Рекомендуемая литература. 
Преподавание по программам профессионального обучения: профессиональная дидактика

1. Акатова, Н. Г. Проектирование технологии обучения студентов неязыковых вузов в системе подготовки государственных служащих / Н. Г. Акатова, П. И. Образцов // Ученые записки Орловского государственного университета. — Орел: Изд-во ОГУ, 2011. — № 2 (40). — С. 275—282.

2. Блинов, В. И. Методика преподавания в высшей школе: учеб.- практ. пособие / В. И. Блинов, В. Г. Виненко, И. С. Сергеев., 2017. — 315 с.

3. Бордовская, Н. В. Современные образовательные технологии / Н. В. Бордовская, Л. А. Даринская, С. Н. Костромина. — М.: КноРус, 2011, — 269 с.

4. Бусыгина Н. П. Качественные и количественные методы исследований в психологии: учебник для бакалавриата и магистратуры / Н. П. Бусыгина., 2015. — 423 с.

5. Виленский, М. Я. Технологии профессионально-ориентированного обучения в высшей школе / М. Я. Виленский, П. И. Образцов, А. И. Уман; под ред. В. А. Сластенина. — М.: Педагогическое общество России, 2004. — 286 с.

6. Горелов, Н. А. Методология научных исследований: учебник для бакалавриата и магистратуры / Н. А. Горелов, Д. В. Круглов., 2017.

7. Дудина, М. Н. Дидактика высшей школы: от традиций к инновациям: учебное пособие для вузов / М. Н. Дудина., 2017. — 151 с.

8. Задорина, О. С. Индивидуальность педагога: учебное пособие для вузов / О. С. Задорина. — 2-е изд., 2016. — 111 с.

9. Иванова, О. Ю. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку на неязыковых факультетах вузов: учебное пособие / О. Ю. Иванова, П. И. Образцов; под ред. П. И. Образцова. — Орел: Изд-во ОГУ, 2005. — 114 с.

10. Князев, Е. А. История отечественного образования и педагогики: учебное пособие для академического бакалавриата / Е. А. Князев., 2016. — 236 с.

11. Коржуев, А. В. Теория обучения: учебное пособие для академического бакалавриата / А. В. Коржуев, В. А. Попков. — 2-е изд., испр. и доп., 2016. — 161 с.

12. Кузнецов, В. В. Общая и профессиональная педагогика: учебник и практикум для прикладного бакалавриата / В. В. Кузнецов. — 2-е изд., испр. и доп., 2016. — 136 с.

13. Методология научных исследований: учебник для магистратуры / М. С. Мокий, А. Л. Никифоров, В. С. Мокий; под ред. М. С. Мокия., 2015. — 255 с.

14. Мушкина, И. А. Организация самостоятельной работы студента: учебное пособие для вузов / И. А. Мушкина, Е. Н. Куклина, М. А. Мазниченко. — 2-е изд., испр. и доп., 2017.

15. Образцов, П. И. Методология и методика психолого-педагогических исследований: курс лекций / П. И. Образцов. — Орел: Академия ФСО России, 2016. — 152 с.

16. Образцов, П. И. Методология, методы и методика педагогического исследования: учебное пособие / П. И. Образцов. — Орел: ОГУ им. И. С. Тургенева, 2016. — 169 с.

17. Образцов, П. И. Проектирование и конструирование профессионально-ориентированной технологии обучения: учебно-методическое пособие / П. И. Образцов, А. И. Ахулкова, О. Ф. Черниченко; под ред. профессора П. И. Образцова. — Орел: Изд-во ОГУ, 2003. — 94 с.

18. Педагогика: учебник и практикум для академического бакалавриата / под общ. ред. Л. С. Подымовой, В. А. Сластенина. — 2-е изд., перераб. и доп., 2017. — 246 с.

19. Педагогика: учебник и практикум для академического бакалавриата / под ред. П. И. Пидкасистого. — 4-е изд., перераб. и доп., 2016. — 408 с.

20. Плаксина, И. В. Интерактивные образовательные технологии: учебное пособие для академического бакалавриата / И. В. Плаксина. — 2-е изд., испр. и доп., 2017. — 163 с.

21. Подласый И. П. Педагогика: учебник для прикладного бакалавриата / И. П. Подласый. — 3-е изд., перераб. и доп., 2016. — 576 с.

22. Попков, В. А. Дидактика высшей школы: учебное пособие для вузов / В. А. Попков, А. В. Коржуев. — 4-е изд., испр. и доп., 2016. — 227 с.

23. Попков, В. А. Теория и практика высшего образования: учебник для вузов / В. А. Попков, А. В. Коржуев. — 2-е изд., испр. и доп., 2016. — 342 с.

24. Розов, Н. X. Педагогика высшей школы: учебное пособие для вузов / Н. X. Розов, В. А. Попков, А. В. Коржуев. — 2-е изд., испр. и доп., 2017. — 160 с.

25. Технологии подготовки специалистов в системе профессионального образования: монография / под ред. П. И. Образцова. — Орел: ОГУ, 2011. —338 с.

26. Харзеева, С. Э. Теории обучения: историческое развитие, современные подходы и перспективы: монография / С. Э. Харзеева. — Курск: Изд-во Юго-западного гос. ун-та, 2011. — 214 с.

27. Чернявская, А. Г. Андрагогика: практ. пособие для вузов / А. Г. Чернявская. — 2-е изд., испр. и доп., 2016. —197 с.

28. Черткова, Е. А. Компьютерные технологии обучения: учебник для вузов / Е. А. Черткова. — 2-е изд., испр. и доп., 2016. — 297 с.