Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Понятие группы. 
Классификация групп и их характеристика

КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

При этом предметом исследования является рассмотрение классификации групп и их характеристик, диагностика межличностных отношений. В ходе работы были использованы следующие методы: социометрия, анкетирования, беседа, интервью, методы наблюдения и экспресс опрос. Проблема групп, в которые люди объединяються в процессе своей жизнедеятельности, — важнейший вопрос социальной психологии… Читать ещё >

Понятие группы. Классификация групп и их характеристика (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава 1. ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППЫ
    • 1. 1. Определение понятия «социальная группа»
    • 1. 2. Основные характеристики группы
    • 1. 3. Классификация групп
    • 1. 4. Групподинамические процессы и их характеристика
  • Глава 2. ПСИХОЛОГИЯ БОЛЬШИХ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП
    • 2. 1. Содержание и структура психологии большой социальной группы
    • 2. 2. Особенности психолого-социальных классов
    • 2. 3. Психологические особенности этнических групп
    • 2. 4. Стихийные группы и социальные движения
  • Глава 3. ПОНЯТИЕ МАЛОЙ ГРУППЫ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
    • 3. 1. Определение малой группы и ее границы
    • 3. 2. Классификация малых групп
    • 3. 3. Роль и статус личности в группе. Формальное и неформальное лидерство
  • Глава 4. ДИАГНОСТИКА МЕЖЛИЧНОСТНІХ ОТНОШЕНИЙ В МАЛОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППЕ
    • 4. 1. Организация и проведение исследования
    • 4. 2. Обобщение результатов
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Представленная работа посвящена теме «Понятие группы. Классификация групп и их характеристика» .

Проблема данного исследования носит актуальный характер в современных условиях. Об этом свидетельствует частое изучение поднятых вопросов.

Тема «Понятие группы. Классификация групп и их характеристика». изучается на стыке сразу нескольких взаимосвязанных дисциплин. Для современного состояния науки характерен переход к глобальному рассмотрению проблем тематики «Понятие группы. Классификация групп и их характеристика» .

Вопросам исследования посвящено множество работ. Материал, изложенный в учебной литературе, носит в основном общий характер, а в многочисленных монографиях по данной тематике рассмотрены более узкие вопросы проблемы данной темы. Однако, требуется учет современных условий при исследовании проблематики обозначенной темы.

Актуальность настоящей работы обусловлена, с одной стороны, большим интересом к теме «Понятие группы. Классификация групп их характеристика» в современной науке, с другой стороны, ее недостаточной разработанностью. Рассмотрение вопросов связанных с данной тематикой носит как теоретическую, так и практическую значимость.

Проблема групп, в которые люди объединяються в процессе своей жизнедеятельности, — важнейший вопрос социальной психологии.

Реальность общественных отношений всегда сопоставляється с реальность отношений между социальными группами, поэтому для социологического анализа очень важным и принципиальным вопросом является вопрос о том, по какому критерию следует определять группы из того многообразия различного рода объединений, которые возникают в человеческом обществе.

Теоретическое значение изучения проблемы «Понятие группы. Классификация групп и их характеристика» заключается в том, что избранная для рассмотрения проблематика находится на стыке сразу нескольких научных дисциплин.

Объектом данного исследования является анализ групп.

При этом предметом исследования является рассмотрение классификации групп и их характеристик, диагностика межличностных отношений.

Целью исследования является изучение темы «Понятие группы. Классификация групп и их характеристика» с точки зрения новейших отечественных и зарубежных исследований по сходной проблематике.

В рамках достижения поставленной цели были поставлены и решения следующие задачи:

1. Изучить теоретические аспекты и выявить природу понятия группы в социальной психологии;

2. Сказать об актуальности проблемы в современных условиях;

3. Обобщить понятие классификации групп, описать структуру и особенности.

4. Продиагностировать межличностные отношения в малой группе.

В ходе работы были использованы следующие методы: социометрия, анкетирования, беседа, интервью, методы наблюдения и экспресс опрос.

Работа имеет традиционную структуру и включает в себя введение, основную часть, состоящую из 4 глав, заключение и библиографический список.

Во введении обоснована актуальность выбора темы, поставлены цель и задачи исследования, охарактеризованы методы исследования и источники информации.

Глава первая раскрывает общие вопросы, раскрываются исторические аспекты проблемы «Понятие группы. Классификация групп и их характеристика». Определяются основные подходы определения понятия группы. Во второй главе более подробно рассмотрены понятия и характеристика больших групп. Глава третья, раскрывает общие проблемы малой группы в социальной психологию. В глава четвертая проведен эксперимент по диагностика межличностных отношений малой группы, на основании 9-класа школы.

Показать весь текст

Список литературы

  1. В. С. Межгрупповое взаимодействие. Социально-психологические проблемы. М., 1990.
  2. Г. М. Социальная психология. Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 1996.-347 с.
  3. М.И. Социальные нормы и регуляция социального поведения. М., 1978.
  4. Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1967.
  5. Ю.В. Этнос и этнография. М., 1973.
  6. Л.П. Социальная среда и сознание личности. М., 1968.
  7. Десев Любен. Психология малых групп. Социальные иллюзии и проблемы. М.: Прогресс, 1999. 314 с.
  8. Г. Г. Социально-политическая психология. М., 1994.
  9. Кон КС. Социология личности. М., 1967. Кричевский Р. Л., Дубовская Е. М. Психология малой группы. М., 1991.
  10. Я.Л. Социально-психологические проблемы взаимоотношений в малых группах и коллективах. Вопросы психологии, 1999. 256 с.
  11. Р.Л., Дубовская Е. М. Психология малой группы. М.: МГУ, 2004.-205с.
  12. Методологические проблемы социальной психологии. М.: Наука, 2003.- 412 с.
  13. Р.С. Психология: Учеб. пособие для учащихся пед. уч-щ, студентов пед. ин-тов и работников системы подготовки, повышеня квалификации и переподготовки пед. кадров. М.:Просвещение, 2000.- 578 с.
  14. Н.Н. Психология малых групп и коллективов // Социальная психология. Л., 1979.
  15. Общая психология. Учебник для студентов пед. ин-тов. Под ред. проф. А. В. Петровского. Изд. 2-е, доп и перераб. М., Просвещение, 2000.- 593 с.
  16. Д.В. Глоссарий по политической психологии. -М РУДН, 2003 г.
  17. М. — А., Тильман Ф. Психология индивида и группы: Пер. с фр./ Предисл. А.В. Толстых. М.: Прогресс, 2003.- 451 с.
  18. Современная западная социология: Словарь. М.: Политиздат, 2002. 481 с.
  19. Социальная психология: история, теория, эмпирические исследования. / Под ред. Е. С. Кузьмина, В. Е. Семенова. Изд-во Лен-го ун-та, Ленинград, 1996. -422 с.
  20. Т.Г. Социальные стереотипы и межэтнические отношения // Общение и оптимизация совместной деятельности. М., 1987.
  21. Л.И., Кулагина И. Ю. Психологический справочник. М.: Просвещение. 1991.
  22. Э. Психоанализ и этика. Человек для самого себя. — Пер. с англ. М., 1993.
  23. П. Социология социальных изменений. М., 1996.
  24. Е.В. Референтность как характеристика системы межличностных отношений // Психологическая теория коллектива. М., 1979.
  25. О.Н. Социальные движения: 100 интервью с лидерами. М., 1991
Заполнить форму текущей работой