Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Экскурсионная программа молодежного туризма. 
Загадки древних дальменов

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Познавательный туризм этот вид туристской деятельности направленный на удовлетворение культурно — познавательных нужд и потребностей туристов. В зависимости от того, на что направлен интерес познания: история, литература, природа, этнография, различают подвиды познавательного туризма, называющиеся соответственно: исторический, литературный, природоведческий, этнографический и другие. Такое… Читать ещё >

Экскурсионная программа молодежного туризма. Загадки древних дальменов (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ ТУРА
    • 1. 1. Специфика молодежного туризма
    • 1. 2. Дольмены как туристический объект
  • ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ТУРИСТИЧЕСКОГО МАРШРУТА «ЗАГАДКИ ДРЕВНИХ ДОЛЬМЕНОВ»
    • 2. 1. Программа туристического маршрута «Загадки древних дольменов»
    • 2. 2. Технологическая карта тура
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Позже он потерял свое лидерство, хотя этого не заслуживает. Здесь есть все — удобные транспортные подъезды, прекрасные поляны, богатый своими дарами лес, чудесные виды с вершины, водопады, археологические памятники.

5 день

10 -00 — Завтрак.

11−30 — Отъезд в СПб.

2.

2. Технологическая карта тура

Наименование турпродукта по обеспечению маршрута:

Основные показатели маршрута «Загадки древних дольменов». .

Продолжительность путешествия — 5 дней/ 4 ночей Число туристов — 30

Всего человеко-дней обслуживания — 150

Обоснование тура Предлагаемый тур является комбинированным и содержит элементы автобусного тура.

Такой маршрут позволяет организовывать не только познавательную туристическую программу, но и дать возможность с интересом провести время в г. Сочи.

Идея тура: необходимо разработать туристическую программу с учетом специфики объекта осмотра — дольменов Черноморского побережья Кавказа.

Задача тура — познакомить туристов с необычными и загадочными строениями — дольменами и привлечь внимание к обеспечению сохранности памятников первобытного искусства.

Суть тура: Давно выделился и стал самостоятельным такой вид туризма, как познавательный туризм.

Познавательный туризм этот вид туристской деятельности направленный на удовлетворение культурно — познавательных нужд и потребностей туристов. В зависимости от того, на что направлен интерес познания: история, литература, природа, этнография, различают подвиды познавательного туризма, называющиеся соответственно: исторический, литературный, природоведческий, этнографический и другие. Такое внутреннее деление необходимо для изучения и использования отличительных особенностей каждого направления в общей организации туристской деятельности. Каждый из перечисленных видов познавательного туризма заслуживает отдельного внимания и изучения.

Познавательный туризм связан с информационным потреблением рекреационных ресурсов. Он ориентирован преимущественно на ознакомление туристов с культурными ценностями: археологическими и культурно-историческими памятниками, архитектурными ансамблями, этнографией (быт, культура, традиции народов, фольклор), хозяйством. Познавательный туризм редко выступает в качестве самостоятельного направления, обычно познавательные цели путешествия сочетаются с иными — отдых, развлечения.

Новизна тура: тур рассчитан для молодежных групп, т.к. предполагает большое количество переездов и пеших экскурсий. Предполагает посещение нестандартных туристических объектов.

Концепция тура: программа тура составляется с таким расчетом, что бы обеспечить не только обширную экскурсионную программу в места расположения древних дольменов, но и посещение традиционных культурных центров, таких как Сочи.

Психологические критерии. Основные мотивы поездки — желание, познакомиться с новыми странами, обычаями, людьми. Совместить приятное (развлечения) с полезным (знакомство с мегалитами Кавказа).

Поведенческие критерии. Тур рассчитан на туристов, интересующихся историей, культурой, археологией.

Информационный листок.

1.Туристское путешествие «Загадки древних дольменов».

Продолжительность путешествия — 5 дней/ 4 ночей

2. Маршрут: Сочи — ГеленджикАрхипо-Осиповка.

3. Условия путешествия.

Для осуществления, рассматриваемого в данном исследовании, тура планируется предоставление следующих услуг:

культурная программа — во время всего маршрута туристам предоставляется насыщенная развлекательная и сжатая экскурсионная программа, а также предоставление свободного времени для прогулок и посещения магазинов.

по передвижению -автобус по проживанию — проживание в гостиницах 3*- 4*

по питанию туристов — завтраки в отеле, далее — питание самостоятельно страховые и медицинские услуги — оформление страховки Средства питания: ресторан отеля, рестораны по маршруту.

Транспорт по маршруту Автобус «Неоплан», паром Сопровождение по маршруту осуществляется гидом, Экскурсии:

Познавательная обзорная экскурсия по местам размещения дольменов Экскурсия «Сочи — столица Олимпиады»

Калькуляция тура «Загадки древних дольменов»

Сначала рассчитаем себестоимость поездки на одного туриста (расчет в евро).

Проживание:

Проживание в отеле + питание — 6 000 руб. (4 ночи) Автобус — 2400 руб. на человека Экскурсии:

Экскурсионные расходы — 2 000 за человека Услуги гида-переводчика — 150 00 руб.

Себестоимость поездки для одного туриста:

Итого 10 900 руб.

наиболее оптимальная для турфирмы цена на турпродукт и норма прибыли Оптимальная цена на турпродукт (Цо) Себестоимость поездки на одного туриста © Дополнительная прибыль на единицу продукции (Пд) Цо = С + Пд = 11 000 руб.

30% = комиссия турагентам, 20% + прибыль фирмы Стоимость путевок на 30 человек: 30×11 000 = 330 000 руб.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Познавательный туризм охватывает собой посещение исторических, культурных или географических достопримечательностей. Туристы, путешествующие с познавательной целью, чаще всего интересуются социальными и экономическими отношениями посещаемых ими стран.

Познавательный туризм концентрируется преимущественно в регионах с богатой историей. Наиболее известные культурно-исторические центры сосредоточены в Европе и Азии — Париж, Рим, Венеция, Флоренция, Лондон, Прага, Иерусалим, Пекин. Европейские музеи — настоящие сокровищницы искусства. Среди наиболее известных и посещаемых: Лувр (Париж), Национальная галерея (Лондон), Эрмитаж (Петербург), Прадо (Мадрид), Национальная галерея (Берлин), Галерея Уффици (Флоренция), Художественно-исторический музей (Вена).

Каждый год в мире появляются новые музеи, нередко с весьма экзотичными экспонатами.

Изучение первобытного искусства сегодня не носит массовых характер и поэтому предложенный туристический маршрут, сочетающий в себе как элементы традиционного тура во Францию, так и оригинальность связанную с посещением мест первобытных построек — дольменов, вызовет несомненный интерес у молодежной аудитории.

Использование элементов изучения первобытной культуры в познавательном туризме позволяет расширить информационный диапазон этого вида туризма и увеличивает за счет зрелищности привлекательность познавательного туризма.

Абрамова 3. А. Анри Брейль (1877−1961) и относительная хронология первобытного искусства // Первобытное искусство. Новосибирск, 1971. С. 22−39.

Александрова А. Ю. География мировой индустрии туризма / А. Ю. Александрова. — М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1998. — 464 с.

Алекшин В. А. Мустьерские погребения Западной Европы // АВ. СПб., 1995

Вып. 4. С. 188−216.

Биржаков М.Б.

Введение

в туризм. Издание 4-е, переработанное и дополненное / М. Б. Биржаков. — СПб.: «Издательский дом Герда», 2002. — C. 250

Деревянко А. П. и др. Палеолитоведение: Введение и основы. Новосибирск, 1994. С. 8−10.

Долуханов П. М. Истоки этноса. СПб., 2000. С. 85−100.

Ефремова М. В. Основы технологии туристского бизнеса / М. В. Ефремова. — М., 2002. — 115 с.

Ильина Е. Н. Туроперейтинг: организация деятельности: Учебник для студентов вузов туристского профиля / Е. Н. Ильина. — М.: Финансы и статистика, 2003

Кларк Г. Доисторическая Европа. М., 1953. С. 177−181.

Коробков И. И. Палеолит Бостонного Средиземноморья // Там же. С. 58, 72

Лисовский В. Т. Молодежь: о себе и своих сверстниках / В. Т. Лисовский. — Л.: Лениздат, — 1969. С. 87

Монгайт А. Л. Археология Западной Европы. Бронзовый и железный века. М., 1974. С. 3

Монгайт А. Л. Археология Западной Европы. Каменный век. М., 1973. С. 16−17.

Руднев В. Энциклопедический словарь культуры XX века. М., 2003.

Рындина Н. В., Дегтярева А. Д. Энеолит и бронзовый век. М., 2002. С. 32−35.

Лисовский В. Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России: Учебное пособие / В. Т. Лисовский — СПб.: СПбГУП, 2000. С. 12

Лисовский В. Т. Молодежь: о себе и своих сверстниках / В. Т. Лисовский. — Л.: Лениздат, — 1969. С. 87

Биржаков М.Б.

Введение

в туризм. Издание 4-е, переработанное и дополненное / М. Б. Биржаков. — СПб.: «Издательский дом Герда», 2002. — C. 250

Лисовский В. Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России: Учебное пособие / В. Т. Лисовский. — СПб.: СПбГУП, 2000. — C. 14

12. Ильина Е. Н. Туроперейтинг: организация деятельности: Учебник для студентов вузов туристского профиля / Е. Н. Ильина. — М.: Финансы и статистика, 2003

Александрова А. Ю. География мировой индустрии туризма / А. Ю. Александрова. — М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1998.

Ефремова М. В. Основы технологии туристского бизнеса / М. В. Ефремова. — М., 2002.

Г. Н.Матюшин. Археологический словарь. М.: Просвещение, 1995

Монгайт А. Л. Археология Западной Европы. Бронзовый и железный века. М., 1974. С. 3

Деревянко А. П. и др. Палеолитоведение: Введение и основы. Новосибирск, 1994. С. 8−10.

Основы туристской деятельности: Учебник для учащихся туристских лицеев и колледжей. — М.: Советский спорт, 2001.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Абрамова 3. А. Анри Брейль (1877−1961) и относительная хронология первобытного искусства // Первобытное искусство. Новосибирск, 1971. С. 22−39.
  2. А.Ю. География мировой индустрии туризма / А. Ю. Александрова. — М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1998. — 464 с.
  3. В. А. Мустьерские погребения Западной Европы // АВ. СПб., 1995. Вып. 4. С. 188−216.
  4. М.Б. Введение в туризм. Издание 4-е, переработанное и дополненное / М. Б. Биржаков. — СПб.: «Издательский дом Герда», 2002. — C. 250
  5. А. П. и др. Палеолитоведение: Введение и основы. Новосибирск, 1994. С. 8−10.
  6. П. М. Истоки этноса. СПб., 2000. С. 85−100.
  7. М.В. Основы технологии туристского бизнеса / М. В. Ефремова. — М., 2002. — 115 с.
  8. Е.Н. Туроперейтинг: организация деятельности: Учебник для студентов вузов туристского профиля / Е. Н. Ильина. — М.: Финансы и статистика, 2003
  9. Г. Доисторическая Европа. М., 1953. С. 177−181.
  10. И. И. Палеолит Бостонного Средиземноморья // Там же. С. 58, 72
  11. В.Т. Молодежь: о себе и своих сверстниках / В. Т. Лисовский. — Л.: Лениздат, — 1969. С. 87
  12. А. Л. Археология Западной Европы. Бронзовый и железный века. М., 1974. С. 3
  13. А. Л. Археология Западной Европы. Каменный век. М., 1973. С. 16−17.
  14. В. Энциклопедический словарь культуры XX века. М., 2003.
  15. Н. В., Дегтярева А. Д. Энеолит и бронзовый век. М., 2002. С. 32−35.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ