Изучение и формирование эмоционально-волевой сферы у детей с олигофренией старшего дошкольного возраста
Курсовая
Эмоции и чувства играют существенную роль в развитии личности. У ребёнка-олигофрена наличие в эмоциональной сфере грубых первичных изменений способствует своеобразному психопатологическому формированию характера, новых отрицательных его качеств, резко осложняющих коррекцию основного психического дефекта. Вот почему изучение эмоций и чувств умственно отсталого ребёнка, их формирование и воспитание… Читать ещё >
Список литературы
- Основы специальной педагогики и психологии: [Учеб. пособие для вузов по пед. специальностям (ОПД.Ф.03 — основы специальной педагогики и психологии)] /Н.М. Трофимова, С. П. Дуванова, Н. Б. Трофимова, Т. Ф. Пушкина.-СПб. и др.: Питер, 2005 — 304 с.
- Общие основы специальной педагогики /[Н. М. Назарова и др.]. -2008 347 c.
- Космовская С.Р. Проблема умственной отсталости и особенности развития психики учащихся коррекционной вспомогательной школы — http://festival.1september.ru/
- Зайцев Д.В., Зайцева Н. В. Основы специальной (коррекционной педагогики) — http://internat.org.ua/
- Дебильность Здоровый образ жизни — http://www.vitaminov.net/
- Имбецильность — Здоровый образ жизни — http://www.vitaminov.net/
- Идиотия. Психические болезни Заболевания: симптомы и лечение — http://hmed.ru/
- Психология аномального развития ребенка: Хрестоматия: [Учеб. пособие по направлению и специальностям психологии]: В 2 т. /Под ред. В. В. Лебединского, М. К. Бардышевской.-М.: ЧеРо, 2002
- Нарушения психического развития в детском возрасте: [учеб. пособие для вузов по направлению и специальностям психологии] /В.В. Лебединский.-М.: Academia, 2004 — 142 с
- Настольная книга педагога-дефектолога /Т.Б. Епифанцева, Т. Е. Киселенко, И. А. Могилева и др.-Ростов н/Д: Феникс, 2005 — 565 с.
- Константинова И. Ребенок-олигофрен. «Неизлечим» не значит «обречен» — Журнал «Мама и малыш», № 06 2005.
- Классификация умственной отсталости Система публикаций Tezis.ru — http://www.tezis.ru/
- Нейрофизиологические механизмы оклонений в умственном развитии у детей: [метод. пособие для педагогов, психологов, врачей] /М. Н. Фишман; Ин-т коррекц. педагогики РАО.-М.: Экзамен, 2006 — 157 с.
- Олигофрения. Симптомы и лечение Медицинская энциклопедия — http://medinfa.ru/
- Психические нарушения /В. А. Жмуров.-М.: МЕДпресс-информ, 2008 — 1015 с.
- Логопедическая работа в коррекционных классах: Кн. для логопеда /Лалаева Раиса Ивановна.-М.: Гуманитар. издат. центр ВЛАДОС, 1999 — 223 с.
- Олигофрения — http://ovulation.org.ua/
- Степени умственного недоразвития при олигофрении — http://www.medkrug.ru/
- Психология умственно отсталых школьников: [Учеб. пособие для вузов по специальности 31 700 «Олигофренопедагогика"] /В.Г. Петрова, И. В. Белякова.-М.: Academia, 2 002 160 с.
- Особенности эмоциональной сферы у умственно отсталых детей — http://special.psypublica.ru/
- Умственная отсталость и отграничение ее от пограничных состояний — http://adalin.mospsy.ru/
- Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии: Кн. для педагога-дефектолога /Стребелева Елена Антоновна; Е. А. Стребелева.-М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2001 — 180 с
- Петрова В.Г., Белякова И. В. Кто они, дети с отклонениями в развитии. М.: Флинта, 2000. 104 с.
- Пинский Б.А. Психологические особенности деятельности учащихся вспомогательной школы.
- Лапшин В. А., Пузанов Б. П. Основы дефектологии. М.: Просвещение, 1990. 143 с.
- Маллер А.Р. Ребёнок с ограниченными возможностями: Книга для родителей М.: Педагогика Пресс, 1996. 80 с.
- Дети с умственной отсталостью — http://www.pedlib.ru/
- Егорова Т. В. Развитие памяти и мышления младших школьников, отстающих в развитии. М., 1973.
- Егорова Т. В. Некоторые особенности умственного развития неуспевающих младших школьников // Дети с временными задержками развития. / Под ред. Т. А. Власовой, М. С. Певзнер- М. Изд. Педагогика, 1971- 157−163с.
- Коломенских Я. Л., Панько Е. А. Детская психология., Мн. Университетское, 1988, — 223с.