Другие работы
С 1992 года когда в России стал стремительно развиваться рекламный рынок, стали создаваться системы рекламных агентств, ассоциации работников рекламы, по связям с общественностью уже прошло более 15 лет и все это время не утихают споры о необходимости рекламы, о ее моральных аспектах и о законодательстве о рекламе. Где и когда вы высказываете свое мнение о рекламе? Наверное дома, а также…
Контрольная В примере с искусственным экспериментальным условием «Пятое измерение» М. Коула, который будет представлен в главе 5 (экскурс 5.8), можно выделять множество переменных. В реальных условиях на пляже психологами была создана особая ситуация отдыха для детей, которые при этом — в игровой ситуации — овладевали рядом средств (в частности, компьютером) своей деятельности. 311 было несколько. Одна…
Реферат Таким образом, первым условием целенаправленного формирования психического состояния человека является наличие в его долговременной памяти энграмм состояний, актуализируемых в данный момент. Вторым условием эффективного моделирования состояний является необходимость учитывать особенности основных компонентов психики человека, их тесную взаимосвязь между собой. Основные компоненты психики…
Практическая работа Основные результаты исследования докладывались на 2 международной школе молодых психологов «Развитие личности в современном обществе: психологические проблемы» (Болгария, 1989), 4 Всесоюзной школе-семинаре молодых психологов «Психологическая наука и общественная практика» (Москва, 1987), Всесоюзной научно-практической конференции «Социальные и психологические проблемы активизации человеческого…
Диссертация Результаты экспериментального исследования позволяют сделать следующие выводы: что инновационный потенциал личности зависит от профессионального самоопределения. По факторному анализу на общей выборке были выявлены самые значимые факторы для мужчин и женщин. Такие как, гносеологический аспект инновационного потенциала личности, то есть возможность обнаружения нового информационного пространства…
Курсовая Последовательность действий говорящего и слушающего с точки зрения передачи и восприятия смысла сообщения обозначена на схеме (рис. 2.1). Согласно схеме линия К — С — Р (коммуникатор — сообщение — реципиент) асимметрична. Например, для коммуникатора смысл информации предшествует процессу кодирования (высказыванию), так как «говорящий» сначала имеет намерение (интенцию) и определенный замысел…
Реферат Планирование и условия проведения обучающего (формирующего) эксперимента. Основные этапы проведения обучающего (формирующего) эксперимента. Критерии состоятельности достигнутых результатов эксперимента. Практикум, но общей, экспериментальной и прикладной психологии: учеб, пособие / В. Д. Балин, В. К. Гайда, В. К. Горбачевский и др.; под общ. ред. А. А. Крылова, С. А. Маничева. — СПб.: Питер, 2000.
Реферат В заключение нашего исследования отметим еще раз, что большинство психических функций (пространственные представления, мышление, речь и другие) имеют сложное комплексное строение и основаны на взаимодействии нескольких функциональных систем. Формирование такого рода взаимодействия у детей с ЗПР происходит иначе, чем у нормально развивающихся детей из-за слабости процессов торможения…
Курсовая Было установлено, что большая часть детей, как левшей, так и правшей, обладает пониманием предлогов, обозначающих взаиморасположение объектов по вертикальной и горизонтальной осям, включая, в том числе, и право-левую ориентировку. Однако наибольшие трудности возникли у левшей именно с владением понятиями «право-лево». Результаты исследования понимания предлогов, обозначающих взаиморасположение…
Курсовая Определяя общение как процесс установления и поддержания целенаправленного, прямого или опосредованного теми или иными средствами контакта между людьми, так или иначе связанными друг с другом в психологическом отношении, А. А. Леонтьев выделяет следующие его характеристики: семиотическая специализация и степень опосредованности, ориентация общения и психологическая динамика. При этом отмечается…
Курсовая В связи с этим надо отметить, что в возрасте от полутора до четырех — пяти лет важная задача, которую решает в познавательном плане ребенок, — приобретение чувственного опыта, нужный для успешного формирования нагляднодейственного мышления. Такой опыт создается тогда, когда ребенок берет в руки песок, крупу, камешки, срывает лепестки с цветов, лазает по деревьям и т. п. Дети во время таких…
Реферат Наиболее предпочитаемые ценности ср.знач. (Ранг Безопасность семьи 5, 67 1,11 1 Здоровье 5, 51 1,53 2 Достижение успеха 5, 48 1,53 3 Ответственность 5,26 1,53 4 Социальный порядок 5,26 1,43 5 Смысл жизни 5,24 1,11 6 Выбор собственных целей 5,23 1,15 7 Самоуважение 5,21 1,18 8 Внутренняя гармония 5,21 1,18 9 Свобода 5,16 1,38 10 Самостоятельный 5,10 1,38 11 Зрелая любовь 5,10 1,66 12 Материальное…
Дипломная С развитием эмоциональной сферы дошкольника постепенно происходит отделение субъективного отношения от объекта переживаний. Развитие эмоций, чувств ребенка связано с определенными социальными ситуациями. Нарушение привычной ситуации (изменение режима, уклада жизни ребенка) может привести к появлению аффективных реакций, а также страха. Неудовлетворение (подавление) новых потребностей у ребенка…
Курсовая Сотрудничество психологов и философов, взаимодействие психологии и философии было и остается необходимым для развития этих наук. Неслучайно многие известные психологи прошлого и настоящего признавались «своими» как психологами, гак и философами. К примеру, в энциклопедическом философском словаре, изданном еще в 1983 г., упоминаются имена и рассматриваются как имеющие большое значение для…
Реферат Анкетный тест Спилбергера «Самооценка тревожности». Цель: Определение уровня личностной и ситуационной тревожности в качестве показателей стресс-устойчивостидиагностируемого.Описание: Тест состоит из сорока вопросов. Инструкция: Психолог предлагает испытуемому прочитать внимательно каждое из приведенных предложенийи зачеркнуть цифру в соответствующей графе справа в зависимости от того, как…
Курсовая