Организация досуга. 
Особенности работы педагога-организатора в общеобразовательной школе

Досуговая деятельность

Досуг традиционно является одной из важнейших сфер жизнедеятельности молодежи. Трансформации всех сторон жизни российского общества привели к изменению социокультурной ситуации в области досуга. Молодежь представляет собой особую социальную группу, наиболее восприимчивую к социокультурным инновациям, которые оказывают различное по своей направленности влияние на становление личности молодого человека.

Организация досуговой деятельности молодежи должна быть культурной и это одна из важнейших задач современного общества. Сегодня как никогда актуальна проблема овладения детьми и подростками способами организации своего свободного времени, умением содержательно и интересно проводить свой досуг.

Для досуговой деятельности в наибольшей степени характерна свобода личности, которая проявляется в выборе форм, места, времени проведения досуга. Именно в сфере досуга молодые люди более чем где-либо выступают в качестве свободных индивидуальностей. Сфера досуга характеризуется свободой от профессиональных и семейно-бытовых обязанностей, кроме того, в ее рамках ослабляется давление на личность молодого человека.

Можно вывести следующие основные характеристики досуга молодёжи:

• — досуг имеет ярко выраженные физиологические, психологические и социальные аспекты;
• — досуг основан на добровольности при выборе рода занятий и степени активности;
• — досуг предполагает не регламентированную, а свободную творческую деятельность;
• — досуг формирует и развивает личность;
• — досуг способствует самовыражению, самоутверждению и саморазвитию личности через свободно выбранные действия;
• — досуг стимулирует творческую инициативу;
• — досуг есть сфера удовлетворения потребностей личности;
• — досуг способствует формированию ценностных ориентаций;
• — досуг формирует позитивную «Я — концепцию» ;
• — досуг обеспечивает удовлетворение, веселое настроение и персональное удовольствие;
• — досуг способствует самовоспитанию личности;