Критерии истины в социальном познании
Диссертация
Для достижения этой цели необходимо решить поэтапно следующие задачи: выяснить характерные особенности определения (дефиниции) и описания (дескрипции) в социальном познании с точки зрения классического рационализма и других современных концепцийобобщить результат сравнительного анализа классовых и общечеловеческих ценностей как критериев истины в социальном познаниивыявить онтологические… Читать ещё >
Список литературы
- Абдуллаева М.Н. Адекватность отражения как проблема теории отражения // Вопросы философии. 1987. № 6.
- Абрамова Н.Т. Границы фундаменталистского идеала и новый образ науки // Философские науки. 1989. № 11.
- Абрахам Маслоу. Цель и значение гуманистического образования // Здравый смысл. 1998. № 6.
- Алексеев В.П., Першиц А. И. История первобытного общества. М. 1990.
- Аминов Ш. Об универсальных программах обучения и контроля знаний // Учитель Башкортостана. 1997. № 11.
- Андрос Е. Истина как проблема познания и мировоззрения. Киев. 1984.
- Анохин П.К. Избранные труды. Философские аспекты теории функциональной системы. М. 1978.
- Анохин П.К. Теория функциональной системы // Успехи физиологических наук. Т.1. 1970. № 1.
- Антипов Г. А., Кочергин А. Н. Проблемы методологии исследования общества как целостной системы. Новосибирск. 1998.
- Антология гуманной педагогики. Выготский. (Составитель и автор предисловия A.A. Леонтьев). М., 1996.
- Антология гуманной педагогики. Коменский. (Составитель И. Д. Чечель). М., 1996.
- Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе учебной и трудовой деятельности. М., 1968.
- Ардаширова Э.Т. Духовная культура и эстетическая педагогика. Уфа. 1994.
- Ардаширова Э.Т. Эстетическая категория «катарсис» в педагогике. М., 1994.
- Артемов В.А. Детская экспериментальная психология. М.-Л. 1993.
- Асадуллин P.M. Лабиринты педагогики. Казань. 1997.
- Атутов П.И. Связь обучения с жизнью, с практикой, с производством. М., 1962.
- Афанасьев В.Г. Научное управление обществом. М., 1973.
- Ашин Г. К. Элитология в зеркале политической философии и политической социологии // Социально-политический журнал. 1998. № 6.
- Бабанский Ю.К. Повышение эффективности и качества уроков // Советская педагогика. 1981. № 12.
- Бабосов Е.М. Истина и богословие (Критика богословских интерпретаций НТП). Минск. 1998.
- Бакиров В. Социальное познание на пороге постиндустриального мира // Общественные науки и современность. 1991. № 1.
- Баранов В.М. Истинность норм советского права: Проблемы теории и практик. Под ред. Байтина М. И. Саратов. 1989.
- Батищев Г. С. Истина и ценности // Познание в социально-культурной системе. М., 1987.
- Батракова С.Н., Левина М. М. Эмоциональное воздействие на учащихся в процессе обучения // Советская педагогика. 1981. № 3.
- Бахтияров К.И. В сетях парадоксов: поиски выхода. (Методологический аспект) // Общественные науки и современность. 1997. № 3.
- Бахтияров К.И. Истинность и достоверность // Философские науки. 1991. № 12.
- Бергер А.К. Политическая мысль древнегреческой демократии. М., 1966.
- Бердяев Н. Судьба России. М., 1990.
- Бердяев H.A. Царство Духа и Царство Кесаря. М., 1995.
- Берулаева М.Н. Общедидактические подходы к гуманизации образования // Педагогика. 1994. № 5.
- Бессонов Б.Н. Сталинская методология мышления и действительность // Социально-политический журнал. 1998. № 1.
- Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.
- Борисенков В.П. Школа России: прошлое и настоящее // Педагогика. 1993. № 4.
- Борисова Е.М. Индивидуальность и профессия. М., 1991.
- Бреев С.И. История педагогики. Саранск. 1994.
- Бруднов А.К. Самое вариативное образование // Народное образование. 1998. № 6.
- Бычко И.В. Познание и свобода. М., 1969.
- Вайнер М.Э. Педагогическая коррекция недостатков эмоционального развития младших школьников в системе компенсирующего обучения. М., 1997.
- Валла Лоренцо. Об истинном и ложном благе. М., 1989.
- Верцинская Я. Я. Индивидуальность личности. Минск. 1990.
- Возрастные и индивидуальные особенности образного мышления учащихся /Под ред. И. С. Якиманской. М., 1989.
- Вопросы истории советской и зарубежной школы и педагогики. /Сборник трудов/. М., 1975.
- Воропаев В.А. Воспитание красотой // Начальная школа. 1992. № 5/6.
- Вульфсон Б.Л. Выдающийся французский педагог-гуманист // Педагогика. 1996. № 3.
- Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах. М. 1982−84 г. г.
- Гадамер Х.Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики. М., 1988.51 .Галагузова М. А., Штинова Г. И. Понятийно-терминологические проблемы педагогики и образования // Педагогика. 1997. № 6.
- Гальперин П.Я. Методы обучения и умственное развитие. М., 1985.
- Гвардиани Р. Конец нового времени // Вопросы философии. 1990. № 4.
- Гегель. Энциклопедия философских наук. М., 1974. Т.1.
- Гельман В.Я. Региональная власть в современной России: институты, режимы и практики // Политические исследования. 1998. № 1.
- Гершунский Б.С. Педагогическая прогностика. Киев. 1986.
- Гессен С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию. М., 1995.
- Гильбух Ю.З. Психодиагностика в школе. М., 1989.
- Гирева Л.Д. Отечественные педагогические инновации 60−80-х гг. XX века // Педагогика. 1995. № 5.
- Гончаров И. Новая школа России: какой ей быть? // Воспитание школьников. 1997. № 1.
- Гончаров И.Ф. Русская национальная школа: Концепция. СПб., 1992.
- Горак А.И. Истина в контексте социума // Философские науки. 1991. № 12.
- Григорьев В.М. Традиционная педагогика игры: опыт и проблемы // Педагогика. 1996. № 1.
- Гриндер М. Исправление школьного конвейера, или НЛП в педагогике. М., 1995.
- Гринене Э., Марачинскене Э. Адаптация детей к учебной деятельности при начале обучения с шести лет // Возрастные особенности физиологических систем детей и подростков. М., 1985.
- Громбах С.М. Об обучении детей 6-летнего возраста (гигиенический аспект) // Советская педагогика. 1981. № 12.
- Громыко Ю.В., Давыдов В. В. Концепция экспериментальной работы в сфере образования. // Педагогика. 1994. № 6.
- Грубер Р.И. Всеобщая история музыки. М. 1960.
- Гузеев Н.И. Еще одна точка зрения // Народное образование. 1997. № 6.
- Гуревич K.M. Индивидуально-психологические особенности школьников. М., 1988.
- Гуружапов В.А. Вопросы экспертизы образовательных технологий // Психологическая наука и образование. 1997. № 2.
- Гусейнов Г. Ч. Ложь как состояние сознания // Вопросы философии.1989. № 11.
- Гущина Н.Р. Истинное значение в «естественной» логике // Тезисы конференции аспирантов и младших научных сотрудников. М., 1987. Т.2.
- Давыдов В.В. Генезис личности в детском возрасте // Вопросы психологии. 1992. № 1−2.
- Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. М., 1996.
- Данилюк А.Я. Проблема эмпирического и теоретического в отечественной педагогике // Педагогика. 1997. № 5.
- Девяткова C.B., Купцов В.И. XX столетие век образования // Философия образования. М. 1996.
- Демьянов В.А. Лабиринты поиска, или Что есть истина // Императивы человечности. Киев. 1990.
- Денисов С.Ф. Рецептурное знание. Истина или эффективность? //Современная наука и закономерности её развития. Томск. 1988.
- Дешан Истина или Истинная система. М., 1973.
- Дзюра А.И. Единство и противоречие социалистической теории и практики выражение диалектической противоречивости истины и ценности в социалистической идеологии. Деп. в ИНИОН АН СССР. № 38 416. 19.06.1989.
- Дзюра А.И. Истина и ценность в традиции марксистского мышления. Норильск. 1992.
- Долгополое Н. Гештальт-подход // Частная школа. 1995. № 1.
- Древе У., Фурман Э. Организация урока. М., 1984.
- Дреер А. Преподавание в средней школе США. М., 1983.
- Дубровский Д.И. Проблема добродетельного обмана // Философские науки. 1989. № 6.
- Дюркгейм Э.О. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 1991.
- Егорова Т.С. О системе эстетического воспитания в начальной школе: из опыта // Начальная школа. 1995. № 2.
- Ельцин Б.Н. Россия: человек, семья, общество, государство. Программа действий на 1996 2000 годы. М., 1996.
- Еремеев A.M. Организация обучения школьников с учетом уровня их работоспособности. // Гигиена и санитария. 1981. № 11.
- Жаров С.Н. Пути достижения объективной истины и избыточное содержание научной теории // Философские науки. 1986. № 2.
- Жириновский В.В. Последний вагон на Север. М., 1997.
- Жуари Ж.П. Истина и заблуждение // Вопросы философии. 1987. № 4.94.3аботин П. С. Преодоление заблуждения в научном познании. М., 1979.
- Завадская Е. Формула и образ истины // Театр. 1988. № 12.96.3ак С.Е. К проблеме «вечных истин» // Философские науки. 1987. № 10.
- Зиновьев A.A. Коммунизм как реальность. М., 1994.
- Зюганов Г. А. Россия и современный мир. М., 1995.
- Иванов H.A. Цивилизации Востока и Запада на рубеже нового времени // История Востока. В 6 томах. Т. III. Восток на рубеже средневековья и Нового времени XVI XVIII вв. М., 1999.
- Истина как философская категория. Свердловск. 1983.
- История Востока. В 6 томах. Т. III. Восток на рубеже средневековья и Нового времени XVI—XVIII вв. М., 1999.
- История политических и правовых учений. М., 1997
- История теоретической социологии. От Платона до Канта (Предыстория социалогии и первые программы науки об обществе). М., 1995.
- Казютинский В.В. Философские проблемы исследования Вселенной // Вопросы философии. 1980. № 12.
- Камю А. Бунтующий человек. Философия. Политика. Искусство. М., 1990.
- Камю А. Миф о Сизифе. Эссе об абсурде // Сумерки богов. М., 1989
- Кантор В.К. Личность и власть в России: сотворение катастрофы // Вопросы философии. 1998. № 7.
- Капустин Б.Г. Современность как принуждение и как свобода // Вопросы философии. 1998. № 4.
- Касавин И.Т. О дескриптивном понимании истины // Философские науки. 1990. № 8.
- Кимелев Ю.А. Философия истории. Системно-исторический очерк // Философия истории. Антология. М., 1995.
- Кириллов В.И., Старченко A.A. Логика. М., 1998.
- Китайская социальная утопия. М., 1989.
- Клибанов А.И. Народная социальная утопия в России. М., 1977.
- Климов Е.А. Точность, истинность знания и «технологический вымысел» в психологии // Вопросы психологии. 1990. № 2.
- Климович Л.Н. Общечеловеческие ценности и нравственный минимализм // Высшая школа: гуманитарные науки и гуманистические основы образования и воспитания. Чита. 1996. 4.1.
- Колеватов В.А. Мысль изреченная есть ложь // Философские науки. 1990. № 2.
- Кондорсе. Эскиз исторической истины прогресса человеческого разума. М., 1997.
- Конев A.A. Философия культуры и парадигмы философского мышления // Философские науки. 1991. № 6.
- Коршунов A.M., Мантатов В. В. Диалектика социального познания. М., 1988.
- Круглов A.A. Индуизм // Новейший философский словарь. Минск. 1999.
- Крымский С.Б. Истина и мнение // Философские науки. 1990. № 10.
- Кудрин А.К. Логика и истина. М., 1977.
- Курсанов Г. А. Ленинская теория истины и кризис буржуазных воззрений. М., 1977.
- Ленин В.И. Поли. собр. соч. Т. 1.
- Липский Б.И. Практическая природа истины. Л., 1988.
- Лобастов Г. В. Так что же есть истина? // Философские науки. 1991. № 6.
- Лукин В.Н. В поисках истины и красоты: (Народная эстетическая мысль в России). М., 1990.
- Лысенко H.H. Объективная истина в социальном познании: (Системно-гносеологический анализ). Автореф. дис. канд. филос.наук. М., 1988.
- Малинин В.А. История русского утопического социализма. Вторая половина XIX-начала XX века. М., 1991.
- Мальбранш Н. Разыскание истины. СПб, 1903.
- Миголатьев A.A. Человек как объект философского знания // Социально-политический журнал. 1998. № 2.
- Микешина Л.А. Современная проблематизация вечной темы // Философские науки. 1990. № 10.
- Мифы народов мира. Энциклопедия. В 2-х томах. М., 1991.
- Моисеев H.H. Универсальный эволюционизм // Вопросы философии. 1991. № 3.
- Мороз О.П. Прекрасна ли истина? М., 1989.
- Муравьев Ю.А. Истина и метод // О специфике методов философских исследований. М., 1987.
- Нарский И.С. Предисловие к работе Хайдеггера «О сущности истины» // Вопросы философии. 1989. № 4.
- Неру Дж. Взгляд на всемирную историю. М., 1981.
- Никифоров А.Л. Понятие истины в общественных науках // Проблема познания социальной реальности. М., 1990.
- Нуйкин A.A. Истинностная и целостная компоненты познания // Вопросы философии. 1988. № 5.
- Оезер Э. Мозг, язык и мир // Вопросы философии. 1998. № 5.
- Ойзерман Т.И. К вопросу практике как критерии истины // Вопросы философии. 1987. № 10.
- Омельченко Н.В. К вопросу об исторической истине // Проблемы всеобщей истории. Материалы научной конференции. Сентябрь 1993, г. Волгоград. Волгоград. 1994.
- Осипов Г. В. Теория и практика социологических исследований в СССР. М., 1979.
- Павлова К.Г. Искусство спора: Логико-психологические аспекты. М., 1988.
- ПанаринА.С. Философия политики. М., 1996.
- Парментьер Р. Элементарная теория истины Пирса // Знаковые системы в социальных и когнитивных процессах. Новосибирск. 1990.
- Петросян А.Э. Истина как идеал научного исследования //Философские науки. 1986. № 6.
- Пигалев А.И. Как Хайдеггер понимал «истину» // Вопросы философии. 1987. № 5.152. Платон. Диалоги. М. 1986.
- Платон. Соч. в 3-х томах. М., 1962−1973.
- Поздяева С.М., Фролова Л. В. Социальная утопия. Уфа. 1997.
- Поршнев Б.Ф. О начале человеческой истории. М., 1994.
- Пригожин И., Стенгерс А. Порядок из хаоса. М., 1994.
- Проблемы истины в современной западной философии науки. М., 1987.
- Реале Д. и Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Античность. СПб. 1994.
- Рукавишников В.О. Политическая культура в постсоветской России // Социально-политический журнал. 1998. № 1.
- Руссо Ж-Ж. Трактаты. М., 1969.
- Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. Л., 1979.
- Свенцов В.И. Истина, добро, красота // Философские науки. № 1. 1998.
- Селиванов Ф.А. Истина и заблуждение. М., 1972.
- Скворцов Л.В. Культура самосознания: человек в поисках истины своего бытия. М., 1989.
- Степин B.C. Философия ненасилия и будущая цивилизация // Свободная мысль. 1991. № 2.
- Тазаян А.Б. Факт социального знания и заблуждения. Деп. в ИНИОН АН СССР. № 38 668.3.07.1989.
- Творческая природа социалистического общественного сознания. М., 1980.
- Тимирязев К.А. Изб. соч. в 4-х томах. Т.З. М., 1949.
- Тойнби А. Христианское понимание истории // Философия истории. Антология. М., 1995.
- Тоталитаризм и посттоталитарное общество // Социально-политический журнал. 1998. № 2.
- Тоффлер О. Эра смещения власти // Философия истории. Антология. М., 1995.
- Усманов Г. Н. Истина и заблуждение как альтернативные гносеологические модальности идеального // Общественные науки в Узбекистане. Ташкент. 1989. № 9.
- Федоров Н.Ф. Соч. М., 1982.
- Федосеев П.Н. Исторический материализм как теория социального познания и деятельности. М., 1972.
- Федотова В.Г. Истина и правда повседневности // Философская и социологическая мысль. 1990. № 3.
- Федотова В.Г. Классическое и неклассическое в социальном познании // Общественные науки и современность. 1992. № 4.
- Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.
- Фукуяма Ф. Конец истории? // Вопросы философии. 1990. № 3.
- Фуре В.Н. Индийская философия //• Новейший философский словарь. Минск. 1999.
- Хазиев B.C. Истина бытия // Вестник Моск. ун-та, серия 7. Философия. 1992. № 4.
- Хазиев B.C. Истинность социального объекта и познание // Обновление общества: проблемы и перспективы. Уфа. 1990.
- Хазиев B.C. Роса истины. Уфа. 1998.
- Хазиев B.C. Философское понимание истины // Философские науки. 1991. № 9.
- Хайдеггер М. О сущности истины // Философские науки. 1989. № 4.
- Хайдеггер М. Учение Платона об истине // Историко-философский ежегодник. М., 1986.
- Хинтикки Я. Логико-эпистемические исследования. М., 1980.
- Холодковский К.Г. Социальные корни идейно-политической дифференциации российского общества // Политические исследования. 1998. № 3.
- Холсти О.Р. Кризис, эскалация, война // Социально-политический журнал. 1998. № 3.
- Чудинов Э.М. Природа научной истины. М., 1977.
- Чупина Г. А., Суровцева Е. В. Современное цивилизованное мышление и российский менталитет // Социально-политический журнал. 1994. № 9−10.
- Швырев B.C. К проблеме специфики социального познания // Вопросы философии. 1972. № 3.139
- Шугайлин A.B. Проблемы истины в диалектической и формальной логике. Ростов-на-Дону. 1987.
- Шулевский Н.Б. Истина и творчество // Диалектика и теория творчества. М., 1987.
- Элентух И.П. Деятельность субъекта и объективность практики в научном познании // Современная наука и закономерности её развития. Томск. 1989.
- Энгельс Ф. Об авторитете. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., Т. 18.
- Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.