Актуальность темы
исследования. Изменения, произошедшие во всех сферах общественной и политической жизни в современной России в последние двадцать лет, повлекли за собой активизацию политической и духовной жизни общества. Трансформация тоталитарного политического режима в демократический усилила значение субъективной составляющей политического процесса. В связи с этим повысилась роль политического сознания.
Стабильность в государстве при дальнейшем его реформирование обеспечивается с учетом субъективных политико-психологических механизмов, определяющих социально-политическое поведение людей. В современной России новые элементы социального и политического устройства сосуществуют с прежними, сохранившимися с периода существования социалистического строя. Социально-психологическая адаптация к новым условиям капиталистической жизни вовсе не означает полного и безоговорочного принятия всех изменений со стороны власти. Политическое сознание может решительно отвергать какие-либо нововведения или элементы нового политического устройства, влияя на политическое поведение людей, что, в свою очередь, может сказаться на эффективности проводимых реформ.
Переход от прежней модели социально-экономического и политического устройства российского общества к новой обусловил существенные изменения и в политическом сознании. В числе позитивных перемен в его содержании можно отметить плюрализм политических установок, что находит свое выражение в свободном определении населением их политических ориентации и позиций, вариативность электорального выбора и т. п.
Вместе с тем, девальвация прежних идеологических ценностей при отсутствии новых идей, способных интегрировать общество, наряду с неблагоприятными социально-экономическими процессами, породила в политическом сознании определенный идейно-политический вакуум.
Современная российская студенческая молодежь начала познавать мир политики в середине 90-х гг. XX века, время абсолютной либерализации всех сфер общественной жизни и определенного политического хаоса. Проходя свою первичную социализацию, приобретая определенные политические ценности и убеждения, им сложно было получить какие-либо ориентиры, позволяющие более эффективно познавать политическую жизнь. Если основная часть населения в период данной социально-политической и экономической трансформации уже имела сформированное политическое сознание, то именно студенчество оказалось в идейно-политическом вакууме.
Отсутствие четкой системы в проведении различных государственных реформ, политические конфликты на уровнях федеральной и местной власти, информационно-политический вакуум в познавательной деятельности «постперестроечных» подростков явились причиной противоречивости и фрагментарности политического сознания современного российского студенчества. Сочетание противоположных политических установок и ориентаций в политическом сознании студентов требует их рационального анализа и объяснения.
До 90-х гг. в малых и средних городах Дальнего Востока России проблем, связанных с вовлечением студенческой молодежи в политику, не существовало, так как и студенчество как социальная группа к этому времени еще не сформировалось. С начала 90-х гг. развитие сферы высшего образования в малых и средних городах Дальнего Востока России было стремительнымс 1990 по 2001 гг. открыто более 30 филиалов и вузов. Сейчас студенческая молодежь по своим количественным показателям — значимая для малых и средних городов указанного региона социальная группа, участвующая в политическом процессе.
Актуальность диссертационного исследования обусловлена необходимостью теоретического и эмпирического анализа содержания компонентов политического сознания новой для данного рода городов Дальнего Востока.
России социальной группы — студенческой молодежи, а также выявления возможных способов и механизмов его формирования в целях позитивного восприятия политической власти, как основы политической стабильности.
Степень научной разработанности проблемы. Истоки социального знания о государстве, институтах власти, общественно-политическом идеале были заложены еще античными философами (Платон, Аристотель). С Нового времени в рамках философии сознание рассматривалось с различных подходов: субстанциональный (Р.Декарт, Г. Лейбниц), натуралистически-функциональный (Ж. Ламетри, П. Кабанис, П. Гольбах), трансцендентальный (И. Кант, Г. Гегель), диалектико-материалистический (К. Маркс, Ф. Энгельс, В.И. Ленин), феменологический (Э. Гуссерль, Ж.-П. Сартр). Изучение проблем сознания, в частности политического, связано со становлением массового общества, с изучением массовой психологии, теоретическим осмыслением роли массы и ее сознания в государственном управлении. Существование сознания рассматривалось в ключе бессознательного и языковых структур представителями психоанализа (3. Фрейд), структурализма (Ф.Соссюр, К. Леви-Стросс, П.-М. Фуко), герменевтики (В. Дильтей, П. Рикер, Ю. Хабермас).
Среди классических работ особую ценность для понимания эволюции политического сознания представляют концепции массового общества второй половины девятнадцатого века. В рамках социальной психологии французской социологической школы создается теория Г. Лебона о психологии народов и масс, в которой важную роль он отводит проблеме идеи, навязываемой властью массам, а также учение Г. Тарда о механизмах подражания и внушения общественного мнения. Ими были выделены и описаны основные характеристики феномена толпы. В работах по психоанализу появляются новые интерпретации феномена массовости сознания. 3. Фрейд толкует массу как устойчивое образование, а массовое сознание как форму организации социума. Психоаналитики делают вывод о том, что психическая жизнь человека является отражением тех фундаментальных процессов, которые характерны для социально-политического развития общества в целом.
Русская философская мысль конца XIX — начала XX веков внесла весомый вклад в осмысление проблемы политического сознания. Были подняты вопросы соотношения героя и толпы и его влияние на формирование массового политического сознания. В трудах российских исследователей того времени социально-психологический компонент политического процесса отражал наличие волевого фактора, влияние психики с ее побуждениями и инстинктами на формирование и развитие властных отношений, а также их нравственное основание и религиозную окраску: метафизика всеединства, идея богочеловечества, понимание христианства не только как данности, но и как задания (В.Соловьёв), религиозно-метафизический идеализм (П.Б. Струве, С. Булгаков, Н. Бердяев, С. Л. Франк и др.). После 1917 года усиливается экзистенциальная трактовка бытия и познания, при которой «прорыв в бытие» через трагические экзистенциальные потрясения рассматривается в качестве средства преодоления объективирующей роли традиционного человеческого мышления и действия (Н Бердяев, Л.И.Шестов), интуитивизм (Н.О. Лосский), концепция «непостижимого» (Л.И.Франк). С развитием русской философской мысли просматривается явная тенденция в исследовании сознания к персоналистическому индивидуализму (Н. Бердяев, Л.И.Шестов), к мягкому универсализму (С.Л.Франк, И. Ильин), ориентирование на обоснование путей утверждения в общественной жизни религиозных социально-правовых форм, гарантирующих права и свободы человека без атомизации общества. I.
С возникновением марксистской теории исторического материализма, феномен сознания стал рассматриваться в тесной связи с общественным бытием и, прежде всего, как отражение последнего. При этом обращалось внимание и на активность самого сознания, его социальную природу, различные формы существования и способы функционирования. В работах К. Маркса,.
Ф. Энгельса, Г. В. Плеханова, В.И.Ленина1 исследуется содержание именно массового сознания как атрибута массового общества, а политическое сознание, согласно марксистской теории, является элементом политической системы и одной из важнейших форм массового сознания.
В политической теории второй половины XX века проблемы становления и эволюции политического сознания рассматриваются в контексте проблематики политического лидерства и толпы. В социально-политической науке проблемы политического сознания актуализировались в связи с раскрытием механизмов манипулирования массовым сознанием. М. Вебер, Э. Дюркгейм, X. Ортега-и-Гассет освещали психологические аспекты изучения масс, влияние политических институтов на мотивацию и поведение масс, проблемы общественной солидарности.
В отечественных исследованиях 60-х годов XX в. Г. Г. Дилигенский, А. К. Уледов, Б. А. Грушин, раскрывают сущность, структуру, социальные функции массового сознания.3.
С конца 80-х годов XX века в отечественной науке получил развитие междисциплинарный подход, обусловленный демократизацией политической системы страны. Расширилась тематика исследований, появилось много литературы прикладного характера, открыто используется опыт западных исследователей. Междисциплинарный подход в изучении политического сознания позволяет раскрыть его качественные характеристики как особого рода духовного образования. В настоящее время в российской политической науке активно исследуются проблемы политического сознания, дается анализ общего состояния и качественных изменений российского общества под воздействием трансформационных процессов как субъекта политики (Г. Дили.
Ленин В. И. Полное собрание сочинений: В 55-ти т., T.42. / Ноябрь 1920 — март 1921 // - 5-е изд. — М.: Политиздат, 1963.
2Вебер М. Избранное: протестантская этика и дух капитализма. — 2-е изд., доп. и испр. — Москва: РОССПЭН, 2006. — 648 е.- Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. — М.: Наука, 1991. -572. Ортега-и-Гассет X. Восстание масс. — М.: Изд-во Ермак, 2005. — 269 с.
3Дилигенский Г. Г. Дифференциация или фрагментация (о политическом сознании в России) // Международная экономика и международные отношения. — 1999. — № 9. — С. 65−70- № 10. — С. 38−48. Уледов А. К. Психосоциология как интегральная отрасль научного знания. — М.: РАГС, 1995. — 151 е.- Грушин Б. А. Четыре жизни России в зеркале опросов общественного мнения: Очерки массового сознания россиян времен Хрущева, Брежнева, Горбачева и Ельцина: В 4 кн. • М.: Прогресс-Традиция, 2001. генский, В. Комаровский, В. В. Лапкин, Е. Б. Шестопал, Л. Я. Гозман и другие), различные состояния массового политического сознания и его проявления в меняющемся обществе (И. Бестужев-Лада, А. Брушлинский, И. Кон, О. Митина, Д. Ольшанский, В. Петренко). В философском осмыслении рассматривается специфика российской ментальности, выясняются сущность и особенности социальных приоритетов общества (В. Виноградов, А. Никитин, И. Пригожин, М. Руткевич, Р. Яновский).1.
Современное комплексное изучение политического сознания связано с исследованием его доминирующих ценностей и ориентаций (работы В.Э. Бойкова), роли политических институтов в формировании и развитии массового сознания (Э.Н. Ожиганов), изучением политических конфликтов (А.Г. Здравомыслов), политического участия и политического поведения масс (О.В. Петухов), парадоксов и противоречий политического сознания российских граждан (Ж.Т. Тощенко).
Исследования, посвященные молодежи в политике широко представлены работами зарубежных и отечественных авторов. Проблемы стратификации, социального взаимодействия и социализации членов общества разрабатывались в трудах М. Вебера, Г. Маркузе, А. Маслоу, Т. Парсонса, П. А. Сорокина, А. Дж. Тойнби, К. Ясперса.2 Проблемам нравственности, активной гражданской позиции в условиях социально-экономических реформ посвящены исследования В. Т. Лисовского.3 Анализ связи политических ценностей.
Комаровский В. В. Переходное сознание переходного периода // Общественные науки и современность.-2006. № 1. С. 39−46. Лапкин В. В., Пантин В. И. Политическая модернизация России: циклы, особенности, закономерности. — Москва: Рус. слово, 2007. — 125 е.- Брушлинский А. В. Субъект: мышление, учение, воображение: Избр. психол. тр. — М.: Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та, 2003. — 407 е.- Кон И. С. HTP и проблемы социализации молодежи. — М.: Знание, 1988. — 63 е.- Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса: новый диалог человека с природой. — 4. изд., стер. — М.: УРСС, 2003. — 310 е.- Руткевич М. Н. Трансформация социальной структуры российского общества//Социологические исследования.-2004. -№ 12. — С. 41−45.
2Вебер М. Избранное. Образ общества. — М., 1994. Маркузе Г. Одномерный человек. — М.: Ермак, 2003. -331 е.- Маслоу А. Мотивация и личность. — 3. изд. — СПб.: Питер, 2003. — 351 е.- Парсонс Т. О структуре социального действия./ Под общ. ред. В. Ф. Чесноковой и С. А. Белановского. — Москва: Академический проспект, 2002. 877 е.- Сорокин ПЛ. Социальная и культурная динамика: Исслед. изм. в больших системах искусства, истины, этики, права и обществ, отношений. — СПб.: Изд-во Рус. Христиан, гуманитар, ин-та, 2000. -1054 е.- Тойнби А.Дж. Постижение истории: Сборник. — M.: Прогресс, 1996. — 606 е.- Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. / Под ред. Д. В. Скляднева. — Изд. 2-е, стер. — Санкт-Петербург: Наука, 2006. — 377 е.- Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. / Общ. ред. и предисл. А. В. Толстых. — 2-е изд. — Москва: Флинта, 2006. — 341с.- Ясперс К., Бодрийар Ж. Призрак толпы. — Москва: Алгоритм, 2007. -269 с. и др.
3Лисовский В. Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России — СПб.: СПбГУП, 2000. — 508 с. с системой потребностей, мотивационной сферой поведения молодежи и комплексом социальных ожиданий в форме «жизненных планов» представлен исследованиями таких отечественных авторов как Д.Л. Константинов-ский, О. В. Суровова, В. Ф. Костюкевич, В. Г. Пирожников, Т. И. Заславская.1 Вопросы становления политического сознания студенческой молодежи в современной российской провинции освещаются в работах В. В. Гаврилюк, Г. С. Сухобской, О. П. Сольского .
Последние двадцать лет аналитические исследования общественного мнения по политическим вопросам и практическое изучение политического сознания россиян проводят ведущие исследовательские центры и учреждения страны, такие как Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ), Фонд «Общественное мнение», «Левада-центр», Агентство региональных политических исследований (АРПИ), Институт социально-политических исследований (ИСПИ РАН), Социологический центр РАГС при Президенте РФ и другие.
Однако многие аспекты остаются вне внимания ученых: теоретиков и практиков. В политологических исследованиях сравнительно редко исследуется политическое сознание российского студенчества малых и средних городов. В контексте понимания значимости студенческой молодежи малых и средних городов в политических и социально-экономических процессах (учитывается количественное превосходство данных административно.
1 Константиновский Д. Л. Молодежь 90-х: самоопределение в новой реальности: Проф. ориентации рос. старшеклассников 90-х г.: планы и их реализация. — М.: Центр социологии образования РАО, 2000. — 222 е.- Заславская М. Б. Формирование активной жизненной позиции учащейся молодежи. — Алма-Ата: о-во «Знание» КазССР, 1981.-46 е.- Суровова О. В. Политическая социализация молодежи в современной России. / Под ред. В. М. Долгова. — Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2004. — 169 е.- Костюкевич В. Ф. Политическая социализация молодежи. — Мурманск: НИЦ «Пазори», 1998. — 185 е.- Пирожников В. Г. Политическая социализация студенческой молодежи в условиях становления новой российской государственности. — Астрахань: Изд-во Астрах, гос. пед. ун-та, 2000. — 80 е.- Кто и куда стремится вести Россию?.: Акторы макро-, мезои микроуровней соврем, трансформац. процесса: Междунар. симп., 19−20 янв. 2001 г. / Под общ. ред. Т. И. Заславской. — М.: Моск. высш. шк. соц. и экон. наук, 2001, — 383 е.- Заславская Т. И. Современное Российское общество: соц. механизм трансформации. — М.: Дело, 2004. — 398 с.
2 Гаврилюк В. В. Провинциальная молодежь эпохи перемен, — Тюмень: Изд-во Тюмен. гос. ун-та, 2005. — 129 е.- Сухобская Г. С. Провинциальное сознание как фактор менталитета современного горожанина // Провинциальная ментальность в прошлом и настоящем. Тезисы докладов I конференции по исторической психологии российского сознания (4−7 июля 1994 г., Самара). Самара, 1994. — с. 30−31. Сольский О. П. Особенности политической социализации молодежи в условиях местного сообщества: автореф. дис. канд. социол. наук- [Моск. гуманитар, ун-т]. — М., 2004. — 21 с. территориальных единиц над крупными) необходимо выявить политические ценности и установки данной социальной группы, а также найти наиболее эффективные способы формирования ее политического сознания.
Все вышеизложенное в совокупности и определило выбор объекта, предмета, цели и задач диссертационного исследования.
Объект исследования — студенческая молодежь малых и средних городов Дальнего Востока современной России.
Предмет исследования — опыт, проблемы и способы формирования политического сознания студенческой молодежи малых и средних городов России (на примере Дальнего Востока РФ).
Цель исследования — выявление проблем и определение способов формирования политического сознания студенческой молодежи малых и средних городов Дальнего Востока современной России как фактора обеспечения политической стабильности.
В соответствии с указанной целью автором решаются следующие задачи:
— изучить понятие «политическое сознание» и уточнить его характеристики;
— раскрыть особенности процесса формирования политического сознания российской студенческой молодежи;
— проанализировать содержание и характер политического сознания студенчества малых и средних городов Дальнего Востока России;
— рассмотреть влияние различных факторов на становление политического сознания студенческой молодежи малых и средних городов Дальнего Востока России;
— определить наиболее эффективные способы формирования политического сознания студенчества малых и средних городов Дальнего Востока России.
Хронологические рамки исследования охватывают период с середины 90-х годов XX века по настоящее время. Выбор данного периода обусловлен тем, что именно в это время наблюдается массовое становление и развитие высшего образования в малых и средних городах Дальнего Востока РФ и появление новой социальной группы — объекта исследования, студенческой вузовской молодежи.
Территориальные рамки исследования — современный российский Дальний Восток.
Теоретико-методологическая база. В основу исследования лег комплексный междисциплинарный подход. Методологической основой исследования являются концепции:
— психологии народов и масс Г. Лебона;
— массового сознания как формы организации социума 3. Фрейда;
— персоналистического индивидуализма Н. Бердяева;
— марксистской теории исторического материализма, рассматривающей политическое сознание как отражение общественного бытия;
— влияния политических институтов на мотивацию и поведение индивидов М. Вебера, Э. Дюркгейма;
— политического сознания отечественных исследователей Г. Г. Дилиген-ского, А. К. Уледова, Б. А. Грушина, Д. В. Ольшанского, В. Комаровско-го, В. В. Лапкина, Е. Б. Шестопал;
— российской ментальности В. Виноградова, Е. А. Ануфриева, И. Приго-жина, М. Руткевича, противоречивости политического сознания российских граждан Ж. Т. Тощенко, влияния социально-экономических реформ на гражданскую позицию молодежи В. Т. Лисовского, Т. И. Заславской.
При рассмотрении вопросов становления политического сознания студенческой молодежи малых и средних городов автор также опирался на труды В. В. Гаврилюк, Г. С. Сухобской, О. П. Сольского.
В работе использовались возможности системного и комплексного методов научного анализа, психосемантические, методы исследования политической психологии личности, малых и больших групп, социометрические опросы, сравнительно-исторический метод.
Источниковая база диссертационного исследования. Для достижения поставленных задач был использован широкий круг источников и документов, позволивших провести комплексный анализ политического сознания студенческой молодежи малых и средних городов Дальнего Востока РФ. Условно все источники можно разделить на несколько групп.
Первую группу составляют российские нормативно-правовые акты, касающиеся местного самоуправления, раскрывающие юридическую основу избирательных прав граждан, определяющие молодежную политику на различных уровнях власти, а также регулирующие вопросы высшего образования.'.
Ко второй группе источников относятся данные социологических исследований и статистические материалы, характеризующие отношение молодежи к политике, органам власти, результаты голосования на общегосударственных и региональных выборах, поддержку молодежью различных политических партий и лидеров, данные текущих архивов пресс-центров городских администраций.
Третья группа включает в себя публикации в средствах массовой информации исследуемого региона рассматриваемого периода, в которых фиксируются различные аспекты участия студенческой молодежи в политическом процессе и их отношение к различным политическим силам.
Четвертая группа представляет собой источники Интернет, в частности, официальные сайты органов власти, политических партий, аналитических и исследовательских центров. Пятая группа включает в себя источники, содержащиеся в литературе на иностранном языке.
Эмпирическую базу диссертационной работы составили результаты исследования, проведенного автором в вузах Находки, Уссурийска, Комсо.
1 Конституция РФ. 12 декабря 1993 г.- Федеральный закон Российской Федерации от 06.10.2003 № 131-Ф3 «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" — Федеральный закон РФ от 12.06.2002 № 67 — Ф3 «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан РФ" — Федеральная целевая программа «Молодежь России на 2006;2010 годы». 18 декабря 2006 г. № 1760-р.- Федеральный закон «Об образовании» от 13 января 1996 г. № 12-ФЗ. мольска-на-Амуре, Петропавловска-Камчатского, Артема, Благовещенска в 2004;2007 гг. Исследование осуществлялось на протяжении 4 лет и состояло из следующих этапов:
1) теоретический (2003;2004гг.) — изучение методологии исследования политического сознания, анализ имеющихся методик проведения подобных исследований;
2) пилотажный (2004;2005 гг.) — формулировка гипотез, разработка и апробация методического инструментария;
3) опытно-экспериментальный (2005;2006 гг.) — получение эмпирических данных;
4) аналитический (2006;2007 гг.) — обработка и анализ полученных данных, определение сущности политического сознания студенческой молодежи малых и средних городов Дальнего Востока России в современный период.
На защиту выносятся:
— теоретико-методологические основания понимания сущности политического сознания, как единства чувственного, интеллектуального, волевого компонентов, отражающих отношение субъектов к политической действительности, а также его социокультурной окраски и зависимости от характера общественных отношений;
— механизм и способы формирования политического сознания студенческой молодежи в малых и средних городах России, с указанием тех факторов, которые непосредственно влияют на данный процесс;
— результаты эмпирического исследования содержания политического сознания студенчества малых и среднюю городов Дальнего Востока РФ, отражающие его провинциальную специфику и проблемы формирования;
— принципы образовательного процесса в высших учебных заведениях малых и средних городов как концептуальная основа воспитания политически грамотной и активной студенческой молодежи в рамках демократического общества.
Научная новизна. В диссертации впервые исследовано содержание политического сознания студенческой молодежи малых и средних городов Дальнего Востока России, определены факторы, влияющие на его формирование, использованы новые проективные методики для выявления особенности восприятия студенчеством политических институтов власти. Автором предложены возможные способы вовлечения студенческой молодежи в политическую жизнь через преподавание политических наук как одного из эффективных механизмов формирования политического сознания студенчества.
Теоретическая и практическая значимость исследования. Диссертационное исследование раскрывает основные характеристики политического сознания студенческой молодежи малых и средних городов Дальнего Востока России в современный период, а также предлагает возможные механизмы его формирования, с учетом прагматической направленности студенчества.
Положения и выводы диссертационной работы могут быть использованы при создании и разработке программ и документов для координации деятельности различных органов государственной и политической власти по работе с молодежью.
Материалы диссертации стали основой курса лекций по «Политическому и правовому сознанию» в филиале Дальневосточного государственного университета в г. Находке и могут быть включены в разработку курсов лекций по политологии.
Эмпирические данные, полученные в процессе исследования, представлены Комитету по делам молодежи, физкультуре и спорту г. Находки для разработки программы по молодежной политике городской администрации.
Основные положения работы в форме доклада использовались при реализации программы «Учеба аппарата администрации города — 2006» в г. Находке.
Основные научные положения и практические результаты исследования апробированы на:
— международной конференции «Толерантность, сотрудничество и безопасность в Азиатско-Тихоокеанском регионе» (Владивосток, 16.04.
17.04.2002), Дальневосточный государственный университет;
— третьей международной конференции «Высшее образование в малых и средних городах» (Находка, 20.02.04 — 21.02.04 гг.), Филиал Дальневосточного государственного университета в г. Находке;
— конференции «Ломоносов — 2005» (Москва, 10.04.05 -15.04.05 гг.), Московский государственный университет;
— пятом международном симпозиуме «Высшее образование в малых и средних городах» (Находка, 30.10.06 — 31.10.06 гг.), Филиал Дальневосточного государственного университета в г. Находке.
По теме диссертации было опубликовано 7 научных работ общим объемом 1,6 п.л.
Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложения, содержит 189 страниц машинописного текста, в т. ч. 5 таблиц, 1 диаграмму, 4 схемы, 2 графика и 9 рисунков.
Результаты исследования показали пассивность в реализации политических прав, высокую эмоциональную составляющую, персонифицирован ность восприятия государственных и местных органов власти и в целом политической действительности.
Предложена новая образовательная концепция, которая, учитывая прагматический характер политического сознания студенческой молодежи, позволит сориентировать их на полезность получаемых знаний, воспитать студентов с нравственным подходом к политике. Демократическая форма передачи знаний сформирует демократические ценности и гражданскую ответственность как основу социально-политической активности студенческой молодежи малых и средних городов Дальнего Востока современной России.
Заключение
.
По результатам проведенного исследования сделаны следующие выводы.
Политическое сознание выступает единством чувственного, интеллектуального, волевого компонентов, отражающих отношение субъектов к политической действительности, зависящих как от характера социально-политических отношений, так и от политико-исторического опыта. Политическое сознание имеет двойственную природу, выражающуюся в существовании двух равнозначных и взаимозависимых компонентов: идеолого-теоретического и ценностно-психологического.
Концептуальная основа политического сознания — политический менталитет, политико-психологический тезаурус и политико-исторический опыт социально-культурной общности. Именно он позволяет раскрыть все чувственно-эмоциональные и оценочно-рациональные аспекты исследуемой категории, а также придает ей социокультурную окраску. Политическое сознание отражает восприятие и интерпретацию политики ее субъектами и включает идеи, взгляды, представления, чувства, настроения, традиции, обычаи.
Основными критериями типологизации политического сознания студенческой молодежи современной России служит характер развития общественно-политических отношений как на федеральном, так и на региональном уровнях, склонность индивидов или социальных групп к определенным политическим режимам, вариантам политической культуры, идеологии. Тип политического сознания студенческой молодежи малых и средних городов современного российского Дальнего Востока мы характеризуем как конгломерат авторитаризма-демократии-анархии.
Механизмом формирования политического сознания студенческой молодежи малых и средних городов РФ является процесс передачи и усвоения личностью определенных политических знаний, ценностей и норм данного общества, позволяющих ей ориентироваться в политической жизни общества, включающий коммуникационное поле, обучение, аккультурацию, иногда выступающий как скрытый процесс политизации человеческих чувств и представлений. Функционирование данного механизма в современной России представляет смешанный его тип — как соединение гегемонистского прежнего советского, так и нынешнего конфликтного.
Специфика малых и средних городов как социального пространства политической социализации студенческой молодежи делает этот процесс отличным от подобного процесса в крупных городах и мегаполисах: не столь явно проявляются особенности городского типа межличностных отношений, как их абсолютная формализацияотсутствуют социально-экономические условия структурной комплиментарное&trade-, что влечет проекцию всех социально значимых изменений на сферу политики.
Факторы, определяющие процесс формирования политического сознания студенческой молодежи малых и средних городов Дальнего Востока России, представляют собой совокупность, как политических, социально-культурных и экономических традиций или особенностей развития социума, так и психологические качества сознания субъекта политики. Для данного процесса также важны личностные и возрастные характеристики, связанные с особенностями периода их взросления.
Правовой основой формирования политического сознания служит нормативно-законодательная деятельность государства в области молодежной политики. Эффективность данного способа формирования политического сознания проявляется в характере участия молодежи в разработке данных законопроектов и соотношением целей и задач государства с жизненными перспективами и устремлениями самой молодежи.
Переходное состояние современного политического процесса, выражающееся в одновременности политической социализации студенческой молодежи и ресоциализации старшего поколения, отражает несостоятельность идеи о значительной роли семьи в политическом воспитании студенческой молодежи. Наибольшая значимость в данном процессе придается образовательному процессу в высших учебных заведениях. Именно их специфичная деятельность и количественный охват позволят воспитать политически грамотную и активную, обладающую правовыми знаниями, умеющую самостоятельно анализировать и интерпретировать смысл и динамику событий политической жизни студенческую молодежь.
Политическому сознанию студенческой молодежи малых и средних городов Дальнего Востока РФ как социальной группе российской общности свойственно чувственное восприятие политической действительности, сосредоточенность на масштабных проблемах, склонность к размышлениям, нерешительность в выборе конкретных альтернатов, импульсивность, мифо-логичность и стереотипность в осмыслении политической действительности. Стремление жить в сильном государстве, которое взяло бы на себя функции защиты материальных интересов граждан и их волевой мобилизации также является доминирующей политическо-психологической потребностью.
Анализ социально-экономических и политических факторов формирования политического сознания студенческой молодежи Дальнего Востока РФ выявил региональную специфику и значимость экономических факторов, влияющих на данный процесс: геополитическое расположение Дальнего Востока РФ, нестабильное материальное положение населения, «островное самосознание».
Важность малых и средних городов на Дальнем Востоке России, по сравнению с крупными, объясняется количественным соотношением численности населения в пользу исследуемых городов и их экономическим развитием. Городское население малых и средних городов данного региона имеет возможность столь же значимо влиять на социально-политические изменения, как и жители крупных городов, таких как Хабаровск или Владивосток.
Деятельность институтов власти, общественных организаций и СМИ не играет должной роли в процессе формирования политического сознания студенческой молодежи, она либо не охватывает всей совокупности студентов, либо направлена на их воспитание в духе здорового образа жизни и досуг.
Проведенное эмпирическое исследование политического сознания студенчества выявило неготовность значимой части студенчества к восприятию политической информации в силу своей политической необразованности, наличие в сознании социального пессимизма, недоверия к большинству политических институтов и лидеров, определенную отстраненность от политики и управления.
При характерной для российского менталитета ориентации на государство, как на защитника, в отсутствии активной общественно-политической деятельности органов власти происходит отчуждение основной массы студенческой молодежи от политики, причем подкрепленное агрессивным восприятием собственной ненужности институтам власти.
