Другие работы
Разработанная Д. Локком и Ж.-Ж. Руссо гувернерская система воспитания и образования явилась реакцией передовых педагогов на плохие школы, игнорирующие индивидуальные особенности учеников, их способности и задатки. Воспитатели, идеальные наставники, в представлении Д. Локка, живут вместе с детьми и их проблемами, постоянно и целенаправленно наблюдая за ними и анализируя каждый их шаг, выбирая…
Реферат Аквилева Г. Н., Клепинина З. А. Методика преподавания естествознания в начальной школе: Учеб. пособие для студ. учреж. средн. проф. образования пед. Профиля — М.: Туманит, изд. центр «ВЛАДОС», 2001 г. Пономарева И. Н., Константинов В. М., Кучменко В. С., Драгомилов А. Г., Маш Р. Д., Чернова Н. М. Биология 6−9 классы. Курс «Растения. Бактерии. Грибы и Лишайники». — М.: «Вентана — Граф», 1999 г…
Реферат На современном этапе развития России образование, в его неразрывной, органичной связи с наукой, становится все более мощной движущей силой экономического роста, повышения эффективности и конкурентоспособности народного хозяйства, что делает его одним из важнейших факторов национальной безопасности и благосостояния страны, благополучия каждого гражданина. Потенциал образования должен быть в полной…
Дипломная В последние годы, характеризуя индивидуальную степень соответствия требованиям профессии, исследователи и практики все чаще используют понятие «компетентность», которая, по их мнению, проявляется в отношении к успешной профессиональной деятельности, ее значению и определенным специфическим задачам в совокупности со всеми знаниями и навыками, используемыми при ее осуществлении. Особое внимание…
Диссертация Одной из задач исследования стало выявление условий и стимулов формирования организационно-практических умений школьников. Анализ показал, что условия формирования организационно-практических умении тесно связаны с компетентностью учащихся в этой области, с целями, этапами, технологиями, принципами, задачами учебного процесса, с его этапами, т. е. с компонентами учебного процесса. Структурно…
Диссертация Выделение направленности, компетентности и способностей как профессионально значимых качеств преподавателя, мастера производственного обучения во многом диктуется спецификой профессионально-педагогической деятельности. Благодаря тому, что педагог обладает именно этими качествами, он, по мнению психологов, обеспечивает свою конкурентоспособность, профессиональную мобильность, более высокую…
Реферат Сегодня, когда общество придает наибольшее значение передачам увеселительной формы, когда наши дети по теле и радио передачам слышат лишь эстрадную, часто упрощенную музыку, всестороннее музыкальное воспитание на примерах классической музыки приобретает все большую значимость. Потребность в гармонически развитой личности, в современном обществе усиливается. Именно учитель может пробудить…
Реферат Крошку собирает. Синицы живут повсеместно в парках, садах и лесах. С осени в поисках пищи кочуют по лесам, паркам и садам, приближаются к жилью людей. Синицы очень подвижные птицы. Перепархивая с ветки на ветку, они подвешиваются к ним вниз головой, качаются, с акробатической ловкостью держатся на самых тонких веточках — в этом помогают синицам их длинные острые когти на пальцах. Обшаривая щели…
Дипломная Практическая значимость исследования определяется тем, что содержащиеся в нем положения, выводы и рекомендации создают предпосылки для эффективного научно-педагогического обеспечения процесса формирования ценностных ориентаций у подростков в системе деятельности классного руководителя. Разработанный и опытно-экспериментально апробированный учебно-методический комплекс, включающий программу…
Диссертация Никакое сиротское заведение не может назначить одной какойнибудь жизненной цели для призреваемых им сирот. Заменяя для них родителей, оно должно и поступать, как поступают благоразумные родители: давать каждому сироте (по возможности) образование, сообразное с его способностями и наклонностями, и открывать каждому из них ту дорогу в жизни, которая сообразна с его способностями, наклонностями…
Реферат Вне учебной — направленной на социализацию обучаемых, развитие творческих способностей школьников во вне учебное время. Внеурочная деятельность организуется по следующим направлениям: спортивно-оздоровительное, обще интеллектуальное, социальное, духовно-нравственное, общекультурное. Виды внеурочной деятельности: игровая, познавательная, проблемно-ценностное общение, досугово-развлекательная…
Реферат Шкала оценок представляет собой методический прием, позволяющий экспертам распределять совокупность оцениваемых в соответствии с предложенным критерием объектов по степени выраженности общего для них свойства. Шкала оценки содержит определенное число градаций. Наиболее часто используются шкалы, имеющие от 5 до 11 градаций, которые могут быть в числовом выражении или же сформулированы словами…
Реферат В программных документах по дошкольному воспитанию, утвержденных Министерством образования («Концепции содержания непрерывного образования дошкольное и начальное звено», «Программе воспитания и обучения в детском саду», программах «Детство», «Радуга»), большое внимание уделяется задаче развития у детей представлений о здоровом образе жизни и воспитания здоровьесберегающего поведения. Во всех этих…
Дипломная Последнее время педагоги и родители все больше стремятся загружать дошкольников «полезной» содержательной деятельностью, предполагая, что таким образом они в будущем избавят детей от школьных трудностей. Фактически школьный тип обучения вошел в дошкольное воспитание. Группы детского сада мало чем отличаются от школьных классов. В современных группах и школьных классах обязательно есть и игровая…
Реферат После окончания экзамена и выхода из аудитории (до выхода из ОУ-ППЭ) участник экзамена имеет право подать апелляцию о нарушении процедуры проведения экзамена. Для этого необходимо обратиться к ответственному организатору своей аудитории или к руководителю ОУ-ППЭ и заполнить в двух экземплярах предоставленную форму заявления о нарушении процедуры проведения экзамена в рамках государственной…
Реферат