ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² написании студСнчСских Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚
АнтистрСссовый сСрвис

ЭстСтичСскоС воспитаниС, Π΅Π³ΠΎ мСсто Π² Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΌ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠΈ личности

Π Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² Π½Π°ΠΏΠΈΡΠ°Π½ΠΈΠΈΠ£Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΠΌΠΎΠ΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹

ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ функциями, ΡΠΎΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ Сдинство противополоТностСй: Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ эстСтичСско-цСнностной ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ личности, Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ эстСтичСско-творчСских ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΉ личности. Π­Ρ‚ΠΈ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΈ ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ мСсто эстСтичСского воспитания Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ, связь с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ Π²ΠΈΠ΄Π°ΠΌΠΈ Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ. Π›. Π­ΠΉΠ½ΡˆΡ‚Π΅ΠΉΠ½, Π½Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΏΠΎΡ…ΠΈΡ‰Π΅Π½Ρ‹ Ρƒ Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ, ΠΈΠ±ΠΎ, ΠΏΠΎ ΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎΠΌΡƒ ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Ρƒ Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΊΠ°, «Π½Π°ΡΡ‚оящая… Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Ρ‰Ρ‘ >

ЭстСтичСскоС воспитаниС, Π΅Π³ΠΎ мСсто Π² Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΌ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠΈ личности (Ρ€Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚, курсовая, Π΄ΠΈΠΏΠ»ΠΎΠΌ, ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Π°Ρ)

ЭстСтичСскоС воспитаниС — это Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ эстСтичСского ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° ΠΊ Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ. Π’ ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅ΡΡΠ΅ эстСтичСского воспитания вырабатываСтся ориСнтация личности Π² ΠΌΠΈΡ€Π΅ эстСтичСских цСнностСй, Π² ΡΠΎΠΎΡ‚вСтствии с ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚авлСниями ΠΎΠ± ΠΈΡ… Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π΅, слоТившимися Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠΌ общСствС, ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ ΡΡ‚ΠΈΠΌ цСнностям. ΠžΠ΄Π½ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ Π² ΡΡΡ‚СтичСском воспитании формируСтся ΠΈ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ся ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° ΠΊ ΡΡΡ‚СтичСскому Π²ΠΎΡΠΏΡ€ΠΈΡΡ‚ΠΈΡŽ ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ, Π΅Π³ΠΎ эстСтичСский вкус ΠΈ ΠΈΠ΄Π΅Π°Π», ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊ Ρ‚ворчСству ΠΏΠΎ Π·Π°ΠΊΠΎΠ½Π°ΠΌ красоты, ΠΊ ΡΠΎΠ·Π΄Π°Π½ΠΈΡŽ эстСтичСских цСнностСй Π² ΠΈΡΠΊΡƒΡΡΡ‚Π²Π΅ ΠΈ Π²Π½Π΅ Π΅Π³ΠΎ (Π² ΡΡ„Π΅Ρ€Π΅ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄ΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, Π² Π±Ρ‹Ρ‚Ρƒ, Π² ΠΏΠΎΡΡ‚ΡƒΠΏΠΊΠ°Ρ… ΠΈ ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΈ).

ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ функциями, ΡΠΎΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ Сдинство противополоТностСй: Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ эстСтичСско-цСнностной ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ личности, Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ эстСтичСско-творчСских ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΉ личности. Π­Ρ‚ΠΈ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΈ ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ мСсто эстСтичСского воспитания Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ, связь с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ Π²ΠΈΠ΄Π°ΠΌΠΈ Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ.

ЭстСтичСскоС воспитаниС сопрягаСтся с Π½Ρ€Π°Π²ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ воспитаниСм, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΊΠ°ΠΊ сущСствуСт Сдинство ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ эстСтичСскими ΠΈ ΡΡ‚ичСскими цСнностями.

ЭстСтичСскоС воспитаниС Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ всС Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ способности Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°, Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹Π΅ Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… областях творчСства. МногиС часы, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π», играя Π½Π° ΡΠΊΡ€ΠΈΠΏΠΊΠ΅.

Π›. Π­ΠΉΠ½ΡˆΡ‚Π΅ΠΉΠ½, Π½Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΏΠΎΡ…ΠΈΡ‰Π΅Π½Ρ‹ Ρƒ Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ, ΠΈΠ±ΠΎ, ΠΏΠΎ ΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎΠΌΡƒ ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Ρƒ Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΊΠ°, «Π½Π°ΡΡ‚оящая Π½Π°ΡƒΠΊΠ° ΠΈ Π½Π°ΡΡ‚оящая ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠ° Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΠ΅Ρ‚ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΡ‹ΡΠ»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ процСсса» .

ΠŸΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ вСсь тСкст
Π—Π°ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ Ρ‚Π΅ΠΊΡƒΡ‰Π΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΎΠΉ