Развитие науки во времена социализма

культура социализм наука образование За счет массированного финансирования государством целевых фундаментальных научно-исследовательских программ сеть научных учреждений и исследовательских центров значительно расширилась. На первый план были выдвинуты задачи интенсификации научных исследований и усиления связи науки с производством. Создавались региональные, межведомственные координационные научные советы. С целью превращения науки в непосредственную производительную силу еще в 60-е гг. начали создаваться научно-производственные объединения, такие как Ленинградское оптико-механическое объединение, военно-промышленные объединения по выпуску новейших образцов военной техники (НПО «Энергия») и др. Всего к 1985 г. в СССР действовало 250 таких НПО [2;302].

Важнейшей из научно-технических задач в этот период являлось обеспечение новых подходов к развитию энергетики. Так, были реализованы крупномасштабные проекты по созданию атомных электростанций, пущен в эксплуатацию крупнейший атомный ледокол «Арктика». Эти работы осуществлялись под руководством президента Академии наук СССР А. П. Александрова. Другим направлением в развитии энергетики явилось интенсивное освоение нефтегазовых месторождений Западной Сибири, потребовавшее новых, оригинальных технологических разработок по добыче и транспортировке полезных ископаемых[7; 58].

Особенно значительными были достижения советской науки в «области теоретической и экспериментальной физики (квантовая электроника и лазерная техника). Важные открытия в этих областях принадлежали А. М. Прохорову, Н. Г. Басову, Л. А. Арцимовичу, И. М. Лившицу, А. Ф. Андрееву и др.

Широкий размах получили исследования в различных областях химии и биологии. Успехом советских ученых стали работы по расшифровке структуры белка, получению искусственных генов (генная инженерия), лазерная медицина [8; 15].

Результаты большинства научных разработок были тесно связаны с развитием оборонной и космической техники и технологий, которые в 70-е гг. являлись главным направлением государственной политики в области науки.

Однако из-за активного вмешательства в сферу научного творчества органов партийно-государственного контроля и управления, применения жестких административных мер наблюдались значительные перекосы в планировании исследовательских программ. Например, ошибочная концепция развития отечественной вычислительной техники, принятая за основу в начале 70-х гг., привела к серьезному отставанию СССР в этой наиболее динамично развивающейся отрасли знаний и технологий от большинства развитых индустриальных держав мира. А экологически опасная программа переброса великих северных рек в Среднюю Азию привела к бессмысленной трате огромных материальных и финансовых средств. В случае же ее реализации последствия могли быть катастрофическими для всей планеты [2; 267].

В начале 1980;х гг. советская наука в силу структурного кризиса социально-экономической системы «государственного социализма» стала неуклонно терять свои лидирующие позиции даже в тех отраслях, где ее приоритет ранее был неоспорим. Проявлением этого явилась регулярная корректировка сроков реализации научных программ, торможение выполнения даже наиболее важных для государства космических исследований, как это произошло с запуском космического «челнока» «Буран» — советского аналога американского «Шаттла». В 1959 советская космическая ракета доставила на Луну вымпелы с изображением Государственного герба СССР, следующая сфотографировала невидимую сторону Луны. 12 апреля 1961 впервые в истории советский человек Ю. А. Гагарин на корабле «Восток» совершил полёт в космос. Космические полёты происходили систематически. В 1965 во время полёта корабля «Восход-2» космонавт А. А. Леонов вышел в космическое пространство. В феврале 1966 была произведена мягкая посадка космического корабля на Луну и сфотографирована её поверхность с ближайшего расстояния, в 1970 на Луну был доставлен управляемый с Земли аппарат «Луноход1», исследовавший её поверхность [2; 189].

Еще более серьезным был кризис советской науки в сфере гуманитарного знания. С одной стороны, в СССР в 70-е гг. значительное развитие приобрели перспективные исследования в области экономики, социологии, социального прогнозирования, были разработаны крупномасштабные программы по развитию и размещению отраслей народного хозяйства страны, учитывавшие гармоничное использование природных ресурсов и производственного потенциала различных регионов, по совершенствованию народнохозяйственного комплекса в целом. Историческая наука достигла значительных успехов в исследовании конкретных фактов и событий прошлого. Но с другой стороны, большинство теоретических разработок в области экономики и социологии оставалось лишь на бумаге, а развитие гуманитарных исследований сдерживалось жесткими идеологическими рамками, что особенно пагубно влияло на изучение проблем советского периода отечественной истории. Значительное место в работе обществоведов отводилось созданию многотомных трудов, в том числе по истории КПСС, второй мировой войны, Октябрьской революции и т. д., а также различного рода юбилейных изданий[3].

В это время широкое распространение получили новые средства связи и коммуникации, способы передачи информации: радио и телевидение (цветное с конца 1960;х гг.), аудиои видеокассеты. Все это расширило возможности доступа широких слоев советского общества к достижениям западной массовой культуры. Становилось ясно, что самый передовой строй отстает от стандартов жизни «загнивающего капитализма». Единственным ответом советских идеологов на новые явления в культуре и науке была основанная на догмах марксизма-ленинизма критика «буржуазных концепций». Несмотря на отчаянные попытки советского руководства «догнать и перегнать Запад» в области развития науки и культуры, материальных средств на это явно не хватало. И хотя расходы в СССР на социально-культурные нужды с 1970 по 1985 г. возросли более чем в два раза, доля затрат государства на такие отрасли, как наука и просвещение, неуклонно снижалась. Действовал принцип остаточного финансирования культурного строительства. В результате большинство объектов социально-культурной сферы превращалось в «долгострой», десятилетиями не реставрировались памятники архитектуры и искусства, приходили в упадок крупнейшие хранилища культурных и духовных ценностей — библиотеки, музеи, заповедники и др.

Наиболее ярко особенности медицины эпохи социализма проявились в развитии гигиенических наук в СССР. Основное профилактическое направление советской медицины способствовало успешному и быстрому развитию гигиены, микробиологии и эпидемиологии. Развивая традиции гигиены и общественной медицины в России, гигиенисты и санитарные работники СССР с первых лет установления советской власти рассматривали гигиенические исследования и преобразование окружающей человека среды в неразрывной связи с деятельностью единого целостного человеческого организма. Уделяя большое внимание санитарно-техническим исследованиям, они не сводили сущность гигиены к изучению изолированных факторов внешней среды. Получающий все большее распространение в гигиене эксперимент был направлен не только на анализ факторов внешней среды, но имел целью выявление влияния этих факторов на человеческий организм и коллектив Руководящей линией гигиены стала доктрина профилактического и физиологического направлений медицины в СССР, исходящая из представлений о целостности организма и единства организма и среды [2].

Для гигиенических наук в СССР характерна связь не только с физикой, химией и техникой, на основе которых осуществляются санитарно-гигиенические исследования, с широким применением статистического метода, но особенно с физиологией, методы исследования и теоретические обобщения которой составляют важную часть и основу во многих отраслях гигиены. Задача гигиены в СССР — изучение внешней среды с целью ее оздоровления как важнейшего средства предупреждения заболеваний и создания условий для продления активной жизни (активного долголетия) — успешно реализовалась представителями различных отраслей гигиенической науки.

Прогрессивные воззрения эволюционной биологии, физиологического направления в медицине, творческое положение диалектического материализма составили основу для успешного решения многих общих проблем микробиологии и эпидемиологии (изменчивость микроорганизмов, иммунитет, теория эпидемиологического процесса), так и в разработке, а пропаганде практических мероприятий по борьбе с инфекционными и паразитарными заболеваниями крупную роль сыграли Л. А. Тарасевич, Н. Ф. Гамалея, Д. К. Заболотный. Е. И. Марциновскнй, Е. Н. Пазловский, К. И. Скрябин и их многочисленные ученики и последователи [2].

В СССР были описаны и изучены новые формы инфекционных заболеваний, геморрагические лихорадки (крымская, омская), лептоспирозная лихорадка, клещевые возвратные тифы и т. п. Изучены этиология, патогенез, клинические проявления, распространенность эпидемических сезонных энцефалитов. Е. Н. Павловским разработано учение о природных очагах трансмиссивных заболеваний. Комплексные исследования микробиологов, эпидемиологов и клиницистов позволили детально изучить многие инфекционные процессы и создать действенные средства для их предупреждения и лечения.

Развитие физиологических наук. Для советской физиологии характерны следующие черты: рассмотрение организма как единства физического и психического и как единства внутренней среды организма с внешней средой, рассмотрение физиологии человека с позиций нервизма, широкое применение хронического физиологического эксперимента и метода условных рефлексов. Советские физиологи в своей деятельности испытывали влияние учения И. П. Павлова. Широкое признание получили основные принципы павловского учения: нервизм, целостность организма, физиологическое, функциональное направление в клинике, единство человека и социальной среды.

Влияние медицинской науки в СССР на развитие медицины в народной демократии. После окончания второй мировой войны и разгрома фашистской Германии и Японии в 1945 г. ряд стран перешел на путь строительства социализма и образовался ряд социалистических стран. В результате этого усилились контакты медицинских деятелей СССР с врачами других стран. Государства приступили к перестройке системы медицинской помощи, к замене распространенной ранее частной практики более прогрессивными формами здравоохранения. Врачи и ученые СССР охотно поделились своим опытом в области здравоохранения и медицинской науки с врачами стран народной демократии и приняли активное участие (в консультационной и действенной форме) в перестройке медицинской помощи, медицинского образования и медицинской науки по принципу медицины социалистического-общества.

Участие советских ученых медиков в работе Всемирной Организации Здравоохранения, ее комитетах, съездах, симпозиумах и в многочисленных международных и национальных медицинских конгрессах способствует большему ознакомлению врачей капиталистических стран с особенностями, состоянием и успехами медицинской науки в СССР[2].