Классификация детского фольклора

Разрабатывая классификацию традиционного детского музыкального творчества, ученые опирались на классификации музыкального фольклора, предложенные Г. С. Виноградовым и О. И. Капицей. И. О. Капица теоретически обосновала принадлежащее П. А. Бессонову деление детского фольклора по возрастной градации детей. К детскому фольклору она относила и «материнскую» поэзию. Против этого решительно выступал Г. С. Виноградов. Поэзию пестования он считал особой областью фольклора взрослых. Г. С. Виноградов выделял пять основных разделов детской народной поэзии, положив в основу этой классификации бытовое назначение:

• 1)игровой фольклор,
• 2)потешный фольклор,
• 3)сатирическая лирика,
• 4)бытовой фольклор,
• 5) календарный фольклор.

О.И.Капица учитывала не только возрастную градацию носителей детского фольклора, но и генезис поэзии. Генетического принципа (поэзия взрослых для детей, выпавшая из фольклора взрослых и усвоенная детьми, а также собственное творчество детей} придерживается и В. П. Аникин.

Наиболее универсальна классификация М. Н. Мельникова, опирающаяся на открытия Г. С. Виноградова, но учитывающая принцип возрастной градации детей и некоторые другие положения О. И. Капицы. М. Н. Мельников, говоря об общности поэтики, музыкальном строе и бытовой функции, выделяет самостоятельные жанры.