Состояние детей с ОНР к овладению грамматикой
Курсовая
Данная курсовая работа посвящена решению одной из проблем в развитии речи ребенка развитию грамматического строя речи дошкольников и преодолению общего недоразвития речи. Предмет исследования это процесс состояния формирования грамматических понятий у детей, имеющих общее недоразвитие речи. Выявить особенностей формирования грамматических понятий детей младшего школьного возраста с общим… Читать ещё >
Список литературы
- Алексеева М. М. Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. М., 1997. 400 с.
- Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей детского сада
- Арушанова А.Г. Формирование грамматического строя речи. М., 2005. 296 с.
- Ахутина Т.В., Фотекова Т. А. Диагностика речевых нарушений школьников с использованием нейропсихологических методов: Пособие для логопедов и психологов. М.: Аркти, 2002. 64 с.
- Вершина О.М. Особенности словообразования у детей с общим речи 3 уровня // Логопед. 2004. № 1, с. 34 40
- Выготский Л.С. Мышление и речь. Изд. 5, испр. М.: Лабиринт, 1999. 352 с.
- Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. М.: Детство-Пресс, 2007. 472 с.
- Грибова О.Е., Бессонова Т. П. Формирование грамматического строя речи учащихся начальных классов школы для детей с тяжелыми нарушениями речи М.: Эксмо, 1999. 356 с.
- Ефименкова Л.Н. Формирование речи дошкольников: (Дети с общим недоразвитием речи). Кн. для логопеда. 2-е изд., перераб. М.: Просвещение, 1985. 112 с.
- Жаренкова Г. И. Психолого-педагогическое изучение учащихся с ЗПР в специальной школе // Дефектология. 1981. № 2
- Жукова Н.С., Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи дошкольников. М., 2004. 320 с.
- Зикеев А.Г. Развитие речи учащихся специальных образовательных учреждений. М.: Академия, 2007. 200 с.
- Комаров К.В. Методика обучения русскому языку в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи. М., 1982. 130 с.
- Корнев А.Н. Дифференциальная диагностика недоразвития речи у детей (нейропсихологические аспекты) // Онтогенез речевой деятельности: норма и патология. Монографический сборник. МПГУ, 2005. с. 4347
- Короткова А. В. Дроздова Е.Н. Особенности формирования лексико-грамматического стоя речи 3 уровня // Логопед 2004. № 1 с. 2734.
- Лалаева Р. И. Серебрякова Н.В. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников. СПб., 2003. 160 с.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975
- Лепская Н.И. Язык ребенка. Онтогенез речевой коммуникации. М.: Изд-во МГУ, 1997 151 с.
- Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении. СПб.: Питер, 2009. 320 с.
- Логопедия. Учеб. для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. заведений / Под ред. Л. С. Волковой, С. Н. Шаховской. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. 680 с.
- Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М.: Академия, 2006. 384 с.
- Павлов И.П. Избранные труды. М.: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1951. 616 с.
- Преодоление общего недоразвития речи дошкольников / Под ред. Т. В. Волосовец. М., 2004. 287 с.
- Российская Е.Н., Чиркина Г. В. Произношение: Мир звуков: Учебник для специальных (коррекционных) школ V вида: 1 класс. Самара, 2003. 64 с.
- Садовникова Е.Н., Рау Е.Ю. Логопсихотерапевтический подход при диагностике заикания у детей дошкольного возраста // Проблемы детской речи. СПб, 1996. с. 177 178
- Спирова Л.Ф. Особенности речевого развития учащихся с тяжелыми нарушениями речи (1 -4 классы). М., 2003. 163 с.
- Хрестоматия по логопедии, том 2 / Под ред. Волковой Л. С. Селиверстова В.И. М., 2007. 656 с.
- Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного звукопроизношения: Практикум по логопедии: Учеб. пособие для учащихся пед. уч-щ по спец. № 03.08 «Дошк.воспитание». М.: Просвещение, 1989. 239 с.
- Фотекова Т.А. Тестовая методика диагностики устной речи младших школьников: Методическое пособие для школьных педагогов, психологов, дефектологов и др. Изд. 1-е/2-е. М.: Айрис-Пресс, 2007. 96 с.
- Филичева Т.Б., Чиркина Г. В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада. М.: Альфа, 1994. 103 с.
- Эльконин Б.Д. Психология развития. М.:Академия, 2007. 144 с.
- Ястребова А.В. Коррекция нарушений речи у учащихся общеобразовательной школы. М.: Просвещение, 1984. с. 256
- Ястребова А.В., Спирова Л. Ф., Бессонова Т. П. Учителю о детях с недостатками речи / Изд. 2-е. М.: АРКТИ, 1997. 131 с.
- Яшина В.И. Теория и методика развития речи у деей: пособие для самостоятельной работы. М.: Просвещение, 2006. 192 с.