Задача 1
По данным переписи населения общая численность населения республики составляла 23 млн. чел. Население в трудоспособном возрасте составляло 58% общей численности населения. Инвалиды и льготные пенсионеры составляли 0,8% от численности населения в трудоспособном возрасте. 14% от численности населения в трудоспособном возрасте было занято в домашнем хозяйстве, находилось на учебе или жило за счет перераспределения доходов. 12% населения нетрудоспособного возраста было занято работой по найму.
Определить: 1) Общую величину трудовых ресурсов; 2) Уровень экономической активности населения.
Задача 2
Проанализируйте, почему преподаватели университетов, как правило, зарабатывают меньше, чем сотрудники негосударственных фирм, имеющие аналогичное образование и профессиональную подготовку. Какое селективное влияние такие различия в заработной плате оказывают на состав работников, предпочитающих работу в университетах?
Задача 3
С позиций экономической теории труда объясните рост масштабов вторичной (дополнительной) занятости в 1990;е годы в России.
Задача 4
Из-за существенной неоднородности работников и информационной асимметрии для рынка труда характерны высокие издержки, связанные с отбором работников. Каким образом работодатель может сократить эти издержки? Предложите различные варианты. Какие теоретические модели помогают анализировать и интерпретировать эти варианты?
Задача 5
В плановом периоде намечено из общего количества действующего оборудования предприятия, равного 800 единицам, заменить новыми 600 станков и модернизировать 50 единиц оборудования. Производительность новых станков выше действующих на 40%, модернизированных — на 20%. Замену старых станков намечено осуществить с 1 июня, а внедрение модернизированных — с 1 января. Расчетная численность промышленно-производственного персонала составляет 1000 человек. Рабочие составляют 80% численности промышленно-производственного персонала. В базисной численности рабочих на долю станочников приходилось 20%.
На старых станках норма выработки составляла 20 изделий за
8-часовую смену при 20 мин. подготовительно-заключительного времени, 5% от оперативного времени на отдых, 10% от оперативного времени на обслуживание рабочего места.
Найдите:
1) экономию численности работающих (Эч.р.);
2) возможный рост производительности труда;
3) оперативное время на новых станках (подготовительно-заключительное время не меняется, время на обслуживание уменьшается на 3 процентных пункта, на отдых уменьшается на 2 процентных пункта).
Задача 6
Определите норму выработки за 7-часовую рабочую смену при следующих данных: норма основного времени — 10 мин.; вспомогательного времени — 2,8 мин.; времени обслуживания рабочего места — 5% от оперативного времени; времени перерывов на отдых и личные надобности 3% от оперативного времени; подготовительно-заключительного времени — 20 мин. в смену.
Задача 7
В результате внедрения автоматических линий на предприятии предусматривается снижение трудоемкости изделия, А с 60 до 35 нормо-часов. Вследствие изменения конструкции изделия В его трудоемкость намечено увеличить с 40 до 55 нормо-часов. Рассчитайте возможное изменение численности работающих, если плановый объем производства изделия, А составляет 9 тыс. штук, а изделия В — 18 тыс. штук. Годовой фонд рабочего времени 1 рабочего — 1800 часов, базисный коэффициент выполнения норм — 1,11. Указанные мероприятия по изделию, А осуществляются с 1 мая, а по изделию В — с 1 февраля.
