Другие работы
Результаты изучения коммуникативных старшеклассников с помощью методики КОС-2 показали средний уровень проявления коммуникативных склонностей — они стремятся к контактам с людьми, не ограничивают круг своих знакомств, отстаивают свое мнение, планируют свою работу, однако потенциал их склонностей не отличается высокой устойчивостью. Эта группа испытуемых нуждается в дальнейшей серьезной…
Дипломная К. Роджерс предложил теорию личностно центрированного консультирования, в которой по-своему рассматривал процесс формирования самосознания. Он отмечал, что чтобы получить адекватное представление о реальном «Я», необходимо понять суть концепции организмического оценочного процесса. Он подразумевает рассмотрение опыта и размещение в рамках этого опыта ценностей в определенном порядке в соответствии…
Курсовая Коллективно-групповые социально-психологические проблемы: нарушения внутpиколлективных связей между людьми их группами (деловых, моральных, личных), а также выбор ложных групповых ориентиров; распад ценностей коллектива; направленность коллективного сознания на негативные асоциальные цели, не отвечающие задачам работы; первичная разобщенность; бытовые текущие конфликты; психологическая…
Курсовая 1] Участник боевых действий в Афганистане вспоминает, как на утренних осмотрах, проверяя форму одежды у военнослужащих, он обнаружил у одного из нихленточку с молитвой. По словам солдата, эту молитву ему дала мать, когда он уходилна службу, и завещала хранить его. Офицер устыдил солдата, являвшегося комсомольцем, в вере «во всякую чепуху» и запретил носить молитву. Оцените действия офицера…
Реферат В истории философии трудно, пожалуй, найти такого мыслителя, который бы отрицал возможность проявления в человеке безудержных страстей. Даже Декарт, провозгласивший тождество сознательного и психического, в последние годы своей жизни специально обратился к исследованию страстей души человеческой. В трактате «Страсти души» он не только попытался дать классификацию страстей, но и писал о борьбе…
Курсовая Ценностно-нормативная система умственно отсталых детей, равно как и нормально развивающихся сверстников, служит внутренним механизмом управления социальным поведением, выполняя функцию своеобразного фильтра влияний отрицательных (аморальных) внешних воздействий. С развитием личности в процессе нравственного воспитания все большую роль играют факторы внутренней детерминации поведения. В структуре…
Реферат Организационная социальная психология является разделом прикладной социальной психологии. Чтобы определить ее предмет, необходимо исходить из определения предмета социальной психологии. Для определения предмета науки нужно четко разделять понятия «предмет» и «объект» науки. Объект науки — это те реальные явления, которые исследует данная наука. Социальная психология изучает три вида объектов: 1…
Курсовая Научная новизна. В работе развито научное направление, связанное с рассмотрением в рамках единой концепции и использованием общего принципа научного анализа уголовно релевантных психических и психосексуальных состояний у обвиняемых и потерпевших. Использование комплексного методического подхода с применением как ординарных методов исследования (клинико-психопатологического, сексологического), так…
Диссертация Итоговая часть заключенияПсихологический диагноз.Вероятностный мониторинг развития.Рекомендации по последующему сопровождению ребенка. Надлежит отметить, что общественная часть решения нацелена не исключительно на профильных профессионалов, но и на педагогический коллектив (педагогов, педагогов, администрацию образовательного учреждения). Те, кто имеет конкретный контакт с ребенком, обязаны…
Реферат Первый и наиболее типичный источник — колебания психической активности, являющиеся проявлением летучих, кратковременных фазовых состояний в коре головного мозга. На языке психологов это можно назвать быстрой истощаемостью психических процессов. Не следует думать, что эта истощаемость, или, иначе, утомляемость, обнаруживается только к концу школьного дня либо к концу года. Истощаемость может…
Курсовая В жизни человека духовный опыт выполняет функции согласования личных и абсолютных ценностей, предвосхищения деструктивных направлений развития личности, «защитного механизма», творческого насыщения жизни. Раскрытие духовного потенциала личности, представляющего собой мотивационную основу личностной активности, требует выявления его существенной связи с сознанием, самосознанием и личностным опытом…
Реферат Специфика любовных отношений Любовь — исключительно сложный объект для психологического анализа. Прежде всего, надо выяснить, отражает ли понятие «любовь» какую-то особую психологическую реальность, отличается ли комплекс связанных с ней чувств и паттернов (поведенческих образцов) от тех, которые связываются с другими переживаниями, такими как дружба и секс. Французский психолог Ж. Мэзоннев…
Курсовая Однако препятствия, с которыми сталкиваются кадеты, очень разнообразны. Даже в одном и том же виде обучения. Но их разнообразие в различных видах деятельности многократно увеличивается. Установлено, что для преодоления разных препятствий требуются различные проявления воли. Конкретные проявления воли, обусловленные особенностями препятствий, которые приходится преодолевать, называют волевыми…
Курсовая Впервые осуществить сравнительную оценку нервно-эмоционального напряжения и функциональных психических состояний, возникающих у абитуриентов во время таких личностно значимых форм квалификационных испытаний, как действующие процедуры вступительных экзаменов в вуз в традиционной форме и Государственного централизованного тестирования. применительно к различным категориям абитуриентов с различными…
Диссертация Странствия и подвиги героя отражают процесс индивидуации — становления и развития личности, достижения ею полноты и целостности бытия. Этот процесс, по Юнгу, заключается в непрерывном расширении сознания, усилении его функций и возможностей. Центр сознания личности (это) — это и есть активный, деятельный субъект, а метафорически — герой, главный персонаж мифа или сказки. Развитие это может…
Реферат