Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Роль медицинской сестры в профилактике плоскостопия у детей дошкольного возраста в дошкольных учреждениях

КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Многие родители необоснованно считают плоскостопие несерьезным заболеванием, доставляющим лишь небольшой дискомфорт, а боль при ходьбе у своих малышей списывают на недобросовестных производителей обуви. Нередко плоскостопие является одной из причин нарушения осанки. А это в свою очередь влечет за собой ряд необратимых процессов. К ранним признакам плоскостопия относятся утомляемость ног и боль… Читать ещё >

Роль медицинской сестры в профилактике плоскостопия у детей дошкольного возраста в дошкольных учреждениях (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава 1. Теоретические подходы к проблеме профилактики плоскостопия у детей дошкольного возраста
    • 1. 1. Значение и необходимость формирования правильного свода стопы у детей дошкольного возраста
    • 1. 2. Методика обследования стопы
    • 1. 3. Физические упражнения как одно из основных средств предупреждения плоскостопия у детей дошкольного возраста
    • 1. 4. Выводы по главе
  • Глава 2. Изучение мероприятий по профилактике плоскостопия, проводимых в детском саду № 14 г. Жуковский МО
    • 2. 1. Диагностика состояния стопы у детей в детском саду № 14 г. Жуковский МО (плантограмма)
    • 2. 2. Анализ увеличения количества детей, имеющих «вальгус» и плоскостопие, в детском саду № 14 г. Жуковский МО на основании медицинских заключений и анкетирования родителей
    • 2. 3. Разработка мероприятий по профилактике плоскостопия в детском саду № 14 г. Жуковский МО
    • 2. 4. Выводы по главе
  • Заключение
  • Список использованных источников

Приложение, А Анкета для выявления причин и предрасполагающих факторов для развития плоскостопия у детей в детском саду № 14 г. Жуковский МО

Многие родители необоснованно считают плоскостопие несерьезным заболеванием, доставляющим лишь небольшой дискомфорт, а боль при ходьбе у своих малышей списывают на недобросовестных производителей обуви. Нередко плоскостопие является одной из причин нарушения осанки. А это в свою очередь влечет за собой ряд необратимых процессов.

Под плоскостопием понимают деформацию стоп, которая сопровождается уплощением сводов. Плоская стопа — одна из самых распространенных деформаций. По статистике, данная патология встречается у 11 -14% детей дошкольного возраста и у 7- 9% у детей школьного возраста и в последние годы имеет тенденцию к росту. Плоскостопие нарушает «рессорную» функцию стопы, снижая ее амортизацию, при этом при ходьбе возникает дополнительная нагрузка на суставы, в частности на коленные и тазобедренные, что может привести к артрозам. Кроме того, нарушения свода стопы могут стать причиной серьезных проблем с позвоночником.

По причинам возникновения различают врожденную, рахитическую, паралитическую, травматическую и статическую деформацию. Часто встречающейся формой плоскостопия у детей являются статическая и рахитическая деформация.

Статическое плоскостопие — наиболее распространенный вид плоскостопия у детей. Основными причинами его являются слабость мышечного тонуса, избыточный вес. Главной силой, поддерживающей свод стопы на нормальной высоте, являются мышцы голени. Ослабление силы этих мышц ведет к опущению внутреннего края стопы, связочный аппарат при этом растягивается, и кости стопы перемещаются книзу и кнаружи. Изменения происходят также в капсуле голеностопного сустава: наружная часть ее уплотняется, а внутренняя растягивается.

К ранним признакам плоскостопия относятся утомляемость ног и боль в икроножных мышцах при ходьбе и к концу дня. С ростом ребенка появляются нарастающие боли при стоянии и по мере ходьбы, головные боли, быстрая общая утомляемость, может снизиться успеваемость. Боли обычно локализуются на подошве, в области свода и в мышцах голени.

Признаками выраженного плоскостопия являются: удлинение стоп, расширение их в средней части, уплощение свода, искривление пяток кнаружи. Дети, страдающие плоскостопием, изнашивают внутреннюю сторону подошвы и каблука обуви.

Лечить плоскостопие гораздо труднее, чем предупредить. Поэтому главное внимание должно быть уделено профилактике этого недуга. Заключается она в укреплении мышц, поддерживающих свод стопы.

— своевременная диагностика при помощи плантографа

— это ношение рациональной обуви: обувь должна иметь твердую подошву с небольшим каблучком и плотные фиксирующие боковые стенки.

— профилактике и лечению начальных форм плоскостопия способствует ходьба босиком по неровной почве, по песку, в сосновом лесу, по мелкой гальке, где действует «щадящий рефлекс».

— при начинающемся плоскостопии профилактика состоит в укреплении мышц голени тепловыми ваннами, массажем и гимнастикой.

— профилактику плоскостопия у дошкольников необходимо направить на укрепление естественного мышечного свода стоп при помощи специальных упражнений, не прибегая сразу к назначению супинаторов.

— регулярная физическая активность способствует снижению еще одного фактора развития плоскостопия — избыточного веса.

— регулярные разъяснительные беседы с родителями

Цель исследования: проанализировать значимость профилактики плоскостопия у детей дошкольного возраста

Задачи исследования:

1. Провести анализ современных методов профилактики плоскостопия

2. Провести анализ деятельности медсестры в детском саду по профилактике плоскостопия

3. Провести исследование причин и факторов оказывающих влияние на развитие плоскостопия у детей.

Объект исследования: деятельность медсестры в детском саду

Предмет исследования: возможность внесения корректировки в работу медсестры детского сада, основываясь на уже изученные методы и внедрение новых.

Методы исследования:

— теоретический (проблемный анализ);

— практические (наблюдение, беседа, анкетирование).

Показать весь текст

Список литературы

  1. А.А., Копеева Е. П., Палищук Н. К., Самугуб С. А. «Физическое воспитание дошкольников». — Калининград, 1997 г. http://unionpeer.org/topic/111 514-lebedeva-l-v-borisova-m-m-fizicheskoe-vospitanie-doshkolnikov-chast-2.html
  2. И.В., Ничипорук Г. И. «Анатомия мышечной системы». Л.:ФиС, 1938 г http://www.kodges.ru/126 082-anatomiya-myshechnoj-sistemy.html
  3. В.А. Епифанова. «Лечебная физкультура: справочник"/Под.ред.-М.: Медицина 1988 г. http://bookz.ru/authors/t-vilenskaa/fizi4esk029/page-11-fizi4esk029.html
  4. В.М., Аруин А. С., Селуянов В. Н. «Биомеханика двига-тельного аппарата человека». — М.: ФиС, 1981 г. http://download-book.ru/lfk-fizioterapija-reabilitatsija-i-massazh/biomehanika-dvigatelnogo-apparata-cheloveka
  5. С.М. Иванова. «Лечебная физкультура при заболеваниях в детском возрасте». /Под.ред.- М.: Медицина, 1975 г. http://mirknig.com/knigi/zdorovie/1 181 506 612-lechebnaya-fizicheskaya-kultura-pri-zabolevaniyah-v-detskom-vozraste.html
  6. И.С. «Профилактика лечения плоскостопия». М., 2011 г. http://med-faq.net/pediatrija-2/4775-ploskostopie-profilaktika-i-lechenie-i-s-krasikova.html
  7. Малая медицинская энциклопедия. — М.: Медицинская энциклопедия. 1991—96 гг. Режим доступа к изд. http://www.rubricon.com/mme1.asp
  8. В.П.Обижесвет, В. Н. Касаткин «Настольная книга медицинской сестры детского сада»
  9. «Травматология и ортопедия». /Под ред. Г. С. Юмашева. — М.:Медицина.1990 г. Режим доступа к изд. http://www.twirpx.com/file/651 541/
  10. Интернет ресурсы: http://www.fidelity.kz/child-clubs/item/538-kids
Заполнить форму текущей работой