова с орфограммой в приставке.

Слова без.

имеющие едино;

на з, с

a/о в при;

пишущиеся.

приставки.

обазное напи;

ставках.

через.

сание.

дефис.

3. Вставьте пропущенные буквы, выделите приставки.

Пр. чудливый, пр. ключение, пр. чина, пр. небрегать, пр. шить, пр. мерный, пр. хледовать, пр. хотливый, пр. рожденный, пр. родный, пр. зирать, пр. кратить, пр. одолеть, пр. лежный, пр. ятный.

4. Вставьте буквы з или с. Подчеркните слово с приставкой на з, с, нормативное написание которого нарушает фонетический принцип.

И.черна-синий, не обе. судьте, и. жить, эксчемпион, пора. спрашивать, бе. хребетный, ра. сольник, и. черпать, раскрыть, ра. пад, бе. счетный, бессюжетный, бе. классовый, рассортировать, во. стание, во. хиять, во.шествие.

5. Употребите в предложении слова так, чтобы они различались одной буквой (е или и).

Пр"бывать, пр. творить, пр. емник, пр. дел, пр"пираться.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой