Дополнительное образование. 
Развитие системы образования

В системе дополнительного образования детей количество образовательных учреждений составляет — 8720 единиц (в 2001 году — 8699), количество обучающихся — 8,04 млн. человек (в 2001 году — 7,9), количество работающих — 376,8 тыс. человек (в 2001 году — 362,4). В ближайшие два — три года эта система будет развиваться примерно такими же темпами. Она позволяет расширить образовательные границы в соответствии с интересами и потребностями детей и родителей. Дополнительное образование ребенка за пределами Москвы нередко обходится без затрат: почти в половине случаев (44%), если речь идет о домоводстве или спорте, более чем в трети случаев (35−36%) — если о компьютерных предметах или делопроизводстве. По остальным направлениям дополнительного обучения детей полностью бесплатное обучение встречается не чаще, чем в каждом пятом случае. В столице полностью бесплатное дополнительное образование детей распространено меньше, чем в регионах. Например, дополнительное обучение домоводству и спорту бывает в Москве бесплатным в два0три раза реже, чем за ее пределами. На этом фоне резко выделяются своей относительной «бесплатностью» два направления учебы: специальности сферы обслуживания (56% против 31% в регионах) и экономико-финансовые специальности (30% против 16%).