Другие работы
Теоретический анализ показалнеобходимость понимания профессионализма, прежде всего, с позиций личностной. психологической • зрелости, развития профессиональной рефлексии, умения оценивать рофессиональные планы, устремления и возможности, выявлять # -. имеющиеся профессиональные способности и резервы личности, умение «просчитывать» профессиональное будущее, соотносить стороны своей…
Диссертация В сфере школьного воспитания и социализации имеет место серьезная путаница понятий «результат» и «эффект». Привычны утверждения, что результатом воспитательной деятельности педагога является развитие личности школьника, формирование его социальной компетентности и так далее. При этом упускается из виду, что развитие личности ребенка зависит от его собственных усилий по самостроительству…
Реферат Особо следует выделить те классные часы, когда перед учащимися выступают приглашенные гости. Встречи с интересными людьми играют важную роль в воспитании, но они достигают успеха лишь тогда, когда удовлетворяют интересы подростков (в ходе встречи с интересным человеком или специалистом они нашли ответы на внутренние вопросы, интересующие их по данной проблематике) и реализуют педагогические…
Реферат Педагогическая помощь развитию орнаментально-декоративного творчества должна быть обусловлена прежде всего сознанием полной законности, неизбежности такой потребности у ребенка. Если к выполнению чисто конструктивных требований его принуждает обычно или необходимость утилитарная или опасения за существование создаваемой вещи, то здесь, после полусознательного изживания чисто двигательных…
Курсовая Заикание тонической формы, судороги дыхательно-голосовые средней степени выраженности. Общительность неустойчивая, подражательность полная. Моторно напряжен, сопутствующие движения — притопывает ногой. Эмболофразии а, ну, вот так. Фобии ситуаций выражены не ярко. Степень игровой активности — способен играть, принимая тему и роль от сверстников или взрослого, соблюдает правила при контроле…
Реферат В результате теоретической и практической работы мы пришли к следующим выводам: во-первых, педагогическое содержание понятия «личность специалиста-юриста» заключается в том, что специалист сможет полностью соответствовать возложенным на него обществом обязанностям защитника законности, если сформирует желание защищать людей и потребность к постоянному критическому переосмыслению самого себя…
Диссертация В качестве методических приемов использовались описание упражнения и его элементов, условия выполнения, показ техники упражнения, иллюстрация его с помощью различных наглядных пособий, выполнение упражнения в облегченных условиях. Словесная информация состояла из объяснений, методических указаний о названии и последовательности фаз выполнения движений, действий ног, рук, головы, туловища…
Реферат Сторонники лекции утверждают, что только лекция позволяет дать обучающемуся ориентир в потоке информации, выбрать оптимальный путь и способ работы с ней. «Лекция — очень эффективная форма систематического, живого, непосредственного контакта сознания, чувств, воли, интуиции, убежденности, всего богатства личности педагога с внутренним миром студента». Так, В. И. Загвязинский считает, что лектор…
Реферат На данном этапе работы над словом полезно предложить ребятам составлять собственные предложения, используя новое слово. Ученикам разрешается работать с открытыми книгами, использовать материалы и сюжеты уже пройденных текстов, задавать учителю вопросы. Основная цель работы-помочь учащимся преодолеть боязнь ошибок. Учитель ставит только положительные оценки, например, за интересное использование…
Реферат Правовая культура общества — это составная часть созданных им духовных ценностей. Она охватывает все виды поведения и действий, связанных с правовым общением и использованием правовых средств регулирования общественных отношений. Она зависит от уровня общественного сознания, состояния и характера законодательства и прочности существующего в стране правопорядка. Она прямо связана с общим…
Реферат Как результат было определено, что в процессе профессиональной подготовки будущих учителей профессиональная идентичность выступает предметом становления в подготовке личности в учебных заведениях. В этот период усваиваются не только знания, формируются умения и навыки, но и осуществляется профессиогенез, что предусматривает формирование профессиональной идентичности. Павлюк М. М. Розвиток…
Реферат Историко-педагогический анализ проблемы исследования позволяет определить общие тенденции, отражающие генезис проблемы социально-культурной ориентированности художественного образования детей. Если во времена античности художественное воспитание рассматривалось в качестве средства художественно-эстетического воспитания через рисование (Аристотель, Платон), то в средневековье художественное…
Диссертация У грудного ребенка в начальном периоде жизни моторика является первым и единственным аспектом развития, который доступен объективному наблюдению. Нормальное развитие моторики свидетельствует о нормальном развитии ребенка. Тонкая моторика отражает интеллектуальные способности. Об умениях ребенка в 6 месяцев можно сказать: «Из любого положения ребенок пробует двигаться и устанавливать равновесие…
Реферат Леднев, И. Я. Лернер, Н. Д. Никандров, М. Н. Скаткин, В. И. Слободчиков, Е. В. Ткаченко, В. Д. Шадриков, П. Г. Щедровицкий и др.) — психологическая теория деятельности и общения (А.Г. Асмолов, A.A. Бодалев, Л. С. Выготский, П. Я. Гальперин, В. В. Давыдов, В. Г. Колшанский, A.A. Леонтьев, А. Н. Леонтьев, Б. Ф. Ломов, С. Л. Рубинштейн, Д. Б. Эльконин и др.) — теория содержания образования…
Диссертация Классный руководитель дает запрос психологу о том, какие наблюдения он хотел бы провести в классе. Психолог проводит диагностику и знакомит с результатами диагностики классного руководителя, дает рекомендации по работе с детьми (с теми, у кого есть проблемы). Классный руководитель связывает родителей с психологом, у которых есть проблемы во взаимоотношениях с детьми. Если в классе конфликтная…
Реферат