Список использованных источников

1 Аквилева, Г. Н. Методика преподавания естествознания в начальной школе / Г. Н. Аквилева, З. А. Клепинина. М.: Туманит, ВЛАДОС, 2011. 240 с.

2 Бобылева, Л. Д. Повышение эффективности экологического воспитания / Л. Д. Бобылева // Биология в школе. 2006. № 3.

3 Бурова, Л. И. Формирование у младших школьников первоначальной системы знаний о природе / Л. И. Бурова. Череповец: Прометей, 2012. 162 с.

4 Виноградова, И. Ф. Экологическое воспитание младших школьников: проблемы и перспективы развития / И. Ф. Виноградова // Начальная школа. 1997. № 4.

5 Давыдов, В. В. Учебная деятельность в младшем школьном возрасте / В. В. Давыдов. М.: Феникс, 2012. 326 с.

6 Захлебный, А. Н. Экологическое образование школьников во внеурочной работе / А. Н. Захлебный, И. Т. Суравергина. М.: Феникс, 2011. 422 с.

7 Зуева, Н. К. Экологическое образование в курсе географии средней школы / Н. К. Зуева. СПб.: Реноме, 2012. С. 179−182.

8 Козина, Е. Ф. Методика преподавания естествознания / Е. Ф. Козина. М.: Издательский центр «Академия», 2012. 496 с.

9 Клепинина, З. А. Уроки природоведения во втором классе: Пособие для учителя / З. А. Клепинина, Л. П. Чистова. М.: Просвещение, 1988. 320 с.

10 Кропочева, Т. Б. Исследовательские экскурсии в начальной школе / Т. Б. Кропочева // Начальная школа. 2007. № 11. С. 48−52.

11 Купров, В. Д. Экологическое образование младших школьников / В. Д. Купров // Начальная школа. 2000. № 7.

12 Лапшина, Л. М. Воспитание патриотизма на уроках географии Сборник по итогам районной (заочной) педагогической конференции «Патриотическое воспитание: опыт и перспектива» / Л. М. Лапшина. Салемал: МКУОШИ «Салемальская школа-интернат среднего (полного) общего образования», 2013. 39 с.

13 Лихачев, Б. Т. Педагогика. Курс лекций / Б. Т. Лихачев. Прометей, 2008. 262 с.

14 Миронов, А. В. Методика изучения окружающего мира в начальных классах / А. В. Миронов. М.: Педагогическое общество России, 2022. 352 с.

15 Пакулова, В. М. Методика преподавания природоведения / В. М. Пакулова, В. И. Кузнецова. М.: Феникс, 2012. 192 с.

16 Педагогический энциклопедический словарь. М.: Большая Российская Энциклопедия, 2012. 920 с.

17 Садыгова, Е. Н. Познавательные задачи на уроках природоведения в начальной школе / Е. Н. Садыгова // Начальная школа: опыт, результаты, перспективы Нижневартовск. М.: МУП «Нижневартовская типография», 2009. 103 с.

18 Скворцов, П. М. Уроки природоведения и экологии во 2 (3) классе / П. М. Скворцов. СПб.: Специальная Литература, 2012. 95 с.

19 Суравегина, И. Т. Экология и мир / И. Т. Суравегина, В. М. Сенкевич. М.: Новая школа, 1994. 320 с.

20 Спасенникова, Е. В. Внеклассное мероприятие «Патриотическое воспитание с учащимися начальных классов» / Е. В. Спасенникова. Салемал: МКУОШИ «Салемальская школа-интернат среднего (полного) общего образования», 2013. 39 с.

21 Тицкая, Л. Н. Методика преподавания естествознания в начальной школе: Методические указания / Л. Н. Тицкая. Оренбург: ГОУ ОГУ, 2011. 11 с.

22 Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. М.: Академия, 2011. 320 с.

23 Шаповаленко, И. В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология) / И. В. Шаповаленко. М.: Гардарики, 2012. 349 с.

24 Экологическое и эстетическое воспитание школьников / Под ред. Л. П. Печко. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. 214 с.