Другие работы
Развитие научно-исследовательской компетентности учителя-практика заключается в постоянном обогащении педагогических знаний, в том числе в области педагогического исследования, в вовлечении учителей в научно-исследовательскую деятельность, в «погружении» в исследовательское пространство через взаимодействие с учеными разного уровня (от аспирантов до теоретиков-исследователей) с целью развития…
Реферат Ограниченность словаря школьников с дислексией заключается в том, что дети неправильно называют или вовсе не знают следующих слов: названий диких животных (кенгуру, бегемот, рысь), птиц (цапля, дятел, скворец), рыб (ерш, лещ) и насекомых (стрекоза), ягод, цветов (незабудка, роза, астра), названий профессий (электрик, каменщик, маляр) и частей предметов (петля, манжета). Это, по всей видимости…
Реферат Слайд 25) Главным направлением во внутренней политике Павла I стало укрепление, возвышение принципа самодержавия и централизация управления страной. Вначале были реорганизованы высшие учреждения в государстве. В 1796 г. Павел I восстановил его Императорского величества Совет и придал ему статус Высочайшего Государственного. Затем император приступил к реформированию высшего судебного органа…
Реферат Было отмечено различие курсантов со средним уровнем успеваемости от курсантов с высоким в уровне словесно-логического обобщения. Им потребовалось больше времени на выделение существенных признаков нового грамматического явления (все три этапа). Они использовали зрительную опору (образцы) и наводящие вопросы преподавателя. Только один курсант из этой группы после прохождения всех этапов смог…
Диссертация Дети по-разному переносят трудности, связанные с состоянием эмоционального напряжения при адаптации к условиям детского учреждения. Различают легкую адаптацию, при которой ребенок проявляет имеющееся у него состояние напряжения в виде кратковременного отрицательного эмоционального состояния, у него в первое время после поступления в дошкольное учреждение ухудшается сон и аппетит, он неохотно…
Реферат Причины I группы порождаются, как считает автор, недостатками учебно-воспитательной работы учителей. Соответственно эти причины делятся на дидактические (нарушение принципов и правил дидактики) и воспитательные (главным образом недооценка внеклассной и внешкольной работы с детьми). Вторая группа причин обусловлена нарушениями нормального физического, физиологического и интеллектуального развития…
Реферат Модульная технология интересна и эффективна для старшей школы тем, что она позволяет удачно сочетать новые подходы к обучению и устоявшиеся методические рецепты традиционной системы. Коротов В. М. Общая методика учебно-воспитательного процесса. — М.: ПЕДАГОГИКА, 1983.-С.53. Неотъемлемой частью модульной технологии является рефлексия, как один из компонентов учебной деятельности школьников. Что…
Дипломная Вайзман Н. П., Зарецкий В. В. — Классификация детей «группы педагогического риска». Сб. Материалы Российской конференции «Дети «группы риска» — условия адекватного обучения, семейного и общественного воспитания. Уфа: 1997 г., С. 23−29. Слободчиков В. П., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе: Учебное пособие…
Реферат Впервые в мировой практике педагогический эксперимент охватывал обучение в целом, а не какие-то его отдельные стороны. Уникальность исследования, которое развернул Л. В. Занков, заключалась также в том, что оно носило междисциплинарный, интегративный, целостный характер. Эта особенность исследования проявилась, во-первых, в интеграции эксперимента, теории и практики, когда исследовательская цель…
Реферат Реализуя социальный заказ общества, в традиционную систему целей геометрической подготовки учителя математики нами внесень! коррективы, вызванные процессом информатизации науки и образования. В результате мы получили следующие шесть групп целей, которые легли в основу методической системы: формирование научного мировоззрения, согласно которой, в частности, должен быть сформирован современный…
Диссертация В советский период одним из первых к проблемам народной педагогики обратился известных этнограф и педагог Г. С. Виноградов, давший описание сущности этого явления как составной части педагогической культуры народа, утверждавший право существования термина и понятия «народная педагогика». Народная педагогика «не столько система, сколько сумма знаний, умений», — утверждал Г. С. Виноградов…
Реферат Экзамен представляет собой форму проверки знаний, предусматривающую дифференцированную оценку и соответственно отметку, имеющую несколько градаций. Экзамен чаще всего представляет собой однократную процедуру проверки теоретических и практических знаний студента в специально отведенное для этого время, обычно во время экзаменационной сессии. Экзамен может проводиться в устной или письменной форме…
Реферат Деятельность Русской Православной Церкви в сфере начального народного образования является неотемлемой частью русской национальной культуры. Создание системы воспитания и образования относится ко времаени образования древнерусского государства, поэтому не случайно все наработки традиционных принципов обучения, применяемых в церковно-приходсих школах и насчитывающие не одну сотню лет…
Диссертация Таким образом, в ходе теоретического анализа литературы по проблеме исследования, нами было выявлено следующее. Развитие детей в раннем возрасте охватывает период с 1 до 3 лет, каждый последующий год учитывает особенности психологии ребенка, заложенные как раз в этот период, а также необходимо учитывать методы знакомства с окружающей обстановкой. Раннее развитие ребенка всегда напрямую связано…
Курсовая Занятия геометрией способствуют развитию интуиции, воображения и других важнейших качеств, лежащих в основе любого творческого процесса". Итак, формирование геометрических представлений, несомненно связано, с развитием воображения. «основная тенденция, возникающая в развитии детского воображения — это переход ко все более правильному и полному отражению действительности, переход от простого…
Дипломная