Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Военно-патриотическое воспитание населения на примере работы адагумского сельского дома культуры

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

С годами подготовка вечера становилась все более организованной и четко с планированной, появилась определенная система, которая значительно облегчила работу коллектива Дома Культуры и оставила больше времени для поиска новых творческих подходов и интересных сценарных ходов. Теперь каждый год в начале декабря начинается сбор адресов солдат срочной службы. Во второй половине месяца заполняются… Читать ещё >

Военно-патриотическое воспитание населения на примере работы адагумского сельского дома культуры (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

«Любить свою родину — значит пламенно желать видеть в ней осуществление идеала человечества и по мере сил своих способствовать этому».

Белинский В.Г. (5,489).

Содержание понятия «патриотизм» имеет свой социальный смысл, который меняется в конкретных исторических условиях. В настоящее время патриотизм проявляется в каждодневном труде, в воспитании достойного молодого поколения. Этим призваны заниматься учреждения образования и культуры.

Коллектив Адагумского СДК военно-патриотическое воспитание считает приоритетным направлением в своей работе. Стратегической целью своей деятельности творческие работники Дома Культуры, считают возрождение гражданственности и патриотизма; улучшение морально-психологического климата в обществе; формирование духовно здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного края и страны, способного встать на защиту государственных интересов России. Для достижения этой цели такие задачи, как содействие военно-патриотической ориентации молодежи, готовящейся к службе в армии; приобщение населения к изучению военной истории, патриотических традиций Вооруженных Сил России; утверждение в сознании населения патриотических взглядов и убеждений; повышение престижа службы в рядах Вооруженных Сил.

В своей работе по военно-патриотическому воспитанию Адагумский Дом культуры старается охватить все возрастные категории населения.

Для детей и подростков ежегодно проводится такое мероприятие, как пионерский костер «Салют, Победа!». Это мероприятие проводится в День Пионерии с момента создания пионерской организации в хуторе Адагум в 1998 году. Пионерский костер «Салют, Победа!» состоит из нескольких частей: торжественная линейка, посвящение в пионеры Кубани, концерт и игровая развлекательная программа. Основной целью этого мероприятия является формирование у детей и подростов уважения к историческому и культурному прошлому России, к ее символике и традициям; развитие и поддержка движения «Юные пионеры Кубани». Наряду с этим, в Доме Культуры действуют детские фольклорные коллективы «Ясочка» и «Заряницы». В репертуаре этих коллективов большое внимание уделяется военно-патриотическим песням, через которые ребята лучше узнают военную историю и усваивают патриотические традиции своего народа. Знания и вдохновение участники этих коллективов черпают у своих учителей, хранителей народного песенного творчества — фольклорного коллектива «Седина». Также участниками детских художественных коллективов и пионерами ведется поисковая работа, регулярно проводятся пионерские сборы.

Для молодежи в Доме Культуры проводится цикл тематических вечеров «Письма солдатские». Это мероприятие проходит ежегодно с 1975 года и приурочено ко Дню защитников Отечества. Задача этого цикла вечеров — обеспечить непрерывную связь селян с воинами-земляками, служащих в рядах Вооруженных Сил нашей страны. Цель мероприятий состоит в воспитании у молодежи чувства ответственности к выполнению воинского долга, патриотизма, уважения и любви к своей малой Родине.

Ко Дню Победы 9 мая проводится музыкальный конкурс среди молодежи «Песня в солдатской шинели». Конкурс готовится совместно со школой № 61. На конкурсе подростки и молодежь исполняют песни военных лет. Таким образом, на примере музыкального творчества периода Великой Отечественной войны происходит формирование у подростков и молодежи гражданского и патриотического самосознания.

В декабре 1999 года на базе Адагумского Дома Культуры начал свою работу клуб «Патриот». Основными задачами и функциями клуба является воспитание патриотов; развитие национальной культуры; сохранение памятников погибших воинов; поисковая работа; создание условий для общения молодежи с ветеранами Великой Отечественной войны, воинами-афганцами и участниками локальных войн. Для реализации своих задач клуб «Патриот» организует работу фотовыставок по итогам поисковой работы; осуществляет помощь в проведении тематических вечеров и праздников; привлекает к своей работе ветеранов ВОВ, воинов-афганцев, участников локальных войн; обеспечивает стимулирование активных участников клуба; проводит спортивно-военную игру «Зарница». С 2002 года управление клуба «Патриот» основывается на принципе самоуправления. Организует и координирует работу клуба актив, состоящий из семи человек. Для стимулирования и мотивации деятельности активистов Дом Культуры обеспечивает им бесплатный вход на все мероприятия, проводимые в Доме Культуры, в конце года каждому из них вручаются грамоты и памятные подарки.

Адагумским Домом Культуры ведется и обширная работа с ветеранами Великой Отечественной войны. Эта работа включает в себя проведение «огоньков», вечеров, встреч под названием «Ты помнишь, товарищ!»; шефскую работу; чествование ветеранов войны в дни памятных дат; встречи ветеранов ВОВ с молодежью; работу фольклорного коллектива ветеранов войны и труда «Седина».

Одним из направлений работы Адагумского СДК по военно-патриотическому воспитанию является увековечивание памяти павших на войне защитников Отечества. Это ряд мероприятий, которые проводятся ежегодно в преддверии праздника Победы и Дня освобождения хутора Адагум от немецко-фашистких захватчиков 16 сентября и состоят из: факельного шествия, митинга-реквиема «Набат Памяти», концерта-посвящения. Цель данных мероприятий — формирование гражданственности, уважения к историческому прошлому своей Родины, ее традициям, увековечивание памяти защитников Отечества. В этих мероприятиях принимают участие все жители хутора Адагум: школьники, студенты, ветераны ВОВ, родители с детьми, люди разных возрастов и профессий.

В своей работе по военно-патриотическому воспитанию коллектив Адагумского ДК использует разнообразные культурно-просветительской работы:

Массовые — проведение тематических вечеров, встреч с ветеранами Великой Отечественной войны, воинами-интернационалистами, «огоньков» для ветеранов войны и труда, митингов, факельных шествий, конкурсов песен военных лет, пионерских костров, тематических концертов.

Индивидуальные — чествование ветеранов войны и труда на дому, поисковая работа, шефство над семьями погибших в локальных войнах, над ветеранами Великой Отечественной войны, переписка с военными частями и земляками, служащими в рядах Российской армии.

Наглядные — создание видеоархива, выпуск фотогазет, создание тематических слайдфильмов, стендов, тематических папок, оформление планшетов, фотовыставок, чертежи карт военных действий.

Устные — организация тематических бесед, лекций с молодежью, организация бесед с родителями земляков-военнослужащих, беседы молодежи с ветеранами ВОВ.

Для эффективности военно-патриотической работы творческими работниками ДК х. Адагум используются различные действенные методы клубной работы. Особое внимание уделяется использованию метода убедительных и ярких примеров. Как свидетельствует практика, воздействие на человека захватывающих примеров героизма и мужества, проявленных при защите Родины, вызывает желание следовать им в своей жизни. Опыт показывает, что наиболее глубокое воздействие на людей оказывают примеры таких подвигов, где отчетливо прослеживается руководящее героем чувство долга перед своей страной, внутренняя готовность сознательно пожертвовать собой ради общей победы, где воедино слиты убеждение и поступок, сознание и действие. Собирая материалы для подготовки мероприятия военно-политической направленности, работники ДК стараются подбирать такие героические примеры, которые настраивали бы людей на глубокие и серьезные раздумья, помогали им вырабатывать положительные нравственные идеалы, воспитывать способность и внутреннюю готовность к самоотверженным действиям, героизму. В своей работе коллектив Адагумского ДК следует совету В. А. Сухомлинского: «Сознание и чувство, Родины мы формируем у юных граждан, раскрывая перед ними истину, что каждая горсть родной земли, каждый камень пропитаны кровью бойцов-патриотов… Мы передаем своим детям большие материальные и духовные богатства. Вместе с этими богатствами надо передавать и благородное чувство долга перед Родиной, которое несли в своем сердце герои, идя на поле битвы за жизнь и счастье грядущих поколений» (50,61). Особенно велико воспитательное влияние примеров героев, близких людям по возрасту, положению в обществе и другим признакам. Учитывая эту особенность, творческие работники ДК стараются, чтобы используемые ими героические примеры соответствовали той категории зрителей, для которой проводится мероприятие. Такие примеры глубоко западают в души людей, побуждают их сверять собственные поступки с действиями героев, способствую самовоспитанию. Каждый пример представляется зрителю ярко, чтобы он вызвал чувство восхищения и гордости. Многие улицы носят имена народных героев, но иной раз жители ничего не знают о человеке, в честь которого названа их улица. В этой ситуации Адагумский СДК тоже старается следовать примеру В. А. Сухомлинского, который говорил, что «патриотическое видение окружающего мира как раз и состоит в том, что юный гражданин познает живую историю своей семьи, своих соотечественников, живших несколько столетий назад или недавно ушедших в землю, во имя свободы и счастья которой они сражались» (50,80). В Адагумском ДК создана такая традиция, как отмечание знаменательных дат биографии героев или дней, когда они совершили свой подвиг. Тогда у жителей хутора появляется впечатление, что они хорошо знают замечательных людей, в честь которых названа их улица, и примеры этих героев становятся во сто крат привлекательнее.

Поисковые методы работы активно используются не только культработниками, но и участниками клуба «Патриот». Ребята изучают историческую литературу о Краснодарском крае, ищут сведения о биографиях замечательных людей живших когда-то и сейчас живущих в х. Адагум, собирают информацию о памятных местах и событиях своего района. Своей работой клуб «Патриот» очень помогает коллективу ДК в организации и проведении тематических мероприятий.

Адагумские культработники широко используют в работе по военно-патриотическому воспитанию информационно-просветительские методы. Людям старшего поколения разъясняется современная социально-политическая обстановка в стране, молодым людям рассказывается о родном хуторе, о перспективах его развития, его прошлом и его людях, детям открывается красота родной природы и важность ее сохранения.

«Патриотическое воспитание имеет множество граней. Первая из них — видение мира… Мы заботимся о том, чтобы в сознании, в эмоциональной памяти детей запечатлевались, навсегда оставались мельчайшие детали родной природы, те незабываемые уголки, из которых постепенно складывается мир, дорогой человеку» (50,56). Любовь к Родине начинается с восхищения красотой того, что видит перед собой ребенок, чем он любуется, во что вкладывает частичку своей души. Поэтому в детских мероприятиях, проводимых Домом Культуры, открывается детям красота родной природы, называются растения, птицы и звери, окрестные реки и горы, примечательные и памятные события и места. Дети должны знать о том, что рядом с их домом некогда шли ожесточенные бои с фашистами, что на полях района выращивается лучшая, к примеру, пшеница в стране, что неподалеку нашли руду или разводят редких животных. «Все что свершается в стране, через вашу душу и вашу мысль должно приходить к детям» (31,316), — завещал А. С. Макаренко. Ребенок чрезвычайно эмоционален, сухие сведения его мало трогают, поэтому работники Адагумского Дома культуры стараются такую информацию не только организовывать, но и «одушевить» театрализовать, сделать конкретно-образной. Воспитывая чувства патриотизма в ребенке, важно включить механизмы фантазии и эмоций во все, что касается ощущения Родины, в чем бы это ощущение не проявлялось.

Все перечисленные формы и методы клубной работы воспитывают у детей, подростков и молодежи уважение к истории и культуре Отечества, родному языку, дают возможность ощущать себя хозяином страны и края, развивают нравственные качества, повышают духовный уровень, прививают здоровый образ жизни. Старшему поколению прививается развитая политическая культура и способность к осознанному социально-политическому выбору.

Огромное значение в работе Адагумского СДК по военно-патриотическому воспитанию имеет такое грандиозное по своей масштабности мероприятие, как тематический вечер «Письма солдатские», который впервые состоялся в 1975 году. Он стал любимым детищем Тамары Ефимовны Вербовской — директора Дома Культуры х. Адагум. «Письма» оказались живучей и нестареющей формой работы. Главное условие успеха этих вечеров состоит в том, что их тема жизненна и актуальна.

Поначалу главными героями вечера были фронтовые письма — те пожелтевшие от времени, потертые человеческими руками треугольники, которые по сей день, хранят родные и близкие павших героев, как самую дорогую реликвию. Т. Е. Вербовская ходила к знакомым и незнакомым односельчанам, просила (обязательно с возвратом) самые интересные письма. Когда собралось достаточно материала, был проведен первый тематический вечер. Посмотреть и послушать пришли все жители хутора. Атмосфера вечера заставила каждого зрителя мысленно вновь пережить то страшное лихолетье, о котором рассказывалось в фронтовых письмах.

Благодаря успеху мероприятия, вечер стал традиционным и приурочивался ко Дню защитников Отечества 23 февраля. С каждым разом программа открывала все новые страницы биографии хутора Адагум и его героических жителей. Постепенно и рамки программы. Наряду с фронтовыми треугольниками появились красивые конверты из воинских частей. Завязалась переписка с хуторскими парнями, служившими в армии, и их командирами.

В 1980 году работавший в то время директором ДК Д. Н. Цымбал (ставший затем главой администрации Крымского района) и художественный руководитель Т. Е. Вербовская устроили в рамках вечера «Письма солдатские» трогательную, волнующую встречу друзей-однополчан — летчиков В. Я. Носкова и Д. Т. Врекотина, штурманов В. А. Мартыненко и А. Ф. Никонова. Все они в начале войны служили в 889-м полку ночных бомбардировщиков и на свои собственные сбережения приобрели военный самолет. В своей книге «Четвертая воздушная армия в Великой Отечественной войне» бывший командир авиаполка Д. Бочаров приводит немало примеров доблести и героизма каждого из них. Ветераны войны, переехавшие из разных концов страны, с волнением рассказывали о жестоких сражениях в небе над Кубанью.

Цикл тематических вечеров «Письма солдатские» заставил людей снова подумать о жизни, о сущности человека на земле, о подвиге народа, нашедшего в себе силы в критический момент истории отстоять свое право на свободу. «Письма солдатские» связали павших в боях и живущих ныне хуторян в единую неразрывную цепь поколений.

С годами подготовка вечера становилась все более организованной и четко с планированной, появилась определенная система, которая значительно облегчила работу коллектива Дома Культуры и оставила больше времени для поиска новых творческих подходов и интересных сценарных ходов. Теперь каждый год в начале декабря начинается сбор адресов солдат срочной службы. Во второй половине месяца заполняются заранее подготовленные образцы писем и рассылаются в воинские части военнослужащим и их командирам. Затем, когда приходят ответы из воинских частей (письма, видеозаписи, телефонные звонки), полученная информация обрабатывается и начинается подготовка мероприятия. Каждый работник выполняет определенные задачи, эта ответственность распределяется между работниками на заседании художественного совета, когда определяется план подготовки мероприятия. Такая система позволяет вовремя выполнить все поставленные задачи и ничего не упустить из вида. Целостность, единство всех составных частей программы и четкая организация — вот что, прежде всего, составляет особенность этих вечеров. Тематические вечера — не новая форма клубной работы, но интересное, броское оформление входа в Дом Культуры, необычная обстановка в зале, яркие выступления, соответствующее музыкальное сопровождение каждый раз делают вечер интересным и запоминающимся.

В 2000 году «Письмам солдатским» исполнился 25-летний юбилей. На этом празднике собрались все, кто стоял у истоков программы. Эти люди поделились своими впечатлениями с нынешними культработниками и подсказали новые идеи по совершенствованию военно-патриотической работы.

В том же 2000 году в рамках реализации краевой антикризисной программы «Система духовного и физического оздоровления населения Кубани» департамент культуры и КНМЦК смотр-конкурс работы клубных учреждений по военно-патриотическому воспитанию. В смотре принимали участие 26 районов края. Смотр-конкурс проводился в три этапа по двум группам: районные или городские Дома Культуры и сельские Дома Культуры. По его итогам дипломом I степени среди сельских Домов Культуры награжден Адагумский СДК Крымского района. Главную роль в этом сыграла 25-летняя история «Солдатских писем».

Эта форма работы не потеряла своей актуальности на протяжении десятков лет, а модифицировалась в соответствии с требованиями времени — стала использоваться видеотехника, новая световая и звуковая аппаратура, возможности сотовой связи. Вот уже 29 лет, из года в год, сменяя одно поколение другим, в Адагум приходят письма от земляков, служащих в армии нашей страны, и их командиров. С каждым годом вечер приобретает все большее звучание и вносит огромный вклад в патриотическое воспитание, дисциплинирует ребят, обязывает добросовестно выполнять свой воинский долг.

Эффективность системы военно-патриотического воспитания, сложившейся в Адагумском ДК, повышается с каждым годом благодаря постоянной и планомерной работе всех членов творческого коллектива. Каждое мероприятие культработники стараются сделать наиболее разработанным год от года, каждый раз внося в него что-то новое, более интересное и выразительное. Такой комплексный подход помогает готовить ребят к службе в армии. И поэтому призывники видят в ней нужное и важное дело и идут служить в армию или на флот с большим желанием. Для одних это желание стать настоящими мужчинами, сильными, ловкими, крепкими, закаленными для будущей жизни. А для других — армия становится делом всей жизни.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой