Речевые жанры интернет-коммуникации

Появление и динамичное развитие новой информационной и коммуникационной реальности — Интернета — стало закономерным продолжением процессов модернизации, информатизации, глобализации, охвативших на рубеже двух тысячелетий ряд регионов мира.

Однако Интернет — нечто большее, чем просто суперсовременная технология, ускоряющая прохождение и распространение информации. Благодаря Интернету существенно расширилась как межличностная, так и социально значимая коммуникация. На сетевые средства общения все больше ориентируется современный политический, профессиональный и деловой мир, в связи с чем соответствующие коммуникативные навыки и умения можно смело отнести к востребованным профессиональным и социальным качествам личности.

В последнее время интенсивно развивается такое направление лингвистики, как жанрология — учение о жанрах речи. Основные категории этой ветви языкознания, несмотря на активный интерес лингвистов к ним, до сих пор являются до конца не изученными. «В настоящее время жанроцентризм претендует на лидерство, а учение о жанрах речи оформилось в особое перспективное направление неолингвистики, которому дан ряд именований (жанроцентризм, жанрология, генология, генристика), что свидетельствует о становлении этого научного направления» [25; с. 172]. Лингвистами было выдвинуто несколько причин, которые обусловливают большой интерес к эволюции генологии. Первое, на что обращают внимание ученые, — это «базовая единица речи, которая должна быть достаточно емкой» [25; с. 172]; по мнению Ф. C. Бацевича, самой главной причиной заинтересованности речевыми жанрами является прагматизация лингвистики, «ее общее движение к поиску связей между структурой речевых высказываний и компонентами ситуации общения, прежде всего субъектами коммуникации, связью между ними, их когнитивными, психологическими, социальными, физическими, ментальными и другими характеристиками» (цит. по: [25; с. 172]). Л. Ф. Компанцева также выдвинула ряд причин, по которым современные лингвисты активно заинтересовались проблемой речевого жанра. «Бурное развитие Интернет-коммуникации привело к модификации ряда речевого жанра, что само по себе свидетельствует об изменении прагматических установок и целей участников этого вида коммуникации, актуализации феномена языковой личности, которая через систему речевого жанра самопрезентирует себя в виртуальном дискурсе» [25; c. 174].

Большей частью в Интернете процесс коммуникации поддерживается в среде только текстовым обменом. «Вы можете стать всем, кем Вы хотите. Вы можете, если хотите, полностью «переобозначить» себя. Вы можете стать лицом противоположного пола. Вы можете быть менее разговорчивым.

Вы можете быть просто тем, кем Вы хотите быть. И Вам не нужно переживать по поводу того, как Вас воспримут другие. Очень легко повлиять на это восприятие, т. к. все их представления о Вас основаны на том, что Вы им показываете. Они не видят Ваше тело и не делают по нему никаких предположений. Они не слышат Ваш акцент и тоже не делают по нему никаких выводов. Всё, что они видят, это Ваши слова" [24; с. 83]. По словам Б. Дане, текст в Интернете играет роль «маски», которая одевается на виртуальное «Я» [12].

На сегодняшний день коммуникация в Интернете становится самой популярной, глобальной, появилась третья форма речи, наряду с устной и письменной, — форма электронного письма.

Многообразие стилевых пространств обусловливает разнообразную природу речевых жанров.

Довольно четко выделяются различия в прагматическом формировании речевого жанра в Интернет-коммуникации. Проанализируем роль речевого жанра в формировании противопоставлений письменный / устный, официальный / неофициальный, публичный / непубличный, которые осуществляются в виртуальном дискурсе.

Оппозиция письменный/устный. Устное общение предполагает прямой контакт собеседников, использование невербальных средств коммуникации. В свою очередь, «письменная коммуникация основывается на максимальном использовании всех языковых уровней, позволяющем вносить исправлении и коррективы в написанное. Письменные жанры тяготеют к более жесткой монологической форме. Устные — допускают максимальную вариативность в использовании языковых средств» [25; с. 179].

Для определения ряда факторов, способствующих классификации речевых жанров в Интернет-коммуникации, необходимо установить соотношение понятия речевой жанр с понятием речевой акт.

Основной единицей анализа в теории речевого акта являются не предложение и не высказывание, а детерминированный вид актов (объяснение, вопрос, приказание, описание и др.). Речевой акт — «минимальная единица языкового общения», «последовательность языковых выражений, произнесенная единица одним говорящим, приемлемая и понятная, по меньшей мере, одному из множества остальных носителей языка» [25; с. 183]. С другой стороны, речевой акт — триединство: «локуции (что говорится), иллокуции (какой поведенческий смысл выражается) и перлокуции (каков эффект или результат речи)» [25; с. 183].

В научной классификации речевых актов Дж. Остина мы можем найти элементы, которые роднят ее с концепциями речевых жанров.

Похожее направление мы можем видеть и у Дж. Серля, который при классификации иллокутивных актов учитывает двенадцать «определяющих иллокутивной силы: цель говорящего, отличия между словами и действительностью, отображение психического состояния, энергетическую силу выражения иллокутивной цели, различия в статусах говорящего и слушающего, отличия в отношении к контексту, в пропозиционном содержании высказывания, отличия в стиле совершения иллокутивного акта» [11; с.372].

Один из важнейших факторов, накладывающих свой отпечаток на речь участников чатов, заключается в том, что текст печатается на клавиатуре, однако не каждый владелец персонального компьютера может похвастаться высокой скоростью печатания. В таком случае вступает в силу закон экономии языковых средств: коммуниканты сознательно отказываются от использования прописных букв, минимизируют пунктуацию, широко применяют систему аббревиатур и сокращений, не исправляют незначительные опечатки и т. д. Также в целях экономии времени посетители чатов не стараются каким-то образом структурировать свою речь, придать высказываниям завершенность; зачастую реплика представляет собой своеобразный зафиксированный поток сознания адресанта.

Таким образом, одной из уникальных особенностей коммуникации в сети Интернет вообще и в веб-чатах и форумах в частности является существование письменной разговорной речи, вобравшей в себя черты как письменной, так и устной форм общения и предоставляющей коммуникантам особые условия для реализации коммуникативных интенций.

Коммуникативные цели речевых жанров Интернет-общения могут быть многообразны, они неразрывно связаны с «прагматическими установками посетителей Сети» [25; с. 293].

Интерес языковедов к изучению проблемы речевых жанров на сегодняшний момент возрастает.