Заключение. 
Нормирование труда работников высших учебных заведений

Исследование организации и нормирования труда работников высшей школы показало, что единство этих составляющих, а также движущих сил, внутренних процессов и социально-экономических механизмов позволит повысить эффективность деятельности вузов страны.

На уровне вуза организация труда представляет собой систему рационального взаимодействия вузовских работников со средствами обучения и со студентами как объектами и субъектами обучения, основанную на определенном порядке построения и последовательности осуществления учебного (трудового) процесса, направленного на получение высоких конечных социально-экономических результатов (получение высококвалифицированных специалистов). Нормирование, представляющее собой процесс выявления оптимальных пропорций состава работников и выполняемых ими функций, позволило произвести выбор рациональных форм и методов организации труда работников вуза.

Для анализа нормирования трудовой деятельности работников высшей школы предложены методы исследования трудовой деятельности работников высшей школы, отличительной особенностью которых является выделение и анализ основных блоков в деятельности руководителей подразделений вузов, направленные на исключение недостатков и повышение производительности их труда. Эффективность нормирования труда работников вуза выражается в росте финансово-экономических показателей деятельности вуза.

В данной работе предложены мероприятия по совершенствованию нормирования труда в высших учебных заведениях, главным из которых является внедрение информационно-аналитической системы «Кафедра». Основная цель создания автоматизированной системы достигается путем уменьшения времени и трудоемкости создания документации, а так же за счет улучшения оперативности и качества обработки информации.