В дипломной работе разработан комплект Учебных элементов. Особенностью учебных элементов 02 категории является наличие количества теоретического материала, являющегося вспомогательным для деятельности обучаемых.
Разработка Учебных элементов выполнялась в следующих этапах:
формулирование целей обучения
Важным критерием формирования целей обучения является конкретность, чёткость и однозначность в понимании формулировки целей Учебного элемента. Например, в Учебном элементе «Геометрические построения» определены такие цели как:
- · Дать определение «анализу геометрического состава изображений».
- · Анализировать графический состав изображений.
- · Определять графические операции.
- · Выполнять графические построения.
- · Усовершенствовать навыки пользования чертёжными инструментами и принадлежностями.
На этом же этапе определялись оборудование, материалы и вспомогательные средства, необходимые для усвоения материала данного Учебного элемента. Например, для указанного выше Учебного элемента вспомогательными средствами являются:
- 1. Комплект чертёжных инструментов и принадлежностей, включающий:
- — Линейку
- — Карандаши
- — Циркуль
- — Ластик
- — Угольники
- — Транспортир
- 2. Штангенциркуль;
- 3. Рабочая тетрадь;
- 4. Комплект геометрических тел.
Также, на этом этапе указываются сопутствующие Учебные элементы, необходимые для изучения материала данного Учебного элемента.
Например, для указанного выше Учебного элемента сопутствующими Учебными элементами будут являться:
Классификация геометрических фигур и тел.
Линии на чертежах и их выполнение.
Чертёжный шрифт и его выполнение.
Чертёжные инструменты и принадлежности.
