Методика разработки поурочных планов

При разработке поурочного плана педагогу необходимо помнить следующее:

Урок — это форма организации обучения с группой учащихся одного возраста, постоянного состава, занятие по твёрдому расписанию и с единой для всех программой обучения. Каждый урок опирается на закономерности его развития и строится по принципу от простого к сложному, от малого к большому и является как бы очередным, последовательно усложняющимся звеном в цепи всего курса обучения.

План учебного занятия (технологическая карта занятия) — учебно-методический документ, разрабатываемый преподавателем на каждое учебное занятие, для обеспечения эффективности реализации содержания образования, целей обучения, воспитания и развития учащихся, формирование у них практических знаний, умений и навыков.

В плане должны быть отражены следующие моменты:

Дата проведения урока, его номер по тематическому плану:

Название темы урока и класса, в котором он проводится;

Цели и задачи образования, воспитания, развития школьника;

Структура урока с указанием последовательности его этапов и примерного распределения времени по этим этапам;

Содержание учебного материала.

План занятия по дисциплине ;

Место урока в системе уроков по теме:

Тип урока Общие дидактические цели:

ТДЦ:

Образовательная ;

Развивающая ;

Воспитательная ;

Уровневые цели, адаптированные на ученика: I уровень, II уровень, III уровень.

Форма проведения учебного занятия Ведущий вид деятельности Особенности группы Структура урока.