Аргументация и ее определение

«Дискурс в широком смысле слова, является сложным единством языковой формы, значения и действия, которое могло бы быть наилучшим образом охарактеризовано с помощью понятия коммуникативного события или коммуникативного акта».

Еще в древние времена аргументация стала предметом размышления и исследования для великих умов человечества. Разработке проблем аргументации посвящали свои усилия философы древнего Китая и Индии.

Проблемы аргументации занимали Протагора и Сократа, Платона и Аристотеля. По мнению А. Алексеева, поиски Аристотелем ответа на вопрос, как нужно аргументировать, как не следует этого делать, явились одной из отправных точек в создании такой науки, как логика.

Резкое возрастание интереса к проблемам аргументации произошло в 60-х годах ХХ века, и связано с именами Х. Перельмана, Г. Джонстона и С. Тулмина. На первый план вышли вопросы о природе феномена аргументации, о месте и роли человеческого «Я» в аргументативной деятельности темы аргументации и свободы, аргументации и доказательства, аргументации и межличностных отношений.

Согласно Х. Перельману и Л. Олбрехт-Титеки, аргументация представлялась как техническая деятельность с целью убеждения аудитории для повышения степени ее предрасположенности. одобрения ценностей или иерархии ценностей, представляемых и защищаемых аргументатором.

Более поздние дефиниции аргументации расширяют и дополняют трактовку ее природы. Так, Ф. ван Еемерен определяет аргументацию как «вербальную, социальную и рациональную деятельность, целью которой является убеждение разумной личности в истинности тезиса с помощью совокупности утверждений, которые либо доказывают, либо опровергают тезис».

В работе И. Ю. Логиновой под аргументацией понимается вербальная, рациональная деятельность, направленная на достижение принятия аудиторией точки зрения аргументатора, и протекающая в определенном историческом, социальном и культурном контексте.

Г. А. Брутян, давая определение аргументации, указывал в качестве ее сущностного признака то обстоятельство, ЧТО В ходе аргументации «создается убеждение в истинности тезиса и ложности антитезиса как у самого доказывающего, так ну оппонента» .

Так как в процессе аргументации оратор стремится привести доводы и аргументы в защиту своей точки зрения, и тем самым убедить в его обоснованности утверждений или предположений аудитории, важное значение имеет обратная связь получателя информации, В зависимости от ее реакции корректировать свои аргументы или менять их. Целью аргументации или убеждения является достижение согласия с аудиторией.

Если аргументация является предметом исследования и изучения, то существует определенный заказ на эти исследования. Знание того, как происходит изменение взглядов индивида и принятие им определенной точки зрения, позволяет:

• 1) воздействовать на концептуальную картину мира и осуществлять власть;
• 2) быть свободным от манипуляций;
• 3) постепенно освобождаться от воздействия и становится способным принимать самостоятельные решения.

Согласно А. А. Маркович, аргументацию понимают как коммуникативную деятельность, имеющую целью убеждение в приемлемости каких-то положений, осуществляемую через построение текста в социальном контексте. Акцент на коммуникативность в процессе аргументации предполагает обмен информацией, адресата и адресанта, т. е. диалогичность и социальный контекст деятельности.

Многие исследователи строят СВОИ определения аргументации с помощью ряда положений:

• 1) аргументация является социальной деятельностью;
• 2) аргументация является интеллектуальной деятельностью;
• 3) аргументация является вербальной деятельностью;
• 4) аргументация относится к вопросу мнения;
• 5) целью аргументации является оправдание или опровержение мнения;
• б) аргументация состоит из набора утверждений;
• 7) аргументация направлена на получение одобрения от аудитории.

Следовательно, аргументация — это «социальная, интеллектуальная и вербальная деятельность, служащая тому, чтобы оправдать или опровергнуть мнение, состоящее из набора утверждений и направленное на получение одобрения от аудитории» .