Другие работы
Встречаются еще два варианта развития. Это, во-первых, быстрые, скачкообразные изменения, которые благодаря высокому уровню саморегуляции хорошо контролируются, не вызывая резких эмоциональных срывов. Старшеклассники рано определяют свои жизненные цели и настойчиво стремятся к их достижению. Однако при высокой произвольности, самодисциплине у них слабее развиты рефлексия и эмоциональная сфера…
Реферат В настоящее время семья как социальный институт переживает тяжелый кризис. Утрачено значительное число семейно-нравственных традиций, изменилось отношение родителей к детям, разрушен психологический микросоциум семьи. В новых кризисных условиях семья не готова взять полную ответственность за воспитание своих детей, так как изменившиеся экономические условия заставляют родителей большую часть…
Контрольная Для исследования уровня эмоциональной регуляции поведения у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения был подобран комплекс диагностических методик, который включал следующие компоненты: изучение паралингвистических средств общения, в частности мимики детей с нарушением зрения; изучение способности осознавать и выражать свои эмоции; изучение умения детей распознавать эмоциональные…
Реферат Возможно, что именно из-за методологической установки на гомогенизацию длительное время оставались незамеченными и данные психодиагностических исследований интеллекта. Эти исследования, по крайней мере, с начала 1930; х гг., сигнализировали об относительно низкой корреляции способностей в таких областях, как, например, вербальный и практический интеллект (см. 8.4.3). Последовательное применение…
Реферат Директивный компонент попустительский коллегиальный эмоциональный компонент когнитивный компонент поведенческий компонент оценка сила активность уступчивость смелость вспыльчивость настойчивость нервозность терпеливость увлекаемость пассивность холодность энтузиазм осторожность капризность медлительность нерешительность жизнерадостность мнительность упрямство беспечность застенчивость среднее…
Курсовая На первой стадии учащиеся знакомятся с предполагаемой учителем учебной ситуацией задачи (математической, лингвистической и т. д.) и ориентируются в ней. На второй стадии они овладевают образцом такого преобразования материала, который выявляет наиболее существенные отношения, служащие для решения задач. На третьей стадии эти отношения фиксируются в форме предметной или знаковой модели…
Реферат Здоровье человека — научная философская и медицинская проблема Теория медицины не может исчерпываться теорией патологии, т. к. в состав медицинской реальности входит не только болезнь, но и здоровье. Более того, искомая теория медицины будет заведомо несовершенной, если она предстанет в варианте теории болезни и здоровья, ибо здоровье с фактической и логической точек зрения является первичным…
Реферат 15 лет — стадия формальных операций — формирование способностей к решению абстрактных задач и осмыслению нравственных проблем своей жизни. И одной из наиважнейших проблем здесь выступает проблема, оставшаяся ещё с колониальных времён — социально-экономическая отсталость. После отказа от колониальной системы по всему миру возникло свыше ста новых государств, сосредоточивших на своей территории…
Реферат Значительно чаще, чем на свои средства (своих денег у народа немного), добровольные «защитники детства» организуют фонд с правом собирать пожертвования под «честное слово», что деньги пойдут на цели, указанные в уставе, или получают право заниматься предпринимательской деятельностью с обязательством тратить доход на нужды объединения. Такова принципиальная установка, но в наших условиях, когда…
Реферат В качестве такой структуры у студентов Зиброва выделяет образ будущей профессии, который является отражением в сознании студента основного содержания его будущей профессиональной деятельности. Значение данной структуры сознания для профессионального становления связано с содержанием образной формы субъективного отражения в целом. Образ определяется как субъективная картина мира или его фрагментов…
Дипломная Из этих примеров ясно, что слова не нечто застывшее и установленное раз и навсегда, напротив, голосовой жест описывает так же, как и жест двигательный. Несмотря на всю обыденность причин, согласно которым по закону сопричастия оленя можно назвать пшеницей и наоборот, остается непонятным, почему все-таки в языке одно может так беспрепятственно переходить в другое. Такой переход не может…
Доклад В рамках данной работы была предпринята попытка подробного анализа социально-психологических характеристик мигрантов: ценностей, стереотипных представлений о ценностях культур страны приема и страны исхода, установок аккультурации, культурной идентичности, мотивов эмиграции и реэмиграции, успешности адаптации. Кроме того, мы попытались выявить степень влияния таких факторов, как этап…
Диссертация В результате проведения психодиагностического исследования по выявлению уровня готовности к обучению в школе трем методикам («Общая ориентация детей в окружающем мире и запас бытовых знаний», «Отношение ребенка к обучению в школе» «Определение понятий, выяснение причин, выявление сходства и различий в объектах»). В результате проведения беседы (см. приложение 8) с испытуемым, можно сказать о том…
Отчёт Условная десинхронизации ЭЭГ у человека в значительной мере зависит от его индивидуально различного отношения к обстановке опыта, к применяемым воздействиям, к тому, чтобы быть объектом эксперимента. Все это выражается в характере осмысленной ориентировочной реакции, спонтанно вызывающей феномен десинхронизации, стойкость которой связана с условиями угашения, предшествующего началу выработки…
Реферат Теоретической основой исследования выступают: отечественные разработки в области психологии человека как субъекта деятельности и общения (К.А. Абульханова-Славская, А. А. Бодалев, А.В. Брушлинский) — акмеологическая парадигма изучения феноменов профессионализма (Б.Г. Ананьев, О. С. Анисимов, А. А. Бодалев, А. А. Деркач, В. Г. Зазыкин, А.К. Маркова) — концепция формирования жизненной стратегии…
Диссертация