Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Разработка варианта КИМ ГИА по истории

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Ибо никто из потомков Ярослава Великого, кроме Мономаха и Александра Невского, не был столь любим народом и боярами, как он, за его великодушие, любовь ко славе отечества, справедливость, добросердечие. Воспитанный среди опасностей и шума воинского, он не имел знаний, почерпанных в книгах, но знал Россию и науку правления; силою одного разума и характера заслужил от современников имя орла… Читать ещё >

Разработка варианта КИМ ГИА по истории (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Часть 1: А1. К какому веку относится образование Древнерусского государства с центром в Киеве?

  • 1) VIII в.
  • 2) IX в.
  • 3) X в.
  • 4) XI в.

А2. «Русская правда» в Древней Руси — это:

  • 1) сборник законов Древнерусского государства
  • 2) первая древнерусская летопись
  • 3) название международного договора Руси и Византии
  • 4) литературное произведение, написанное киевским князем

А3. Что стало одним из последствий Смуты начала XVII в.

  • 1) завершение процесса объединения русских земель вокруг Москвы
  • 2) вхождение украинских земель в состав России
  • 3) пресечение династии московских князей — потомков Ивана Калиты
  • 4) воцарение династии Романовых на российском престоле

А4. Что из названного относится к результатам политики Петра I в области образования?

  • 1) появление светских учебных заведений
  • 2) введение всеобщего начального образования
  • 3) учреждение женских школ и училищ
  • 4) создание сети университетов в крупных городах

А5. Прочтите отрывок из сочинения историка Н. М. Карамзина и укажите князя, о котором идет речь в приведенном отрывке.

«…Ибо никто из потомков Ярослава Великого, кроме Мономаха и Александра Невского, не был столь любим народом и боярами, как он, за его великодушие, любовь ко славе отечества, справедливость, добросердечие. Воспитанный среди опасностей и шума воинского, он не имел знаний, почерпанных в книгах, но знал Россию и науку правления; силою одного разума и характера заслужил от современников имя орла высокопарного в делах государственных; словами и примером вливал мужество в сердца воинов…

Современники особенно удивлялись его смирению в счастии. Какая победа в древние и новые времена была славнее победы над Мамаем, где каждый россиянин сражался за отечество и ближних?".

  • 1) Иван Третий
  • 2) Дмитрий Донской
  • 3) Дмитрий Пожарский
  • 4) Юрий Долгорукий

А6. Что из названного произошло в XIX веке?

  • 1) упразднение патриаршества
  • 2) учреждение коллегий
  • 3) провозглашение России империей
  • 4) отмена крепостного права

А7. Оборона Шипкинского перевала, осада Плевны — это героические страницы истории:

  • 1) Отечественной войны 1812 г.
  • 2) русско-турецкой войны 1877−1878 гг.
  • 3) Крымской войны 1853−1856 гг.
  • 4) Первой мировой войны1914;1918 гг.

А8. Как назывались участники общественного движения 1870−1880-х гг., руководствовавшиеся теориями М. А. Бакунина, П. Л. Лаврова, П. Н. Ткачева?

  • 1) марксисты
  • 2) славянофилы
  • 3) декабристы
  • 4) народники

А9. Начавшийся в России в первой половине XIX в. промышленный переворот способствовал:

  • 1) появлению первых мануфактур
  • 2) появлению первых общероссийских ярмарок
  • 3) уменьшению численности городского населения
  • 4) формированию фабричных центров

А10. Результатом морской экспедиции 1819−1821 гг. под руководством Ф. Ф. Беллинсгаузена и М. П. Лазарева стало:

  • 1) открытие пролива между Азией и Северной Америкой
  • 2) подробное описание земель у устья Амура и острова Сахалин
  • 3) открытие Антарктиды
  • 4) всестороннее изучение животного и растительного мира Северного

Ледовитого океана А11. Реализация второго пятилетнего плана развития экономики СССР происходила в:

  • 1) 1920;х гг.
  • 2) 1930;х гг.
  • 3) 1940;х гг.
  • 4) 1950;х гг.

А12. Что относится к событиям Гражданской войны в России?

  • 1) Брусиловский прорыв
  • 2) оборона Порт-Артура
  • 3) разгром войск генерала Врангеля
  • 4) защита Брестской крепости

А13. Что явилось одним из итогов нэпа?

  • 1) городское население количественно превзошло сельское
  • 2) было ликвидировано кулачество
  • 3) была проведена форсированная индустриализация страны
  • 4) по объёму промышленного производства страна вышла на уровень 1913 г.

А14. Какое условное наименование получил план нападения фашистской Германии на СССР?

  • 1) «Тайфун»
  • 2) «Цитадель»
  • 3) «Барбаросса»
  • 4) «Ост»

А15. Прочтите текст об одной из военных операций Великой Отечественной войны. Какая советская республика была освобождена в результате этой военной операции?

«План операции предусматривал одновременный прорыв обороны противника на шести участках. Успешное выполнение замысла операции „Багратион“ позволяло полностью очистить от войск противника московское направление, завершить освобождение всей территории… выйти на побережье Балтийского моря и к границам Восточной Пруссии».

  • 1) Украина
  • 2) Белоруссия
  • 3) Молдавия
  • 4) Эстония

А16. Годы — 1936 г., 1977 г., 1993 г. — характеризуются:

  • 1) сменой политического курса
  • 2) преодолением внешнеполитических кризисов
  • 3) принятием новых Конституций
  • 4) заключением важнейших международных договоров

А17. Кто из названных ученых, конструкторов руководил созданием первых советских космических ракет?

  • 1) И. В. Курчатов, Л.Д. Ландау
  • 2) С. П. Королев, В.Н. Челомей
  • 3) С. И. Вавилов, Н.Н. Семенов
  • 4) А. С. Яковлев, А.Н.Туполев

А18. Во второй половине 80-х гг. во внешней политике СССР утвердилась доктрина:

  • 1) мирного сосуществования стран с различным общественно-политическим строем
  • 2) разрядки международной напряженности
  • 3) ядерного сдерживания
  • 4) приоритета общечеловеческих ценностей

А19. Какая из названных мер относится к радикальной экономической реформе 1992 г.

  • 1) принятие курса на ускорение социально-экономического развития
  • 2) освобождение цен от государственного контроля
  • 3) создание советов народного хозяйства
  • 4) выдача кредитов государственным предприятиям

А20. В целях укрепления российской государственности, обеспечения гражданского согласия и единства общества руководством России в начале XXI в. были приняты меры, направленные на:

  • 1) возрождение системы Советов
  • 2) усиление «вертикали» власти
  • 3) ликвидацию всевластия Советов
  • 4) подписание нового Федеративного Договора

А21. Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите событие, отображённое на схеме.

Разработка варианта КИМ ГИА по истории.
  • 1) стояние на реке Угре
  • 2) Ледовое побоище
  • 3) Невская битва
  • 4) Куликовская битва

А22. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

К какому периоду относится данный плакат?

Разработка варианта КИМ ГИА по истории.
  • 1) 1941;1945 гг.
  • 2) 1945;1953 гг.
  • 3) 1953;1964 гг.
  • 4) 1991;2000 гг.

Часть 2: В1. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.

  • А) стояние на реке Угре
  • Б) Куликовская битва
  • В) Ледовое побоище
  • Г) Полтавская битва

В2. Установите соответствие между положениями судебной реформы 1864 г. и принципами, которые эти положения отражают: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПОЛОЖЕНИЯ СУДЕБНОЙ РЕФОРМЫ:

  • А) О делах, производившихся в публичных заседаниях судебных мест, дозволяется печатать для всеобщего сведения.
  • Б) Судебная власть… распространяется на всех и на все дела, как гражданские, так и уголовные.
  • В) В судебном разбирательстве участвуют представители защиты и обвинения.

ПРИНЦИПЫ:

  • 1) независимость суда
  • 2) всесословность суда
  • 3) гласность суда
  • 4) состязательность процесса

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. Какие два из перечисленных ниже имен связаны с Отечественной войной 1812 г.

Обведите цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

  • 1) М. Скобелев
  • 2) П. Нахимов
  • 3) П. Багратион
  • 4) Д. Давыдов
  • 5) А. Горчаков

В4. Прочтите отрывок из «Очерков истории русской культуры» и напишите, как называли художников, входивших в указанное товарищество.

«Устав нового объединения был утвержден 2 ноября 1870 г. „Товарищество имеет целью — значилось в нем — устройство, с надлежащего разрешения, во всех городах империи художественных выставок в видах: а) доставления возможностей желающим знакомиться с русским искусством и следить за его успехами, б) развития любви к искусству в обществе, в) облегчения для художников сбыта их произведений“. Первая художественная выставка открылась 29 ноября 1871 г. в Петербурге. Вслед за первой выставкой в конце1872 г. открылась вторая, и так на протяжении почти полувека. За это время выставки побывали в большинстве крупных городов России».

В5. Запишите термин, о котором идёт речь.

«В СССР в период „оттепели“ особое распространение получил термин, означающий восстановление утраченного доброго имени и прав человека, необоснованно обвинённого и невинно осуждённого за совершение какого — либо преступления».

В6. Сравните особенности экономического развития Российского государства в XVI в. и во второй половине XVIII в. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.

  • 1) существование внутренних таможенных барьеров
  • 2) существование мануфактурного производства
  • 3) отсутствие перевозки грузов по железным дорогам
  • 4) преобладающее значение сельского хозяйства

В7. Установите соответствие между событиями XX в. и годами, в которые происходили эти события. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

СОБЫТИЕ.

ГОД.

  • А) начало национализации частной собственности в России
  • Б) разгон Учредительного собрания
  • В) начало аграрной реформы П.А. Столыпина
  • 1) 1906 г.
  • 2) 1917 г.
  • 3) 1918 г.
  • 4) 1928 г.

В8. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, обозначают сословия.

Дворянство, мещанство, крестьянство, чиновничество, духовенство.

Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда.

Часть 3: «Вполне определенно начиналось формирование образа нового противника (взамен нацизма, поверженного и признавшего свое поражение). В марте этот процесс получил мощный импульс. Сначала образ былой жестокости на пропагандистском уровне продемонстрировал Черчилль в Фултоне, а затем Сталин в ответах иностранным корреспондентам.

Первый говорил о железном занавесе, контроле Москвы, о политическом режиме в СССР и ряде других стран, где не соблюдаются принципы демократии.

Второй, не стесняясь в выражениях, приравнивал недавнего союзника к поджигателям войны, говорил, что он призывает к нападению на СССР".

C1. Когда были сделаны данные высказывания?

С2. Старт какого периода международных отношений был положен в данное время? Чем и когда закончился данный период?

С3. Назовите любую из причин формирования «образа врага» в странах боровшихся против фашизма?

С4. Перечислите изменения и приведите примеры данных изменений отношений между союзниками в данный период времени?

Во второй половине XVIII века Российской империи удалось приблизиться к решениям ряда важнейших внешнеполитических задач, стоявших перед страной на протяжении долгих десятилетий. Внешняя политика в этот период ознаменовалась большими достижениями: впервые в своей истории Россия обрела статус великой мировой державы.

С5. Каковы были военные победы России во второй половине 18 века? (назовите неменее 2) В чем заключались итоги внешней плотики России в данный период? (назовите 3 итога).

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой