Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Взаимосвязь диалектического мышления и уровня притязаний у детей среднего возраста (12-13 лет)

Курсовая: Взаимосвязь диалектического мышления и уровня притязаний у детей среднего возраста (12-13 лет)
КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Актуальность заключается в то, что традиционно одной из важнейших проблем детской психологии является проблема интеллектуального развития. В современных исследованиях все большее внимание уделяется проблеме диалектических процессов. Диалектика рассматривается как одно из условий успешности познавательной деятельности. Вместе с тем, у исследователей нет единого мнения о возможности формирования… Читать ещё >

Взаимосвязь диалектического мышления и уровня притязаний у детей среднего возраста (12-13 лет) (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава I. Основные особенности понятий «диалектическое мышление» и «уровень притязаний»
    • 1. 1. Историографический анализ понятия диалектическое мышление
    • 1. 2. Понятие диалектического мышления у детей среднего возраста. Проявле-ние процесса формирования притязаний
    • 1. 3. Характеристика понятия «уровень притязаний»
  • Глава II. Исследование взаимосвязи диалектического мышления и уровня притязаний у детей среднего возраста
    • 2. 1. Программа экспериментального исследования
    • 2. 2. Результаты и их обсуждение
  • Выводы
  • Заключение
  • Библиография
  • Приложения

Актуальность заключается в то, что традиционно одной из важнейших проблем детской психологии является проблема интеллектуального развития. В современных исследованиях все большее внимание уделяется проблеме диалектических процессов. Диалектика рассматривается как одно из условий успешности познавательной деятельности. Вместе с тем, у исследователей нет единого мнения о возможности формирования диалектического мышле-ния детей среднего возраста. Конкретнее мы это рассмотрим в процессе ра-боты.

Целью данного исследования выступает выявление всех особенностей и взаимосвязей диалектического мышления и уровня притяжений у детей среднего возраста.

Объектом являются сами дети.

Задачи:

— исследовать понятия «диалектическое мышление» и «уровень притя-заний», вывить основные черты;

— провести экспериментальное исследование по выявлению взаимодей-ствия диалектического мышления и уровня притязаний;

— подвести вывод эксперименты.

Практическая значимость заключается в том, что данная область про-блемы является мало изученной и будет способствовать расширению науч-ной базы.

Экспериментальная база: дети 13 лет, учащиеся 7 «б» класса школы № 931 г. Москвы.

Структура работы состоит из: введения, двух глав, пяти параграфов, вывода, заключения, приложений.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Афанасьева Н.В. «Диагностика мотивации достижения у школьников 10- 13 лет» Журнал Психологическое обозрение № 1, 2004
  2. Бороздина «Исследование уровня притязаний» Москва, 2001.
  3. С.Ю. «Словарь практического психолога» Минск: Харвест, 1997
  4. Журнал «Психологическое обозрение» № 1, 2003.
  5. «Исследование мотивации достижения» РГПУ им. А. И. Герцена, 1998
  6. Д.А. «Методика изучения ценностных ориентаций», 2001.
  7. Д.А. «Ценностные представления в индивидуальном и группо-вом сознании: виды, детерминанты и изменения во времени», 2000.
  8. А.Ф. Абсолютная диалектика абсолютная диалогика. М., 2000
  9. Р.С. «Психология» Просвещение, 2003.
  10. «Психологический словарь» под редакцией В. П. Зинченко, Б.Г. Мещеря-кова Москва: Педагогика-Пресс, 2000.
  11. «Практические занятия по психологии» под редакцией А.В. Петровского
  12. С.Л. «Основы общей психологии» Питер, 1999.
  13. Д.Я. «Практическая психодиагностика» Самара: Бахрах, 2000.
  14. Е.В. «Методы математической обработки в психологии» изд. 15. Социально-психологический ценр, 2004.
  15. , Л. Д. Основы психологии./Л. Д. Столяренко. Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 1997. 736 с.
  16. , Л. Д. 100 экзаменационных ответов по психологии./ Л. Д. Столяренко, С. И. Самыгин. Ростов-на-Дону: «МарТ», 2001. 117 с.
  17. Хрестоматия по диалектической философии / Сост. А. В. Барышев. М.: ПРИОР, 2003
  18. Х. «Мотивация и деятельность» 1995.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!