умирающего старца — умирать (настоящее) юноше начинающему — начинать (настоящее) приказ передаваемый — передавать (настоящее) часовым отправляющимся — отправлять (настоящее) часовому заступающему — заступать (настоящее) учения потрясавшие — потрясать (прошедшее) страсти потрясавшие — потрясать (прошедшее) Физкультминутка Словарная работа АВТОБИОГРА’ФИЯ
(греч. auto/// - сам + bios — жизнь + grapho — пишу) Подобрать к словарному слову причастия и записать (написанная, составленная, рассказанная, создаваемая, найденная)
2) Упр. 497
Карандашом в учебнике.
Выписать только причастия, выделить суффикс, указать время.
помудревший — прошедшее умудренный — прошедшее краснеющий — настоящее покрасневший — прошедшее крепнущий — настоящее оберегаемый — настоящее прибереженный — прошедшее Составьте одно предложение с любым причастием.
Одно предложение записываем на доску, выполняем синтаксический разбор простого предложения. Выясняем, что причастие в предложении бывают определениями.
3) Тестирование (ответы см. приложение)
I. Укажите причастия
1 вариант синий синеет синеющий синеватый синея
2 вариант зеленоватый зеленеет зеленый зеленеющий зеленея
II. Укажите словосочетание «прил. +сущ.»
зимняя дорога зимующие птицы замерзшая река раскрытая книга растаявший лед замолкшие голоса голубенький кувшин запертая дверь
III. Укажите словосочетание «прич. + сущ.»
бушующее море снежная зима зеркальная поверхность трудное задание далекое детство удивительный дом смешной малыш летящий самолет
IV. Найдите в предложении причастие Мы шли узенькой тропинкой, ведущей прямо к речке Наше внимание привлек дуб, растущий на опушке леса
V. Найти словосочетание «прич. + сущ.»:
надоевшие за ночь покрасневшее яблоко смеющийся мальчик замерзшее стекло надоевшие комары раскрытая дверь собирающий грибы бегущая девочка Код к тесту
I II III IV V 3 1 1 5 1
I II III IV V 4 3 4 5 3 Взаимопроверка, по итогам которой выставляются оценки в журнал.
4) Составить схематично правило или подобрать ключевые слова «Что такое причастие?»
(задание по группам)
IV. Итог урока по ключевым словам. На доске плакат-схема.
Причастие Грамматическое значение причастий Морфемные признаки причастий.
V. Домашнее задание (по группам):
§ 59,
1) упр. 499;
2) выписать из учебника литературы 10 причастий, выделить в них суффиксы;
3) выписать из учебника литературы 10 словосочетаний «прич. + сущ.»
Придумать стихотворение о причастии (по желанию).
Заключение
Причастие — двойственная синкретичная форма и с точки зрения грамматики, и с точки зрения значения, причастие — форма, до сих пор продолжающая вызывать споры среди лингвистов, единый взгляд на эти единицы не сформировался, что не способствует адекватному отражению научных знаний в школьной практике.
В лингвистике существует несколько точек зрения относительно частеречного статуса причастия.
1. Причастия включаются в систему форм глагола на правах «особой формы». Такого мнения придерживаются вузовские грамматики, Милославский И. Г.; этот взгляд отражен в Русской Грамматике.
2. Причастия есть смешанные, гибридные категории (части речи). К этому близка точка зрения А. М. Пешковского, В. В. Виноградова.
3. Причастие есть отдельная часть речи. Так считают А. А. Потебня, Д.Н.ОвсяникоКуликовский.
4. Причастие входит в разряд прилагательных. Это точка зрения А. Х. Востокова (формального направления).
В школьной грамматике причастие как форма глагола в программах, рассчитанных на знакомство с причастием с 6 класса (М.М.Разумовская, Бунеев), и как самостоятельная часть речи, рассчитанных на знакомство с причастием с 7 класса (Т.А.Ладыженская, В.В.Бабайцева). В программах для обучения в старших классах также отражены две точки зрения.
Мы обратились к практическому использованию теоретического материала, изложенного в учебниках М. М. Разумовской и Баранова. Разработка первого урока показала реализацию взгляда на причастие как самостоятельную часть речи, во втором уроке словообразовательный принцип является основополагающим в определении причастия как формы глагола.
Бабайцева В.В., Чеснокова Л. Л. Русский язык. Теория. 5−9 кл. — 17-е изд., перераб. — М.: Дрофа, 2008. — 320 с.
Баранов М. Т., Григорян Л. Т., Ладыженская Т. А. Русский язык 7 класс, — М.: Просвещение, 2009. — 290с.
Бунеев Р.Н., Бунеева Е. В. Русский язык 6 класс. — М.: Баллас, 2008. — 320с.
Валгина Н.С., Розенталь Д. Э., Фомина М. И. Современный русский язык: Учебник / Под редакцией Н. С. Валгиной. — 6-е изд., перераб. и доп. Москва: Логос, 2002. 528 с.
Виноградов В. В. Русский язык (грамматическое учение о слове). — М.: Высшая школа, 1972. — 680с.
Власенков А.И., Рыбченкова Л. М. Русский язык 10−11 классы. — М.: Просвещение, 2007. — 276с.
Гольцова Н.Г., И. В. Шамшин Русский язык. 10−11 классы. — СПб.: Издательство «Русское слово», 2005. — 340с.
Грамматика современного русского литературного языка. — М.: Наука, 1970. — 938с.
Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А. Русский язык. 10−11 классы. — М.: Просвещение, 2008 г. — 368 с.
Замятина И. В. Грамматика русского причастия. Диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук. — М., 2010. — 150с.
Каражаев Ю.Д., Качмазова Е. С. Двуприродность причастий и проблема их морфологического. ;
http://svarkhipov.narod.ru/pup/yurii.htm
Милославский И. Г. Морфологические категории СРЯ. — М.: Просвещение, 1981. 238с.
Потебня А. А. Из записок по русской грамматике. — М.: Государственное учебное педагогические издательство Министерства просвещения СССР, 1958. — 480с.
Пешковский А. М. Русский синтаксис в научном освещении. — М.: «Языки славянской культуры», 2001. — 545с.
Современный русский язык в трех частях/Шанский Н.М., Тихонов А. Н., ч.
2. Морфология. — М ., 1981. — 185с.
Приложение
Причастие как форма глагола
Цель урока: познакомить учащихся с причастием, его морфологическими признаками, употреблением в речи.
Задача урока: научить учащихся выделять причастие среди други частей речи.
Оборудование урока: таблица «Причастие как часть речи»
1. Проверка домашнего задания.
2. Объяснение нового материала
- сравните слова:
жёлтый (лист) — желтеет (лист) — желтеющий (лист)
-каково лексическое и грамматическое значение этих однокоренных
слов? (По лексическому значению — значение цвета; по
грамматическому жёлтый — признак предмета, желтеет — действие
предмета, желтеющий — признак предмета).
- Можно ли назвать слово желтеющий прилагательным?
1) Жёлтый лист уже не изменит цвета, это его постоянный признак;
желтеющий лист — тот, который сейчас желтеет, находится в
процессе действия, т. е. это признак непостоянный, признак по
действию, которое совершает предмет или которое совершается
с предметом.
Вывод: это не прилагательное, это причастие.
2) Слово жёлтый непроизводное, оно не образовано от глагола.
Слово желтеющий образовано от глагола желтеть. Это
причастие.
3. Запись предложений с заданием произвести синтаксический разбор.
1) Белеет парус одинокий в тумане моря голубом. (М. Лермонтов)
2) Люблю дымок спалённой жнивы, в степи ночующий обоз и на
холме средь жёлтой нивы чету белеющих берёз.
(М. Лермонтов).
-какими частями речи являются однокоренные слова?
- какие ещё причастия есть в записанных предложениях?
Как вы их узнали?
Ночующий (обоз) — от глагола ночевать, который ночует, признак
непостоянный, вопрос к, а к о й?, изменяется по родам, числам,
падежам ;
спалённой (жнивы) — от глагола спалить, которую спалили,
признак непостоянный; вопрос к, а к о й?, изменяется по родам,
числам, падежам.
4. Чем отличаются данные причастия?
несов. в., наст. вр. сов. в., пр. вр.
белеющих (берёз) спалённой (жнивы)
Следовательно, причастие имеет признаки глагола: вид, время, наличие
зависимого слова (в степи) ночующий (обоз).
- Каким членом предложения могут быть причастия?
Вывод: причастие в предложении обычно бывает определением.
5. Тренировочные работы.
1. Выборочный диктант.
Костёр от сырости зашипел, защёлкал, ппринялся чихать, будто сердился на волглую пелену, окутавшую всё вокруг. Комары, надоевшие за ночь, куда-то исчезли. Всё замерло в ожидании первого утреннего звука. Васютка встал, потянулся и спугнул кормившуюся белку.
- Назовите причастия, определите их вид и время.
2. Из группы слов вычеркните лишнее.
. 1) Смеющийся, смеявшийся, смеясь, рассмеявшиеся.
2) Рассчитывавший, готовящийся, бушующий, величайший.
3) Распечатанный, раскрытый, отправленный, торжественный.
6. Тестирование.
1. Укажите причастие.
1 вариант 2вариант
1) синий 1) зеленоватый
2) синеет 2) зеленеет
3) синеющий 3) зелёный
4) синеватый 4) зеленеющий
5) синея 5) зеленея
2. Укажите словосочетание «Причастие+существительное»
1) бушующее море 1) летящий самолёт
2) сидящие на дереве 2) спускающийся к берегу
3) зеркальная поверхность 3) удивительный дом
4) выполнивший задание 4) удивляющийся всему
7. Найдите в предложении причастие.
1 2 3 4 5 6 7 8
Мы шли узенькой тропинкой, ведущей прямо к речке.
Код
1 2 3 4 3 1 1 5
8. Упр. 56 (выполняется самостоятельно).
- Итак, что вы узнали о причастии?
Домашнее задание: § 9 (правила на стр.
24, упр. 57.
