Заключение. 
Анализ педагогической деятельности НОУ ВПО "ГЭТИ"

В своем отчете проанализирована научно-исследовательская деятельность НОУ ВПО «ГЭТИ».

Во первых была проанализирована педагогическоя деятельности НОУ ВПО «ГЭТИ». В рамках ее дан анализ характеристики педагогической деятельности НОУ ВПО «ГЭТИ». А также проведен анализ и обосновано содержание подготовки выпускников.

Во вторых была охарактеризована научно-исследовательская работа НОУ ВПО «ГЭТИ», а также обозначены пути повышения ее эффективности.

Результаты этого отчета по производственной практике будут использоваться автором в дальнейшем при написании дипломной работы.

Список литературы

• 1. О повышении квалификации в 2010 году научно-педагогических работников федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, находящихся в ведении Федерального агентства по образованию: приказ М-ва образования и науки РФ от 23 нояб. 2009 г. № 2142 // Офиц. док. в образовании. — 2010. — № 2. — С. 62−84.
• 2. Об утверждении форм учетных документов для государственного учета результатов научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ гражданского назначения, выполняемых за счет средств федерального бюджета: приказ М-ва образования и науки РФ от 17 дек. 2009 г. № 736 // Офиц. док. в образовании. — 2010. — № 14. — С. 4−11.
• 3. Об утверждении Правил предоставления из федерального бюджета в 2010 году субсидий Министерством образования и науки Российской Федерации, Российским фондом фундаментальных исследований, Российским гуманитарным научным фондом: приказ М-ва образования и науки РФ от 22 марта 2010 г. № 204. // Бюл. М-ва образования и науки РФ. — 2010. — № 8. — С. 52−53.
• 4. Бережнова Е. В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов: Учебник для студ. образовательных учреждений среднего проф. образования / Бережнова Е. В., 2005. — 124 с.
• 5. Борытко, Н. М. Диагностическая деятельность педагога: учеб. пособие для студ. вузов / Н. М. Борытко; под ред. В. А. Сластёнина, И. А. Колесниковой, 2006. — 284 с.
• 6. Борытко, Н. М. Методология и методы психолого — педагогических исследований: учеб. пособие для студ. вузов / Н. М. Борытко, А. В. Моложавенко, И. А. Соловцова; ред. Н. М. Борытко, 2008. — 319 с.
• 7. Борытко, Н. М. Педагогика: учеб. пособие для студ. вузов / Н. М. Борытко, И. А. Соловцова, А. М. Байбаков; под ред. Н. М. Борытко, 2007. — 491 с.
• 8. Давыдов В. П. Методология и методика психолого-педагогического исследования: учеб. пособие для студ. вузов / В. П. Давыдов, 2006. — 127 с.
• 9. Загвязинский, Владимир Ильич. Исследовательская деятельность педагога: учебное пособие / В. И. Загвязинский, 2008. — 173 с.
• 10. Коджаспирова, Г. М. Словарь по педагогике (междисциплинарный). Предназначен для учащихся, студентов, аспирантов, учителей и преподавателей вузов / Г. М. Коджаспирова, А. Ю. Коджаспиров, 2005. — 447 с.
• 11. Лазарев, Валерий Семенович. Опытно-экспериментальная работа в образовательном учреждении: практич. пособие для руководителей / В. С. Лазарев, 2008. — 44 с.
• 12. Научно-исследовательская работа студентов в современном вузе / В. Волков, 2008. — 64 с.
• 13. http://www.as-ed.ru/

Приложение

Трудности при организации научно-исследовательской деятельности.