Составление теоритической и музыкальной викторины

Цели и задачи викторины:

• 1. Повышения интереса к музыкально — теоретическим дисциплинам.
• 2. Активизация музыкального мышления.
• 3. Усиление межпредметных связей в курсе теоретических дисциплин.

Условия:

• 1. Играют 12 участников.
• 2. В каждом туре учавствуют 4 школьника, играют парами.
• 3. Задача одного из участников объяснить за 30 секунд, из выбранного блока пирамиды семь терминов, не называя однокоренных слов (в этом случае вы услышите звуковой сигнал глиссандо на ксилофоне). Можно использовать не только словесные объяснения, но мимику и жесты. Другой участник должен определить точный ответ (сопровождаемый звукым ударом металлофона), если не можете сориентироваться быстро в ответе — дальше, после седьмого объяснения переходим к неотгаданным, при наличии оставшегося времени.
• 4. Если вы открыли блок «Великолепная десятка», то при ответе на все семь вопросов получаете приз (каркндаш — самописец музыкальных диктантов, ластик — ошибки сам стирающий, нотная тетерадь — получающая однипятёрки).
• 5. Победившая пара выходит в круг победителей, где продолжает игру.
• 6. За одну минуту, поочередно открывая блоки пирамиды можно использовать только словесные объяснени, разрешается петь.

Примерные туры и темы викторины представлены в приложении.