1. Антипова В. М. Дидактические игры в учебном процессе (методические рекомендации для преподавателей университета). Ч.1. Ростов-на-Дону, 1988.
2. Бабурин В. Л. Деловые игры по экономической и социальной географии.- М., 2005.
3. Букатов В. М. Педагогические таинства дидактических игр: Учебное пособие.- М., 2007.
4. Воронина Е. Ю., Белоконь О. Л. Ролевые игры — что это такое: Методическое пособие. — М., 2007.
5. Кларин И. В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии (Анализ зарубежного опыта). — Рига, 2005.
6. Конышева А. В. Игровой метод в обучении иностранному языку. Минск, 2006.
7. Куприянов Б. В., Рожков М. И., Фришман И. И. Организация и методика проведения игр с подростками. — М., 2011.
8. Митрюхина М. С. Учет индивидуальных особенностей студентов при использовании игровых технологий в обучении иностранному языку.
9. Платов В. Я. Деловые игры: разработка, организация, проведение. — М., 1991.
10. Фастовец Р. В. Игры по правилам: социальные технологии в практике обучения иностранным языкам // Непрерывное обучение иностранным языкам: методология, теория, практика: Материалы межд. научно-практич. конференции. — Мн.: МГЛУ, 2012. — Ч.1.
11. Эльконин Д. В. Психология игры. — М., 2009.
