1. Агранович З. Е. «Дидактический материал по развитию зрительного восприятия и узнавания у старших дошкольников и младших школьников» / СПб.: «Детство — Пресс», 2003 г.
2. Григорьева Л. П., Бернадская М.Э.и др. «Развитие восприятия ребёнка» / М.: «Школа — Пресс», 2001 г.
3. Григорян Л. А. «Офтальмологические рекомендации к проведению учебно-воспитательной работы в школах для слепых и слабовидящих детей» // «Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе», 2001, № 2.
4. Денискина В. З. «Коррекционная направленность уроков математики в начальных классах школ для детей с нарушением зрения» / М.: АПК и ПРО, 2002 г.
5. Мазуревич В. И. «Истоки здоровья школьников на Крайнем Севере» / Мурманск, 1994 г.
6. Малых Р. Ф. «Вопросы методики образования математике слепых и слабовидящих школьников» / Л.: ЛГПИ, 1987 г.
7. «Наша любовь и забота о детях, имеющих проблемы со зрением» (из опыта работы) под ред. Плаксиной Л. И. / М.: «ГороД», 1998 г.
8. Никулина Г. В. «Охраняем и развиваем зрение» / СПб.: «Детство-Пресс», 2002 г.
9. «Обучение и воспитание дошкольников с нарушениями зрения» под ред. Земцовой М. И. / М.: «Просвещение», 1978 г.
10. Сидоренко Л. М. «Профилактика оптической дисграфии у детей с нарушением зрения» // Интернет: Издательский дом «Первое сентября», Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» 2005 — 2006 учебный год.
11. Соколова А. В. «Использование средств наглядности в школе слабовидящих» / М.: Просвещение, 1987 г.
12. Солнцева Л. И. «Введение в тифлопсихологию раннего, дошкольного и младшего школьного возраста» / М.: «Полиграф сервис», 1997 г.
13. Солнцева Л. И. «Тифлопсихология детства» / М.: «Полиграф сервис», 2000 г.
14. Эдигей В. Б. «Увлечение чтением. Уроки развития мышления и техники речи» / М.: УЦ «Перспектива», 1997 г.
15. Воронова Е. Е. «Использование современных средств наглядности в обучении детей с нарушениями зрения» // Интернет: Издательский дом «Первое сентября», Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» 2005 — 2006 учебный год.
