Другие работы
Изначально общение выступало базовой категорией социальной психологии и определялось как взаимодействие двух или более людей с целью обмена познавательной, эмоционально-оценочной и иной информацией. В конце 60-х — начале 70-х гг. прошлого столетия на стыке социальной и педагогической психологии появилось понятие «педагогическое общение», которое стало использоваться отечественными психологами…
Реферат Дошкольник стремиться представить мир таким, каким он его видит. Для развития творчества детям необходимы определенные знания, навыки и умения, способы деятельности, которыми они сами, без помощи взрослых, овладеть не могут. Иначе: речь идет о целенаправленном обучении, освоении богатого художественного опыта. Академик А. В. Запорожец отмечал: выразительность детских рисунков — не всегда…
Реферат Это значит, что влияние нематериальных факторов таких, как престиж и мнение окружающих, не имеет особого воздействия на выбор ВУЗа и специальности. Хотя, не стоит отрицать это влияние вообще. Малая часть опрошенных всё-таки обращает внимание на этот фактор. И как следствие именно на этих респондентов влияет престижность профессии и бренд ВУЗа. А также мнение знакомых, родителей и друзей тоже…
Контрольная Теоретическую основу для создания системы управления качеством подготовки рабочих кадров в учреждениях начального профессионального образования сформировали следующие исходные положения: система должна быть основана на принципе дуальности организации и управления, который определяет два взаимодополняющих направления — система обеспечения качества в соответствии с государственным образовательным…
Диссертация В современных детских художественных школах, и школах искусств, условия обучения несколько отличные от условий общеобразовательных школ. Главной целью их является творческое развитие подрастающего поколения, решая задачи: специальными педагогическими средствами, используя изобразительное искусство, целенаправленно развивать художественно — творческие способности учащихся, их интерес к культуре…
Диссертация Наглядность — это сознательно устроенный показ объекта или его принципа действия для того, чтобы учащимся помочь его понять и применить. Наглядные методы обучения позволяют показать простоту и понятность того образа, который ученик создал в процессе воображения, восприятия и мышления. Наглядные методы — это те, при которых усвоение необходимого материала значительно зависит от использования…
Курсовая Дорога в большой музыкальный мир начинается издалека — от игрушечных бубенчиков и погремушек, от колыбельных напевов и детских песен. Там, где хорошо поставлена музыкально-воспитательная работа, дети с самого раннего возраста поют, играют и слушают разнообразные музыкальные произведения, знакомясь с основными жанрами — песнями, танцами и маршами. Вместе с тем дети постепенно привыкают к разному…
Реферат АПРОБАЦИЯ работы осуществлялась в 1996;98 гг. на курсах повышения квалификации АПКиПРО в гг. Москве и Владимире. Основные положения диссертации отражены в 14 публикациях, которые рассматривались в выступлениях автора на конференциях аспирантов и соискателей АПК и ПРО (г. Москва, декабрь 1997; г. Москва, апрель 1998) — в выступлениях автора на Международных конференциях The Joys and Pleasures…
Диссертация Предпочтение желательно было бы предоставлять совместной деятельности учителя и ученика. Такая форма работы используется в начале школьного обучения и в случаях, когда нужно сформировать у школьников новые навыки или выполнить сложные задачи. Совместные действия готовят их сначала к выполнению действий по образцу, а в дальнейшем — по словесной инструкции. Но поскольку такая деятельность требует…
Курсовая В результате Т. Е. Овчинниковой были получены следующие данные: 79% высокофемининных и 62% высокомаскулинных студентов выбрали стратегии, связанные с эмотивным компонентом учебной деятельности. У 81% студентов маскулинного и 70% фемининного типов наблюдалось доминирование стратегий, связанных с когнитивным компонентом. Большинство студентов маскулинного типа, обучающихся на электроэнергетическом…
Реферат В последние годы в России идёт становление новой системы образования, ориентированной на демократизацию и гуманизацию образования. Разработаны и внедрены в практику работы школы различные формы индивидуализированного и дифференцированного обучения. Одной из форм дифференцированного подхода в обучении являются курсы по выбору. Основной их целью является не только расширение и углубление базовых…
Реферат Все перечисленные ситуации рассматриваются с позиции педагога, но могут быть аналогично рассмотрены и с позиции ребенка. Так, ситуация-иллюстрация организуется для демонстрации ребенку примера поведения, практического применения знания в виде того или иного умения. Ситуация-упражнение создается как модель взаимодействия, совместно-параллельного (по подражанию) или совместнопоследовательного…
Реферат В мировой истории обучения обществознанию можно выделить две противоположные традиции — советскую и американскую. В процессе обучения обществознанию в массовой советской школе школьники заучивали теоретический материал, имеющий в своей основе адаптированные к возрасту и жизни труды классиков марксизма-ленинизма и решения коммунистической партии СССР. В США урок проходил в организации практической…
Реферат Новые тенденции развития общества, особенности построения семейных отношений в современных социокультурных * условиях актуализируют проблему воспитания ценностного отношения к семье у старшеклассников. Подтверждением этому служат многочисленные обращения ученых (Г.М. Андреевой, Ю. В. Васильевой, С. В. Дармодехина, О. Л. Зверевой, Т. А. Куликовой, Е. Н. Сорочинской, П. П. Пивненко, А.В. Мудрика…
Диссертация Актуальность исследования следует из того, что: в стране завершается первый этап (2001;2003 гг.) модернизации образования, и качество образования, рассматриваемое в разных аспектах, является сейчас основным понятием для оценки результатов деятельности общеобразовательных учреждений, в образовании центральное место занимает обучение, в процессе которого реализуются и другие составляющие…
Диссертация