Формирование эстетических способностей детей 8-10 летнего возраста в процессе занятий спортивными танцами
Диссертация
Достоверность и обоснованность научных результатов обусловлены представительной базой литературных источников, включающей в себя как философские, психолого-педагогические, так и государственно-правовые документыметодологической основой исходных параметров исследования проблемы формирования эстетических способностей детей 8−10 летнего возраста в процессе занятий спортивными танцамииспользованием… Читать ещё >
Список литературы
- Аванесов, B.C. Тесты в социологическом исследовании / B.C. Аване-сов. М.: Политиздат, 1982. — 223 с.
- Актуализация принципов и технологии обучения в системе физкультурного образования: сб. науч. тр. / под. ред. В. А. Сальникова — СибГАФК. — Омск: СибГАФК, 1996. 136 с.
- Алексеев, В.А. Личностно-ориентированное обучение : вопросы теории и практики / В. А. Алексеев. Тюмень: ТГУ, 1997. — 216 с.
- Анастази, А. Психологическое тестирование : в 2-х книгах / А. Ана-стази. М.: Педагогика. — Кн. 1. — 1982. — 318 с. — Кн. 2. — 1982. — 295 с.
- Андреев, В.И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности / В. И. Андреев. — Казань: Издательство Казанского университета, 1988. — 237 с.
- Анисимова, О.С. Методология : функции, сущность, становление / О. С. Анисимова. М.: Фирма «ЛМА», 1996. — 380 с.
- Аристотель. Этика. Политика. Риторика. Поэтика / Аристотель. М.: Наука, 1998.-392 с.
- Аркаев, Л.Я. Интегральная подготовка гимнастов (на примере сборной команды страны): автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед.наук в виде науч.докл. / СПбГАФК. СПб: СПбГАФК, 1994. — 43 с.
- Астахов, В.Н. Организация и методика судейства соревнований по спортивным танцам / В. Н. Астахов, В. Ю. Пласкин // Спортивные танцы: бюллетень / под ред. А. А. Коваленко — РГАФК. -М., 2001. № 3 (19). — С. 21−23.
- Астахов, И.Б. Эстетика / И. Б. Астахов. — М.: Московский рабочий, 1971.-439 с.
- Афасижев, М.Н. Эстетика Канта / М. Н. Афасижев. — М.: Наука, 1975.- 136 с.
- Бабанский, Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований / Ю. К. Бабанский. М.: Педагогика, 1982. — 208 с.
- Бальсевич, В.К. Онтокинезиология человека / В. К. Бальсевич. —М.: Теория и практика физической культуры, 2000. 274 с.
- Барыкина, Г. А. Духовное развитие студентов в процессе обучения гуманитарной дисциплине «Эстетика» : учеб.-метод. пособие / Г. А. Барыкина. Уфа: УФ УралГАФК, 2003. — 550 с.
- Безикова, А.А. Гармонизация взаимодействия партнёров в спортивных бальных танцах (на примере подростковых групп): дис.. канд. пед. наук / Тюменский ГУ. Тюмень, 2006. — 171 с.
- Беликов, В.А. Активизация познавательной деятельности школьников / В. А. Беликов. Магнитогорск: МГПИ, 1995. — 43 с.
- Беликов, В.А. Философия образования личности : деятельностный аспект: монография / В. А. Беликов. М.: Владос, 2004. — 357 с.
- Белухин, Д.А. Основы личностно-ориентированной педагогики: курс леций / Д. А. Белухин. М.: НПО «МОДЕК», 1996. — 318 с.
- Беляев, И.А. Понятийный аппарат педагогических исследований: метод. Рекомендации / И. А. Беляев. — Оренбург: ОГУ, 1998 — 46 с.
- Беляева, Л.А. Философия воспитания как основа педагогической деятельности / Л. А. Беляева. — Екатеринбург: УрГПУ, 1993. — 96 с.
- Бенин, В.Л. Теоретико-методологические основы формирования и развития педагогической культуры: дис.. д-ра пед. наук / УрГППУ. Екатеринбург, 1996. — 274 с.
- Бестужев-Лада, И.В. К школе 21 века: размышления социолога / И.В. Бестужев-Лада. М.: Педагогика, 1988. — 254 с.
- Богоявленская, Д.Б. Интеллектуальная активность как психологический аспект изучения творчества / Д. Б. Богоявленская // Исследование проблем психологии творчества. — М.: Наука, 1983. — 250 с.
- Божович, Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте / Л. И. Божович. М.: Просвещение, 1968. — 168 с.
- Бондаревская, Е.В. Смыслы и стратегии личностно ориентированного воспитания / Е. В. Бондаревская // Педагогика. 2003. — № 1. — С. 17−24.
- Борисенко, С.Б. Методы формования и диагностики эмпатии учителей : дис.. канд. пед. наук / ВГПИ. Ворошиловград, 1988. — 234 с.
- Брожик, В. Эстетика на каждый день / пер. со словац. С. Д. Баранниковой. -М.: Знание, 1991.-208 с.
- Буров, А.И. Эстетика : проблемы и споры / А. И. Буров. М.: Московский рабочий, 1975. — 156 с.
- Вазина, К.Я. Саморазвитие человека и технологическая организация образовательного пространства: концепция, опыт / К. Я. Вазина. — Челябинск: ГУПТО, 1997.-242 с.
- Вайнцвег, П. Десять заповедей творческой личности / П. Вайнцвег. М.: Прогресс, 1990. — 187 с.
- Виленский, М.Я. Методологический анализ общего и особенного в понятиях «здоровый образ жизни» и «здоровый стиль жизни» / М. Я. Виленский, С. О. Авчинникова // Теория и практика физической культуры. — 2004. -№ 11.-С. 2−7.
- Вилюнас, В.К. Психологические механизмы мотивации человека / В. К. Вилюнас. -М.: МГУ, 1990.-288 с.
- Волков, Б.С. Психология детства : учеб. пособие / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. -М.: АПО, 1997. 152 с.
- Вольтер, Ф.М. Эстетика / Ф. М. Вольтер. М.: Мир, 1974. — 501 с.
- Вопросы истории и теории эстетики / под ред. М. С. Каган. — JI.: ЛГУ, 1974.-215 с.
- Вопросы эстетического воспитания / под ред. Г. З. Апресяна. — М.: Издательство МГУ, 1970. 110 с.
- Воронин, Р.Е. Философско-эстетические и художественные аспекты танцевального искусства (спортивный бальный танец, вторая половина XX века): автореф. дис. на соиск. учёной степ. канд. пед. наук / Р. Е. Воронин — СПбГУП. СПб.: СПбГУП, 2007. — 27 с.
- Выготский, JI.C. Психология искусства / Л. С. Выготский. — М.: Педагогика, 1996. 389 с.
- Выжлецов, Г. П. Эстетика в системе философского знания / Г. П. Выжлецов. Л.: Издательство ЛГУ, 1984. — 175 с.
- Гадамер, Г. Актуальность прекрасного / Г. Гадамер. — М.: Искусство, 1991.-366 с.
- Гачев, Г. Д. Творчество, жизнь, искусство / Г. Д. Гачев. М.: Мир, 1980.-264 с.
- Герасимов, И.Г. Научное исследование / И. Г. Герасимов. М.: Наука, 1972.-346 с.
- Геращенко, И.Г. Роль инноваций в спортивной педагогике / И. Г. Геращенко, Ю. А. Зубарев, А. И. Шамардин // Теория и практика физической культуры. 1998. — № 4. — С. 24−26.
- Гершунский, Б.С. Философия образования для XXI века: в поисках практико-ориентированных образовательных концепций / Б. С. Гершунский. М.: ИТОиП АПН, 1997. — 697 с.
- Гинецинский, В. И. Основы теоретической педагогики : учеб. пособие / В. И. Гинецинский. СПб.: Издательство СПГУ, 1992. — 154 с.
- Гончаров, И.Ф. Эстетическое воспитание школьников средствами искусства и действительности / И. Ф. Гончаров. — М.: Педагогика, 1986. — 128 с.
- Гончаров, В.Н. Философия образования в условиях духовного обновления России / В. Н. Гончаров, В. Н. Филиппов. — Барнаул: БГПУ, 1994. — 376 с.
- Горб, В.Г. Теоретические основы мониторинга образовательной деятельности / В. Г. Горб // Педагогика. 2003. — № 5. — С. 10−14.
- Гостев, А.Г. Теоретические основы управления развитием муниципального лицея как личностно ориентированной системы : автореф.. д-ра пед. наук / БГПУ. Барнаул, 1997. — 44 с.
- Городничев, P.M. Физиологические основы координационных способностей спортсменов / P.M. Городничев. — Великие Луки: Великолукский филиал МОГИФКа, 1991.- 26с.
- Громов, Е.С. Начала эстетических знаний / Е. С. Громов. М.: Просвещение, 1984.-288 с.
- Гулыга, А.В. Принципы эстетики / А. В. Гулыга. — М.: Политиздат, 1987.-296 с.
- Гурова, Р.Г. Социально-педагогические исследования и современность / Р. Г. Гурова // Советская педагогика. — 1989. № 2. — С. 79−86.
- Дахин, А.Н. Педагогическое моделирование : сущность, эффективность, неопределённость / А. Н. Дахин // Педагогика. -2003. — № 4. С. 21−26.
- Дремов, А.К. Основы эстетического воспитания : учеб. пособие для вузов / А. К. Дремов, Д. Ф. Козлова, П. А. Мезенцев — редколлегия: Г. Л. Абрамович и др. М.: Высшая школа, 1975. — 327 с.
- Домогацкая, И.Е. Методика диагностики эстетических способностей детей 3−5 лет / И. Е. Домогацкая. М.: Классика-XXI, 2004. — 16 с.
- Доценко, А.С. Проблемы стиля в эстетике и искусствознании / А. С. Доценко. М.: Знание, 1983. — 63 с.
- Дуранов, М.Е. Исследовательский подход к профессионально-педагогической деятельности : учеб. пособие / М. Е. Дуранов, А. Г. Гостев. -Челябинск: ЧелГУ, 1996. 72 с.
- Ересько, И.Е. Методика совершенствования тренировочного процесса танцоров 7−9 лет на основе использования средств хореографии : дис.. канд. пед. наук / Дальневосточная ГАФК. Хабаровск, 2005. — 189 с.
- Загвязинский, В.И. Методология и методика педагогических исследований/В.И. Загвязинский. М.: Педагогика, 1986. — 152с.
- Закс, Л.А. Художественное сознание / Л. А. Закс. Свердловск: Уральский государственный университет, 1990. — 213 с.
- Здановская, Э.А. Эстетика физической культуры и спорта : лекция / Э. А. Здановская — Гос. ин-т физ. культуры им. П. Ф. Лесгафта. — Л.: ГД ОФК, 1988.-16 с.
- Зубачевская, Н.А. Формирование эстетических интересов младших школьников средствами искусства : автореф. дис. на соиск. учёной степ, канд. пед. наук / Н. А. Зубачевская — ЧГИФК. Челябинск: ЧГИФК, 1995.-25 с.
- Зубачевская, Н.А. Формирование эстетических интересов младших школьников средствами искусства : дис.. канд. пед. наук / ЧГИФК. — Челябинск, 1995.- 167 с.
- Идеи эстетического воспитания: антология. В 2 т. / вступит, ст. М. Лифшица. — М.: Искусство, 1973. — Т. 1: Античность. Средние века. Возрождение, 1973. — 407 с. — Т. 2: Идеи эстетического воспитания в философии и педагогике 17 — 19 в., 1973. — 368 с.
- Ижокина, Н.Ю. Воспитание эстетических качеств у детей старшего дошкольного возраста средствами бальных танцев / Н. Ю. Ижокина // Спортивные танцы: бюллетень / под ред. А. А. Коваленко — ЦТС «Динамо». — М., 2004.-№ 1 (33).-С. 41−42.
- Ингенкамп, К. Педагогическая диагностика : пер. нем. / К. Инген-камп. М.: Педагогика, 1991. — 240 с.
- История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в.: учеб. пособие для педагогический учебных заведений / под ред. академика РАО А. И. Пискунова. 2-е изд., испр. и дополн. — М.: ТЦ «Сфера», 2001. — 512 с.
- Кабирова, О.Р. Эстетическое воспитание студентов технического вуза средствами физической культуры : автореф. дис. на соиск. учёной степ, канд. пед. наук / О. Р. Кабирова — МаГУ. — Магнитогорск: МаГУ, 2007. — 27 с.
- Калошина, И.П. Структура и механизмы творческой деятельности / И. П. Калошина. -М.: МГУ, 1983. 234 с.
- Каменец, А.В. Психолого-педагогические основы организации детского творчества / А. В. Каменец. М., 2002.
- Кан-Калик, В. А. Педагогическое творчество / В.А. Кан-Калик, Н. Д. Никандров. — М.: Педагогика, 1990. 144 с.
- Киселёва, Е.В. Развитие творческих способностей старшеклассников в условиях дополнительного образования : автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. — Челябинск: ЧГПУ, 2000. 20 с.
- Киященко, Н.И. Эстетика жизни : учеб. пособие / Н. И. Киященко. — М.: ИНФРА-М, 1999. 206 с.
- Климова, Т.Е. Технология конструирования стандартизированных дидактических тестов для оценки качества образования : учеб. пособие / Т. Е. Климова, И. Г. Овчинников, Е. В. Федченко. Магнитогорск: МаГУ, 2003. — 147 с.
- Коджаспирова, Г. М. Словарь по педагогике / Г. М. Коджаспирова, А. Ю. Коджаспиров. М.: ИКЦ «МарТ» — Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2005. — 280 с.
- Концепция федеральной целевой программы «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2006−2015 годы» // Сборник официальных документов и материалов. Б.м. — 2005. — № 10. — С. 28−42.
- Конюхов, Н.И. Словарь-справочник по психологии / Н. И. Конюхов. -М.: Центр «Академия», 1997. 161 с.
- Коренберг, В.Б. Спортивная метрология : учебник / В. Б. Коренберг. — М.: Физическая культура, 2008. — 368 с.
- Корытов, В.А. Методы педагогического исследования. Анализ, оценка и представление результатов: учеб. пособие / В. А. Корытов, JT.M. Кустов. Уфа: БашГУ, 2008. — 164 с.
- Ко Ын Джу. Социально-педагогические основы формирования мотивации занятий спортивными танцами (на материале Республики Корея) :автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед.наук / РГАФК. М.: РГАФК, 2000.-22 с.
- Краевский, В.В. Методологическая рефлексия / В. В. Краевский // Советская педагогика. 1989. — № 2. — С. 72−79.
- Краткая философская энциклопедия / ред.-сост.: Е. Ф. Губский, Г. В. Кораблёва, В. А. Лутченко. М.: Изд. группа «Прогресс», 1994. — 575 с.
- Краткий словарь основных терминов физической культуры. — СПб.: Издательство СПб академии физической культуры, 1994. — 78 с.
- Краткий словарь по эстетике / под ред. М. Ф. Овсянникова. — М.: Просвещение, 1983. 224 с.
- Кривцун, О.А. Эстетика / О. А. Кривцун. М.: Аспент пресс, 1998. — 429 с.
- Кудина, Г. Н. Как развивать художественное восприятие у школьников / Г. Н. Кудина, А.А. Мелик-Пашаев, З. Н. Новлянская. М.: Просвещение, 1988.- 134 с.
- Кустов, Л.М. Практика обработки и представления результатов педагогического исследования : учеб. пособие / Л. М. Кустов. — Челябинск: Акме-Проф, 2006. Ч. №. — 80 с.
- Кыверялг, А.А. Методы исследования в профессиональной педагогике / А. А. Кыверялг. Таллинн: Волгу с, 1980. — 334с.
- Лекции по истории эстетики / под ред. М. С. Каган. Л.: ЛГИИ, 1974.-204 с.
- Липский, М.Н. Рефлексия профессиональной деятельности педагога : автореф. дис. на соиск. учёной степ. канд. пед. наук / М. Н. Липский — ОМГУ. Омск: ОМГУ, 1996. — 19 с.
- Лисицкая, Т.С. Хореография в гимнастике / Т. С. Лисицкая. — М.: Физкультура и спорт, 1984. 170 с.
- Лихачёв, Б.Т. Педагогика. Курс лекций: учеб. пособие для студентов педагогических учебных заведений и слушателей ИПФ и ИФК / Б. Т. Лихачёв. — М.: Прометей, 1992. — 528 с.
- Лоу, Б. Красота спорта: междисциплинарные исследования / Б. Лоу- пер. с англ. И. Л. Моничева — под ред. В. И. Столярова — послесл. В. И. Столярова, М. Я. Сараф. М.: Радуга, 1984. — 256 с.
- Лубышева, Л.И. Концепция физкультурного воспитания : методология развития и технология реализации / Л. И. Лубышева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 1996. № 1. — С. 11−17.
- Лубышева, Л.И. Современный ценностный потенциал физической культуры и спорта и пути его освоения обществом и личностью / Л. И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. 1997. — № 6. — С. 10−15.
- Лук, А. Н. Психология творчества / А. Н. Лук. М.: Наука, 1978.126 с.
- Лукьянов, Б.Г. В мире эстетики / Б. Г. Лукьянов. М.: Просвещение, 1988.-271 с.
- Луначарский, А.В. Избранные статьи по эстетике / А. В. Луначарский — сост. и коммент. А. Ф. Ермакова. М.: Искусство, 1975. — 391 с.
- Лясковская, Т.П. Воспитание эстетического вкуса подростков средствами театрального искусства : дис.. канд. пед. наук / УралГАФК. — Челябинск, 2004.- 183 с.
- Лясковская, Т.П. Воспитание эстетического вкуса школьников : учеб. пособие / Т. П. Лясковская. — Челябинск: УралГАФК, 2004. — 59 с.
- Лях, В. И. Двигательные способности школьников: основы теории и методики развития / В. И. Лях. — М.: Тера-Спорт, 2004. — 192 с.
- Мануйлов, Б.Б. Специфика хореографического искусства в развитии нравственных и эстетических ценностей в личности ребёнка / Б. Б. Мануйлов // Спортивные танцы: бюллетень / под ред. А. А. Коваленко — РГАФК. -М., 2001.-№ 2(18).-С. 54−55.
- Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры : учеб. пособие / Л. П. Матвеев. М.: РГАФК, 2001. — 196 с.
- Мелик-Пашаев, А.А. Психолого-педагогические проблемы эстетического воспитания и художественного развития школьников / А.А. Мелик-Пашаев // Вопросы психологии. 1989. — № 1. — С. 15−23.
- Мелик-Пашаев, А. А. Ступеньки к творчеству / А.А. Мелик-Пашаев. М.: Искусство в школе, 1995. — 96 с.
- Миргунов, А.С. Эстетика и искусство во второй половине 20 века / А. С. Миргунов. -М.: Искусство, 1991. 123 с.
- Мотягин, О.Н. Напутствие реформаторам «Не навреди» / О. Н. Мотягин // Педагогический вестник. — 1998. № 1. — С. 31−36.
- Назаренко, Л.Д. Формирование эстетических представлений и эстетического восприятия у занимающихся оздоровительной аэробикой / Л. Д. Назаренко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2007.-№ 2.-С. 20−22.
- Найн, А.Я. Педагогический эксперимент : методика и его организация: учеб. пособие / А. Я. Найн, З. М. Уметбаев. — Магнитогорск: МаГУ, 2002. 127 с.
- Найн, А.Я. Психолого-педагогические инновации в опытно-экспериментальной работе / А. Я. Найн, А. А. Найн // Методическая разработка. М.: Центр развития РАО, 1997. — 43 с.
- Найн, А.Я. Современный словарь-справочник молодого исследователя / А. Я. Найн, З. М. Уметбаев. — Челябинск- Магнитогорск: УГУФК- МаГУ, 2007.-116 с.
- Найн, А.Я. Технология работы над диссертацией по гуманитарным наукам / А. Я. Найн. Челябинск: УралГАФК, 2000. — 187 с.
- Неменский, Б.М. Мудрость красоты : о проблемах эстетического воспитания / Б. М. Неменский. М.: Просвещение, 1987. — 186 с.
- Никандров, Н.Д. Духовные ценности и воспитание человека / Н. Д. Никандров // Педагогика. 1998. — № 4. — С. 3−8.
- Николаев, Ю.М. Теория физической культуры: базовые концепции и основополагающий категориальный аппарат / Ю. М. Николаев // Теория и практика физической культуры. — 2002. № 3. — С. 15−20.
- Новейший психологический словарь / В. Б. Шапарь, В. Е. Россоха, О. В. Шапарь — под общ. ред. В. Б. Шапаря. — Ростов н/Д: Феникс, 2005. 808 с.
- Новиков, A.M. Научно-экспериментальная работа в образовательном учреждении : дельные советы / A.M. Новиков. — М.: Издательство АПО РАО, 1996.- 138 с.
- Новый энциклопедический словарь. — М.: Большая Российская энциклопедия, 2001. 540 с.
- Образцов, П.И. Обеспечение учебного процесса в условиях модернизации образования / П. И. Образцов // Педагогика. 2003. — № 5. — С. 27−32.
- Овсянников, М.Ф. История эстетической мысли : учеб. пособие / М. Ф. Овсянников. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Высшая школа, 1984. — 336 с.
- Ожегов, С.И. Словарь русского языка / С. И. Ожегов. — М.: Русский язык, 1990. 921 с.
- Оконь, В. Введение в общую дидактику / В. Оконь. Пер. с польск. М.: Высшая школа, 1990. — 382 с.
- Педагогика: учебник / под ред. Л. П. Крившенко. — М.: Проспект, 2008.-429 с.
- Педагогика: учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, А. И. Мищенко, Е. Н. Шиянов. — М.: Школа-пресс, 1998.-512 с.
- Педагогика и психология высшей школы: учеб. пособие / под ред. М.В. Булановой-Торопковой. — Ростов н/Д: Феникс, 2002. 488 с.
- Педагогическая наука и образование: тематический сб. науч. тр. Вып. 6 / отв. ред, А .Я. Найн. Челябинск: ЧелГНОЦ УрО РАО, 2006. — 162 с.
- Педагогическая энциклопедия: актуальные понятия современной педагогики / под ред. Н. Н. Тулькибаевой, JI.B. Трубайчук. М.: Издательский дом «Восток», 2003. — 274 с.
- Педагогические технологии: учеб. пособие / М.В. Буланова-Топоркова, А. В. Духавнева, B.C. Кукушин, Г. В. Сучков — под общ. ред. B.C. Кукушина. Ростов-на-Дону: МарТ, 2002. — 319 с.
- Педагогический энциклопедический словарь / под гл. ред. Б.М. Бим-Бад. — М.: Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 2002. 528 с.
- Петрова, Г. А. Система эстетической подготовки студентов в высших учебных заведениях / Г. А. Петрова, Г. И. Королёва. — Казань: Издательство Казанского университета, 1984. 180 с.
- Пигулевский, В.В. Системный анализ танцевальной музыки / В. В. Пигулевский // Спортивные танцы: бюллетень / под ред. А. А. Коваленко — РГАФК. М., 2000. — № 1 (9). — С. 46−49.
- Пилоян, Р.А. Мотивация спортивной деятельности : монография / Р. А. Пилоян, М.: Физическая культура и спорт, 1984. 257 с.
- Полонский, В.М. Оценка качества научно-педагогических исследований / В. М. Полонский. — М.: Педагогика, 1987. — 144 с.
- Полонский, В.М. Оценка знаний школьников / В. М. Полонский. — М.: Знание, 1981.-96 с.
- Пономарёв, Я.А. Психология творчества / Я. А. Пономарёв. — М.: Наука, 1976.-303 с.
- Посохова, Т.П. Некоторые подходы к воспитанию эстетического вкуса подростков / Т. П. Посохова // Проблемы физкультурно-педагогического образования в Уральском регионе: сб. науч. тр. под ред.
- A.M. Кузьмина. С. Г. Сериква. Челябинск: ЧелГНОЦ УрО РАО, 2003. -Вып. 2.-С. 149−152.
- Программа педагога дополнительного образования: от разработки до реализации / сост. Н. К. Беспятова. 2-е изд. — М.: Айрис-Пресс, 2004. — 176 с.
- Протасова, Н.В. Эстетический потенциал спорта в современной массовой культуре / Н. В. Протасова // Теория и практика физической культуры.-2008,-№ 11.-С. 12−14.
- Психологический словарь. — М.: Педагогика, 1983. — 448 с.
- Психология: словарь / под ред. А. В. Петровского. М.: Политиздат, 1990.-494 с.
- Психология творчества. Художник-исследователь: парадоксы личности, творчества, обучения / под ред. В. Г. Грязевой. — Челябинск: ЧГИКИ, 1995.-77 с.
- Раппопорт, С.Х. Искусство и эмоции / С. Х. Раппопорт. М.: Знание, 1972. — 164 с.
- Реан, А.А. Психология и педагогика : учеб. для вузов / А. А. Реан, Н. В. Бордовская, С. И. Розум. СПб.: Питер, 2001. — 432 с.
- Регаццони, Г. Бальные танцы Текст.: пер. с фр. / Г. Регаццони, М. А. Росси, А. Маджони. М.: Бертельсман Медиа Москау АО, 2001. — 189 с: ил. — (Учимся танцевать).
- Роман с танцем / сост. М. Ю. Ерёмина. — СПб: Созвездие, 1998. — 252 с.
- Романова, А.В. Основы технологий обучения : учеб. пособие /
- A.В. Романова — СПбГАФК. СПб: СПбГАФК, 2001. — 80 с.
- Руденко, В.А. Анкета и интервью в педагогическом исследовании /
- B.А. Руденко // Педагогика. № 10. — 2002. — С. 69−75.
- Рузавин, Г. И. Методология научного исследования / Г. И. Рузавин. М.: ЮНИТА, 1999.-317 с.
- Румба, О.Г. Народно-характерная хореография в системе подготовки специалистов по гимнастике и танцам на паркете : дис.. канд. пед. наук / СПбГУФК им. П. Ф. Лесгафта. Санкт-Петербург, 2006. — 209 с.
- Румянцев, Г. Г. Методы и средства психологической подготовки спортсменов : метод, пособие / Г. Г. Румянцев, В. А. Пономарёв — УралГАФК. Челябинск: УралГАФК, 2003. — 35 с.
- Сараф, М.Я. Введение в эстетику спорта : учеб. пособие для институтов физической культуры / М. Я. Сараф, В. И. Столяров. — М.: Физкультура и спорт, 1984. — 103 с.
- Сараф, М.Я. Эстетика спорта : лекция для студентов ГЦОЛИФКа / М. Я. Сараф. М.: ГЦОЛИФК, 1974. — 35 с.
- Сериков, В.В. Личностный подход в образовании : концепции и технология: монография / В. В. Сериков. Волгоград: Перемена, 1994. — 152 с.
- Сиденко, А.С. Педагогичекий эксперимент : от идеи до разработки: / А. С. Сиденко. М.: АПН и ПРО МО, 2001. — 65 с.
- Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии^ / Е. В. Сидоренко. СПб.: ООО «Речь», 2001. — 350 е., ил.
- Система эстетического воспитания школьников / под ред. С.А. Ге--расимова. М.: Педагогика, 1983. — 264 с.
- Скаржинский, А.И. Магия бального танца / А. И. Скаржинский /О^
- Спортивные танцы: бюллетень / по ред. А. А. Коваленко — РГАФК. JVC2001.-№ 1 (17).-С. 49−56.
- Скворцов, Г. И. Педагогическое управление в стратегии допрофеегг— сиональной подготовки учащихся-спортсменов : монография / Г. И. Скворгь*—цов. М.: Научно-издательский центр «Теория и практика физической кулЕа». туры и спорта", 2005. — 239 с.
- Словарь иностранных слов. — М.: Русский язык, 1988. 608 с.
- Словарь по этике. М.: Политиздат, 1983. — 446 с.
- Смирнов, Ю.И. Спортивная метрология : учеб. для студ. пед. вуз<^>^ / Ю. И. Смирнов, М. М. Полевщиков. — М.: Издательский центр «Академиз-ггг"^ 2000. 232 с.
- Смирнов, Ю.И. Эстетические аспекты спортивно-технического мастерства : учеб. пособие / Ю. И. Смирнов. — Малаховка: Московский областной государственный институт физической культуры, 1990. — 84 с.
- Смит Хэмпшир, Г. Венский вальс. Как воспитать чемпиона? / Г. Смит — Хэмпшир. — Томск. — Т. 2: Современный бальный танец. — 2000. — 285 с.
- Снейди, Р. Дж. Просвещённое руководство : новая теория управления / Р. Дж. Снейди, С. Бэлл // Педагогика. 1998. — № 4. — С. 46−53.
- Соковикова, Н.В. Учитель танцев — это деятельность искусства или образования? / Н. В. Соковикова // Сибирский педагогический журнал. — 2005.-№ 5.-С. 203−205.
- Спорт, духовные ценности, культура: теоретические концепции и прикладные программы / В. В. Кузин, В. И. Столяров, Н. Н. Чесноков. — М.: РГАФК. Вып. 5. Спорт, эстетика, искусство. — 1997. — 266 с.
- Столяров, В. И. Концепция физической культуры и физкультурного воспитания / В. И. Столяров, И. М. Быховская, Л. И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. 1998. — № 5. — С. 11−15.
- Столяров, В.И. Эстетические проблемы спорта : учеб. пособие для слушателей институтов физической культуры и слушателей ВШТ / В. И. Столяров, М. Я. Сараф. М.: ГЦОЛИФК, 1982. — 76 с.
- Сухомлинский, В.А. Сердце отдаю детям / В. А. Сухомлинский. -Мн.: Урожайное, 1972. 394 с.
- Торшилова, Е.М. Можно ли проверить алгеброй гармонию? / Е. М. Торшилова. — М.: Искусство, 1988. — 208 с.
- Торшилова, Е.М. Развитие эстетических способностей детей 3−7 лет (теории и диагностика) / Е. М. Торшилова, Т. В. Морозова. 2-е изд., пе-рераб. и доп. — Екатеринбург: Деловая книга, 2001. — 141 с.: ил: (Руководство практического психолога).
- Торшилова, Е.М. Эстетическое воспитание в семье / Е. М. Торшилова. М.: Искусство, 1989. — 142 с.
- Трофименко, В.В. Философские аспекты проблемы моделирования в современной исторической науке : автореф. дис.. канд. философ, наук. — Магнитогорск, 1998. 17 с.
- Учительская газета, № 28 29, 17 июля, 2001 г. Специальный выпуск. — 84 с.
- Фадеев, В.А. Как проводить педагогический эксперимент :учеб. пособие / В. А. Фадеев, Г. Н. Приступа. — Рязань: Издательство РГТТУ, 1993. 140 с.
- Федеральный Закон „О физической культуре и спорте в Российской Федерации“. М.: ГК РФ по физ. культуре и спорту, 1999. — 56 с.
- Философский словарь / под ред. И. Т. Фролова. — 5-е изд. — М.: Политиздат, 1987. 590 с.
- Фирилёва, Ж.Е. „СА-ФИ-ДАНСЕ“. Танцевально-игровая гимнастика для детей: учеб.-метод. пособие для педагогов дошкольных и школьных учреждений / Ж. Е. Фирилёва, Е. Г. Сайкина. — СПб, 2007. — 352 с.
- Фомин, Н.А. Физиологические основы двигательной активности / Н. А. Фомин, Ю. Н. Вавилов. М.: Физкультура и спорт, 1991. — 224с.
- Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта : учеб. пособие / Ж. К. Холодов, B.C. Кузнецов. М.: Академия, 2000. — 476 с.
- Цапко-Сапко, B.C. Немного о многом / В. С. Цапко-Сапко // Спортивные танцы: бюллетень / под ред. А.А. Коваленко- РГАФК. — М., 2001. № 2 (18).-С. 55−56.
- Шестаков, В.П. Очерки по истории эстетики / В. П. Шестаков. — М.: Мысль, 1979.-376 с.
- Шипилина, И.А. Хореография в спорте : учеб. для студентов образовав учреждений сред. проф. образования / И. А. Шипилина. — Ростов н/Д: Феникс, 2004.-209, 6. с.: ил. — 21.
- Шипилина, JI.A. Подготовка менеджеров образования в педагогическом университете : монография / JI.A. Шипилина. — Омск: ОмГПУ, 1998.—293 с.
- Шлимак, О.А. Танец : взгляд снаружи и изнутри, или на что мы смотрим и что оцениваем? / О. А. Шлимак // Спортивные танцы: бюллетень /под ред. А. А. Коваленко — РГАФК. М., 1998. — № 2. Вопросы теории и методики спортивных танцев. — С. 6−9.
- Штофф, В.А. Роль моделей в познании / В. А. Штофф. — JI.: Издательство ЛГУ, 1963.- 128 с.
- Шутиков, Ю.Н. Учебно-методические рекомендации по организации работы с целым классом в начальной школе по ритмике, ритмопластике и бальным танцам : учеб.-метод. пособие / Ю. Н. Шутиков. — СПб: издательство ООО „Синус Пи“, 2007. 136 с.
- Эстетика / под ред. А. А. Радугина. — М.: Центр, 1998. — 237 с.
- Эстетика: словарь / под общ. ред. А. А. Беляева и др. — М.: Политиздат, 1989.-447 с.
- Эстетическое воспитание в школе: вопрос системного подхода / под ред. Б. Т. Лихачёва. — М.: Педагогика, 1980. — 136 с.
- Эстетическое воспитание школьников / под ред. А. И. Бурова, Б. Т. Лихачёва. М.: Педагогика, 1974. — 303 с.
- Эстетическое воспитание школьников: вопросы теории и методики / под ред. М. Д. Таборидзе. — М.: Педагогика, 1988. — 104 с.
- Юдин, Э.Г. Методология науки. Системность. Деятельность. / Э. Г. Юдин. М.: Наука, 1997. — 445 с.
- Юров, И.А. Психологическое тестирование и психотерапия в спорте / И. А. Юров. М.: Советский спорт, 2006. — 163 с.
- Ядов, В.А. Социологическое исследование : методология, программа, методы / В. А. Ядов. — Самара: Издательство Самарского университета, 1995.-332 с.
- Яковлев, Е.В. Педагогический эксперимент : квалиметрический анализ: монография/Е.В.Яковлев. —Челябинск: Издательство ЧГГТУ, 1998. —136 с.
- Яковлева, Н.О. Теоретико-методологические основы педагогического проектирования : монография / Н. О. Яковлева. — М.: Информационно издательский центр AT и СО, 2002. 239 с.
- Bosanquet В.А. History of Aesthetics. Cleveland and New York, 1961.
- Feldman, E.B. Becaming Human Ihrough Art: Aesthetic experience in the school. The University of Georgia, 1970. — 389 p.
- Geblewits E. Aesthetic Problem in Physical Educational and Sport. Bulletin of the Federation International d» Education Physique, No 3, 1965.
- Lee M.J. Moral development and children" s sporting values //J. Whitehead (Ed.). Developmental Issues in Children’s Sport and Physical Education. — Bedford: Bedford Institute of the Study of Children Sport, 1993. P. 30−42.
- Roberts Terence J. Sport and the Sense of Beauty. Journal of the Philosophy of Sport, 2 (1975), P. 91−101.
- Whiting H.T.A. and D.W. Masterson. Eds. Reading in the Aesthetics of Sport. London: Lepus Books, 1974.
- Wladyslaw Tatarkiewicz. A history of six ideas an essay in aesthetics. Published by Polish Scientific Publishers, Warszawa, 1980. — 386 p.