Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Соотношение человеческих страстей и разума в рациональной метафизике XVII столетия: Декарт, Спиноза, Мальбранш

ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

В представленной диссертационной работе предпринята попытка осуществить сравнительный анализ учений Декарта, Спинозы и Мальбранша о страстях и разуме, выявить общее и особенное в их взглядах по данной проблематике. Стоит отметить, что в отечественной историко-философской литературе на протяжении последних десятилетий отсутствуют более или менее системные, комплексные, всесторонние исследования… Читать ещё >

Соотношение человеческих страстей и разума в рациональной метафизике XVII столетия: Декарт, Спиноза, Мальбранш (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • 1. ВВЕДЕНИЕ
  • 2. Глава I. Учение о душе и страстях в философии Декарта
    • 1. 1. Проблема дуализма в учении Декарта о душе
    • 1. 2. Основные принципы постижения страстей в философии Декарта
    • 1. 3. Страсти и воля в учении Декарта о разумной душе
  • 3. Глава II. Учение Спинозы о могуществе разума
    • 2. 1. Метод постижения страстей в этике Спинозы
    • 2. 2. Учение о душе и страстях в философии Спинозы
    • 2. 3. Учение Спинозы о могуществе разума над аффектами
  • 4. Глава III. Учение о человеческом разуме и аффектах в метафизике Мальбранша
    • 3. 1. Методология Мальбранша в его учении о разуме
    • 3. 2. Соотношение разума и аффектов в философии Мальбранша
    • 3. 3. Проблема души в учении Мальбранша о познании

Актуальность темы

исследования.

Проблема постижения внутреннего мира человека, возможность истинного познания его души или механизмов взаимодействия разума и страстей, а также размышления о возможности управления собственными аффектами, привлекали внимание многих мыслителей на протяжении столетий.

В XVII столетии, в период великих научных открытий, Декарт, в своем трактате «Страсти души», отмечал: «Нигде так не сказывается недостаточность знаний, полученных нами от древних, как в том, что написано ими о страстях. И хотя изучению этого предмета всегда уделялось много внимания, и он не кажется особо трудным ., тем не менее, то, что сказано об этом древними так мало значит и по большей части так мало правдоподобно, что у меня нет никакой другой надежды приблизится к истине, как избрать другой путь, нежели тот, которым шли они».1 Он призывает по-новому взглянуть на человека, выбрать новый путь познания его внутреннего мира. С тех пор было создано множество теорий, проведено большое количество исследований, накоплен колоссальный фактический материал. Научный прогресс, в плане изучения человека, совершил уже несколько качественных шагов вперед. Со всей очевидностью напрашивается сравнение ситуации, сложившейся в современной науке о человеке, с ее огромными массивами экспериментальных данных, требующих совершенно новых подходов к их анализу и интерпретации и тех положений, которые сложились в эпоху Нового времени, когда открытия в области науки и техники потребовали коренного пересмотра образа человека и его положения в окружающем мире. На этом фоне обращение к истокам научного восприятия внутреннего мира человека, в частности, к учению о душе и страстях в рациональной метафизике XVII столетия, выявление и реализация философского, методологического, нравственно-практического,.

Декарт Р. Страсти души // Сочинения в 2 т. — М., 1989. — Т.1. — С. 482. педагогического и гуманистического потенциала наследия философов-рационалистов представляется сегодня весьма актуальными задачами.

Не будет преувеличением сказать, что проблема человека, его души, проблема его наличного бытия была одной из основных, совершенно по-новому поднятых философами-рационалистами XVII столетия. Мыслители решили заговорить о человеческой душе именно так, чтобы гносеология и методология науки того времени так или иначе, но возможно теснее была согласована с новым естествознанием. Призыв Сократа «познай самого себя» получает теперь совершенно новое назначение — не гносеологическое или этическое самопознание, а познание «физики» или «механики» собственной души. Именно поэтому, и геометрический метод привлек к себе исследователей того времени, потому что это был метод тогдашнего естествознания. Так как весь окружающий мир познавался с помощью этого метода, то тем же путем собирались познать и внутренний мир человека. И если все в природе сводилось к механике, а механика сводила все без остатка к движению, то теперь стали говорить уже о душевных движениях. Душевные движения уподоблялись иногда кровообращению, в смысле открытого Гарвеем механического процесса, как это делал, например, Мальбранш, а иногда качанию маятника или колебанию волн, как это делал Спиноза. У многих философов-рационалистов XVII столетия складывалось своеобразное учение о том, что у человеческой психики есть своего рода механика, и что для ее познания необходимо разложить душу на аффекты. Некоторые отмечали, что мы являемся людьми благодаря этим аффектам или страстям, а их взаимодействие образует своего рода космос человеческой души. Теперь человеческий индивид рассматривался как особого рода система аффектов или иных психических элементов, связанных взаимным притяжением и отталкиванием. И эта система механических притяжений и отталкиваний, согласно Спинозе, естественным образом входила в механическое царство природы. Не противоречило это и использованию понятия свободы. Свобода в данном ракурсе могла иметь несколько значений. С одной стороны, она понималась как не стесненное никакими внешними воздействиями механическое взаимодействие аффектов в душе. С другой, когда над страстями ставился разум, тогда свобода понималась или как пассивная, или как активная. В первом случае, она рассматривалась, как возможность разума созерцать механические взаимодействия аффектов и в процессе этого пассивного созерцания и осознавания происходящего находить своеобразное интеллектуальное утешение. Именно такой позиции придерживался Паскаль. Во втором же случае, когда разум понимался активно, как возможный теоретический перводвигатель психических движений, свобода понималась как способность к управлению механизмом души, к образованию психических противовесов. Эта позиция была характерной для Декарта и других ярких представителей рациональной метафизики XVII столетия.

В представленной диссертационной работе предпринята попытка осуществить сравнительный анализ учений Декарта, Спинозы и Мальбранша о страстях и разуме, выявить общее и особенное в их взглядах по данной проблематике. Стоит отметить, что в отечественной историко-философской литературе на протяжении последних десятилетий отсутствуют более или менее системные, комплексные, всесторонние исследования учений о страстях и душе в рациональной метафизике XVII столетия, хотя сами рационалисты уделяли изучению этого вопроса одно из центральных мест. Именно в свете этого, актуальная тема требует своего освещения.

Степень разработанности темы.

Наибольший интерес к проблематике соотношения человеческих страстей и разума в рациональной метафизике XVII столетия возникает на рубеже XIXXX веков. Процесс выделения психологии в самостоятельную науку, сопровождавшийся успехами фрейдизма и бихевиоризма, привел к кризису в существовавшем многие десятилетия положении вещей. Возникает повышенный интерес к истокам рациональной психологии, чем и являлись учения о страстях и разуме философов-рационалистов XVII столетия (Декарта,.

Спинозы и Мальбранша). Среди исследователей этого периода следует выделить таких ученых, как У. Джемс, К. Г. Ланге, Г. Геффдинг, Й. Петцольд. К более позднему периоду относятся работы О. Кюльпе, Э. Б. Титченера и Г. Мюнстерберга. Однако, стоит отметить, что большинство названных исследователей рассматривали в основном лишь психологическую составляющую вопроса.

Философская проблематика учения о страстях и разуме в рациональной метафизике XVII поднималась в исследованиях таких авторов, как К. Фишер, М. Шелер, В. Дильтей, Э. Жильсон, Ж. Делез, К. Ясперс. В отечественной науке в начале XX века данным вопросом занимались Е. Б. Смелова, С. Ф. Кечекьян, Е. В. Спекторский.

Для советского периода характерным было исследование проблемы соотношения страстей и разума с позиции материалистической диалектики (В.Ф. Асмус, Н. Кибовский, В. К. Брушлинский, В. Э. Быховский, Г. И. Челпанов, И. А. Коников, В. В. Соколов и др.) и атеизма (А.В. Луначарский, М. С. Беленький, Е.В. Чернов). Особое значение имели исследования, соединявшие материалистическую теорию познания и психологию, представленные в трудах А. О. Маковельского, Л. С. Выготского, Э. В. Ильенкова, в которых большое внимание уделялось психофизической теории.

В диссертации учитываются достижения исследователей новоевропейской философской, научной и мировоззренческой мысли представленные в трудах следующих авторов: А. В. Ахутина, B.C. Библера, М. Ф. Быковой, В. П. Гайденко, П. П. Гайденко, А. Л. Доброхотова, М. А. Кисселя, Л. М. Косаревой, М. К. Мамардашвили, А. В. Михайлова, В. И. Молчанова, И. С. Нарского, А. П. Огурцова, Ю. В. Перова, Н. С. Плотникова, А. Г. Погоняйло, К. А. Свасьяна, К. А. Сергеева, Я. А. Слинина, Э. Ю. Соловьева, Ю. Н. Солонина, А. Л. Субботина, С. А. Чернова, B.C. Черняка и др.

Цели и основные задачи исследования.

Общая цель диссертации заключается в том, чтобы дать сравнительный анализ философской проблемы соотношения человеческих страстей и разума в рациональной метафизике XVII столетия (Декарт, Спиноз!, Мальбранш). Эта цель исследования предполагает решение следующих основных задач:

— выяснение сущности и основных принципов рациональной методологии постижения внутреннего мира человека.

— экспликация понятия человеческой души и ее определяющих характеристик.

— проследить генезис учения о страстях в системе рациональной метафизики XVII столетия.

— рассмотреть механизм взаимодействия разума и аффектов.

— проанализировать сущность учения о могуществе разума над аффектами.

Методология и источники исследования.

Методологической основой исследования является принцип историзма, а также метод социального детерминизма в тесной связи с логическим методом. Важным приемом анализа выступал метод реконструкции философских воззрений мыслителей. Использовались также методы сравнительного и структурного анализа.

В диссертации обращается внимание на опыт исследований новоевропейской философии в отечественной и зарубежной философской литературе. Источниками служили научные издания текстов философского наследия Декарта, Спинозы, Мальбранша и критические комментарии к ним как на русском, так и на других языках.

Научная новизна работы.

Новизна данного исследования заключается в попытке проведения сравнительного анализа учений Декарта, Спинозы и Мальбранша по вопросу о взаимодействии человеческого разума и аффектов. Важным представляется определение автором основных принципов учения о душе и о могуществе разума над аффектами. Подчеркивается, что, несмотря на серьезные расхождения во многих фундаментальных вопросах, суть учения о могуществе разума над аффектами остается единой для рациональной метафизики XVII столетия.

Основные положения работы заключаются в следующем:

1. Проблема познания человеческой души занимает одно из важнейших мест в философии Нового времени.

2. Учение о взаимодействии разума и аффектов является неотъемлемой частью учения о познании в рациональной метафизике XVII столетия.

3. Пристальное внимание к проблеме взаимодействия разума и страстей является следствием развития методологии рационализма XVII столетия.

4. Декарт, Спиноза и Мальбранш признавали возможность воздействия разума на человеческие страсти. Власть разума над аффектами является отличительной чертой рационального мировоззрения.

5. Процесс познания должен выявлять аффективный характер человеческой души.

Теоретическая и практическая значимость исследования.

Материалы диссертации и полученные результаты позволяют дополнить понимание философских учений Декарта, Спинозы, Мальбранша, а также, специфики всего новоевропейского мышления. Содержание диссертационного исследования может быть использовано при чтении лекционных курсов по истории философии Нового времени и философской антропологии, по истории этики и психологии. Материалы работы могут быть использованы в спецкурсах по историко-философским, историко-этическим разделам, включая лекции и семинары по истории этики и по сравнительному анализу метафизических систем.

Апробация диссертации.

Основные положения и выводы диссертации излагались автором на вузовских и межвузовских конференциях. Материалы работы использовались при чтении лекций и проведении практических занятий по курсу «Философия Нового времени» на философском факультете СПбГУ. Основные положения и отдельные вопросы диссертации заслушивались и обсуждались на заседаниях кафедры истории философии СПбГУ.

Список работ, опубликованных по теме диссертации:

1. Иост Р. А. Декарт и Спиноза: общие черты методологии // Логико-философские штудии — 2. Сб. статей / Под ред. С. И. Дудника, Я. А. Слинина. -СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2003. С. 345 — 349.

2. Иост Р. А. Учение о страстях в философии Декарта // Первые Гумбольтовские чтения: Культурология как строгая наука: Материалы международной научно-практической конференции (г. Санкт-Петербург, 25−28 сентября 2003 г.). -СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2003. С. 217 — 225.

3. Иост Р. А. Учение о страстях души в философии Спинозы // Пятые Илиадиевские чтения: Бытие и культура. История и современность: Материалы международной научно-практической конференции (г. Курск, 12−13 мая 2004 г.). — Ч. 1. — Курск: МУ Изд. Центр «ЮМЭКС», 2004. С. 12 — 19.

Структура диссертации.

Диссертация состоит из введения, 3 глав, разделенных на 9 параграфов, заключения и списка использованной литературы.

Заключение

.

1. Для философов-рационалистов характерным было рассматривать человеческие аффекты не с позиции стремления избавления от них как от чего-то греховного, низменного, нарушающего чистоту души, а с позиции отношения к ним как к неотъемлемой части внутреннего мира человека.

2. Успехи в области познания окружающего мира, осуществленные в XVII столетии путем применения рациональной методологии, вызывали определенный оптимизм у мыслителей в плане признания возможности осуществления познания внутреннего мира человека адекватного познанию мира материального.

3. В основе учения о страстях в рациональной метафизике XVII столетия лежит принцип параллелизма. Декарт, Спиноза и Мальбранш выделяли в аффективном мире человека два рода страстей: страсти, являющиеся проявлением его телесной природы (т.е. страсти «низшего» порядка) и страсти, характерные лишь для природы духовной, т. е. интеллектуальные страсти или страсти «высшего» порядка.

4. Признание существования в человеческой душе исключительно духовных страстей привело рационалистов к мысли о возможности совмещения переживания человеком страсти наивысшего порядка и процесса истинного познания. По их мнению, истинное познание обязательно должно сопровождаться интеллектуальной радостью и только при наличии данного условия можно быть уверенным, что познание является действительно истинным.

5. Философы-рационалисты не признавали абсолютной власти человека над собственными аффектами. Они не видели в человеке способности их подавлять, устранять и т. д., но они допускали возможность того, что разум человека может и должен руководить их движением и направлением.

6. Учение о человеческой душе, о возможности ее истинного познания, о ее структуре и особенностях является одним из краеугольных камней рациональной метафизики XVII столетия. Именно это учение, ключевые положения и методы которого, послужили основой рационалистической психологии как науки, заложило фундамент в тот образ, в каком перед нами предстает современный человек.

7. Проблема взаимодействия разума и аффектов, по-новому развернутая в эпоху Нового времени, привлекала внимание многих исследователей в последующие столетия вплоть до сегодняшних дней. Перспективность исследования данной проблематики можно обнаружить в философском наследии В. Дильтея, З. Фрейда, М. Шелера, Ф. Брентано и А. Бергсона, где вопросу соотношения человеческого разума и страстей было уделено много внимания.

Показать весь текст

Список литературы

  1. В.Ф. Декарт. М., 1956. — 372 с.
  2. В.Ф. К трехсотлетию издания книги «Рассуждение о методе» Р. Декарта. «Книга и пролетарская революция», 1937. — № 6. — С. 57 -63.
  3. А. Ю. Этическое учение Рене Декарта: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. филос. наук: (09.00.05) / МГУ им. М. В. Ломоносова, Специализир. совет К.053.05.80 по филос. наукам. М., 1986. — 24 с.
  4. Бессмертие философских идей Декарта: Материалы Междунар. конф., посвящ. 400-летию со дня рождения Рене Декарта, 2−4 апр. 1996 г. / [Редкол.: Н. В. Мотрошилова (отв. ред.) и др.]. М.: ИФРАН, 1997.- 181 с.
  5. М. Проблема человека. Киев, 1998. — 96 с.
  6. .Э. Антидогматизм Декарта. «Вопросы философии». -1968.- № 6. -С. 111−120.
  7. .Э. Метафизика Декарта. «Под знаменем марксизма». -1937.-№ 5.-С. 37−49.
  8. М. Действие и страсть: конструкция научной психологии у Спинозы // Модели. Репрезентация и научное понимание. М., 1988. -С. 239−269.
  9. М. Природа, число и единичные вещи: мотивация и метод философии Спинозы // Модели. Репрезентация и научное понимание. -М., 1988.-С. 270−296.
  10. В.В. Высшее проникновение новоевропейской философии. -«Вопросы философии». 1997. № 1. — С. 107 — 119.
  11. П. Протяжение как сущность материи у Декарта. -«Журнал Министерства народного просвещения». Т. 272. — дек. 1890.-С. 319−328.
  12. JI.C. Спиноза и его учение об эмоциях в свете современной психоневрологии. «Вопросы философии». — 1970. -№ 6.-С. 135−141.
  13. JI.C. Учение об эмоциях // Собрание сочинений в 6 т. М.: Педагогика. — 1984. — Т. 6. — С. 91 — 318.
  14. П.П. История новоевропейской философии в ее связи с наукой. М., 2000. — 455 с.
  15. Г. В. Новая философия // Лекции по истории философии в 3 кн.- СПб., 1994. кн. 3. — 582 с.
  16. Г. Очерки психологии, основанной на опыте. СПб., 1904.- 347 с.
  17. Т. Возражения на «Размышления» Декарта и ответы последнего // Декарт Р. Размышления о Первоначальной Философии. СПб., 1995. -С. 162−181.
  18. А. Свобода воли и законы человеческого поведения. -«Вопросы философии». 1970. — № 6. — С. 99 — 109.
  19. Р. Замечания на некую программу // Сочинения в 2 т. М., 1989. — Т.1. — С. 461 — 480.
  20. Р. Мир, или трактат о свете // Сочинения в 2 т. М., 1989. -Т.1.-С. 179−249.
  21. Р. Первоначала философии // Сочинения в 2 т. М., 1989. -Т.1.- С. 297 — 422.
  22. Р. Правила для руководства ума // Сочинения в 2 т. М., 1989. -Т.1.-С. 77- 153.
  23. Р. Размышления о Первоначальной Философии. СПб., 1995.- 191 с.
  24. Р. Разыскание истины посредством естественного света // Сочинения в 2 т. М., 1989. — Т.1. — С. 154 — 178.
  25. Р. Рассуждение о методе, чтобы верно направлять свой разум и отыскивать истину в науках // Сочинения в 2 т. М., 1989. — Т. 1. — С. 250−296.
  26. Р. Страсти души // Сочинения в 2 т. М., 1989. — Т. 1. — С. 481 -572.
  27. Декарт: четыре века новой философии: Сб. ст. / Редкол.: Ю. В. Перов и др. СПб.: Изд-во С.- Петерб. ун-та, 1998. — 202 с.
  28. Декартовские чтения 2005: материалы первой межвузовской научной конференции «Образование, наука и общество в XIX веке», (Зеленоград, 27 апреля 2005 г.). — Москва: МИЭТ, 2005. — 223 С.
  29. . Спиноза // Критическая философия Канта: учение о способностях. Бергсонизм. Спиноза. М., 2000. — С. 193 — 318.
  30. В. Описательная психология. М., 1924. — 418 с.
  31. Э. Бог и философия // Избранное: Христианская философия. М.: «РОССПЭН», 2004. — С. 583 — 654.
  32. Э. Бытие и сущность // Избранное: Христианская философия. М.: «РОССПЭН», 2004. — С. 321 — 582.
  33. Э. Учение Декарта о свободе и теология // Избранное: Христианская философия. М., 2004. — С. 5 — 320.
  34. А.А. Философская теология Декарта и постсоветское декартоведение. М.: Б.и., 2001. — 56 с.
  35. Э.В. Диалектическая логика. Очерки истории и теории. -М., 1984.-С. 26−55.
  36. Э.В. К докладу о Спинозе //Драма советской философии. Эвальд Васильевич Ильенков (Книга диалог). — М., 1997. — С. 170 -195.
  37. Э.В. Опередивший свое время. «Курьер ЮНЕСКО». -1977.-№ 7.-С. 38−46.
  38. Э.В. Понимание абстрактного и конкретного в диалектике и формальной логике //Диалектика логика. Формы мышления. — М., 1962.-С. 181−188.
  39. Э.В. Спиноза материалы к книге. //Э.В. Ильенков: личность и творчество. М., 1999. — С. 202 — 244.
  40. Ф. История этики в новой философии. М., 1896. — Т. 1. — 566 с.
  41. У. Физиология эмоций. Л., 1927. — 278 с.
  42. С.Ф. Этическое миросозерцание Спинозы. М., 1914. — 337 с.
  43. В. Материальная логика в философии Спинозы // Историко-философский ежегодник' 88. М., 1989. — С. 332 — 344.
  44. А.В. Очерки истории философской мысли. М., 1985. — 286 С.
  45. А. А. Философия Мальбранша. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2003. — 106 С.
  46. О. Современная психология мышления // Новые идеи в философии. Пг., 1916. — вып. 16. — С. 56 — 63.
  47. Г. Душевные движения. СПб., 1896. — 290 с.
  48. Г. Опыт теодицеи о благости Божией, свободе человека и начале зла // Сочинения в 4 т. М., 1989. — Т.4. — С. 49 — 494.
  49. Л. М. Декарт как основатель нового философского и научного мировоззрения. «Вопросы философии и психологии». -1896. — кн. 34(4). — С. 609 — 642.
  50. Р. А. Отношение разума и веры в новоевропейской метафизике: (Августин Декарт — Паскаль). — Архангельск: Изд-во Помор, гос. ун-та, 1999. — 119 с.
  51. Н.А. Философия Декарта. СПб., 1886. — 137 с.
  52. Я.А. Декарт. М., 1975. — 198 с.
  53. А.Д. Реформа логики в работах Р.Декарта и Б.Спинозы. -«Вопросы философии». 1996. — № 10. — С. 144 — 156.
  54. Н. Разыскания истины. СПб., 1999. — 650 с.
  55. М.К. Картезианские размышления. М., 1993. — 352 с.
  56. Г. П. Рене Декарт. М., 1976. — 272 с.
  57. Мел ежик И. Н. Правовые и политические учения в Голландии и Англии периода ранних буржуазных революций (Г. Гроций, Б. Спиноза, Т. Гоббс, Дж. Локк). М.: Дружба народов, 2003. — 46 с.
  58. Я. Бенедикт Спиноза. М., 1940. — 244 с.
  59. Н.В. Познание и общество. Из истории философии XVII—XVIII вв. М., 1969. — 297 с.
  60. Н.В. Бенедикт Спиноза // История философии: Запад -Россия Восток. — М., 1996. — Кн. 2. — С. 141 — 153.
  61. И.С. Западно европейская философия XVII века. — М.: «Высшая школа», 1974. — 383 с.
  62. В. Н. Очерки еврейской философии: Соломон ибн Габироль и Барух Спиноза. М.: Б.и., 2004. — 66 с.
  63. Новое время: (Ф. Бэкон, Р. Декарт, Б. Спиноза). СПб., 2002. — 64 с.
  64. О.М. Сомнение и время в философии Декарта // Декарт Р. Размышления о Первоначальной Философии. СПб., 1995. — С. 182 -190.
  65. Т.И. Философское учение Рене Декарта // Рене Декарт Рассуждение о методе. М. — Л.: Изд-во АН СССР, 1952. — С.413 -452.
  66. Ю.В. Метафизика и этика Спинозы // Спиноза Б. Этика. СПб., 2001.-С. 5−28.
  67. Й. Проблема мира с точки зрения позитивизма. СПб., 1909. — 205 с.
  68. В.Н. Введение и Предисловие к русскому изданию. Послесловие //Спиноза Б. Трактат об очищении интеллекта. М., 1914.-С. 3−56,187- 188.
  69. В.Н. К методологии изучения философии Спинозы. М., 1913.-84 с.
  70. П.С. История логики нового времени. М., 1960. — 262 с.
  71. . История западной философии. М., 2000. — 767 с.
  72. JI. Метафизика Спинозы. СПб, 1913. — 159 с.
  73. К.А., Кауфман И. С. Спиноза: пантеизм как система // Бенедикт Спиноза Сочинения. В двух томах. СПб., 1999. — Т. 1. -С. 5−75.
  74. Я. А. Философия Н. Мальбранша // Мальбранш Н. Разыскания истины. СПб., 1999. — С. 596 — 637.
  75. Е.Б. Вступительная статья // Мальбранш Н. Разыскания истины. СПб., 1999. — С. 5 — 29.
  76. В.В. Введение в классическую философию. М., 1999. — 352 с.
  77. В.В. Европейская философия XV XVII веков. — М., 1994. -448 с.
  78. В.В. Спиноза. М., 1977. — 223 с.
  79. В.В. Философия духа и материи Рене Декарта // Декарт Р. Сочинения в 2 т. М., 1989. — т. 1. — С. 3 — 76.
  80. B.C. Понятие о Боге // Спиноза Б. Этика. СПб., 1993. — С. 221−242.
  81. Ю.Н. Декарт: образ философа в образе эпохи // Куно Фишер Декарт. СПб., 1994. — С. 503 — 523.
  82. Е.В. Проблема социальной физики в 17 столетии. Т.1. — Варшава, 1914 — 563 С. — Т. 2 — Киев, 1917. — 635 С.
  83. . Краткий трактат о Боге, человеке и его счастье // Сочинения. В двух томах. СПб., 1999. — Т. 1. — С. 1 — 91.
  84. . Основы философии Декарта, доказанные геометрическим способом // Сочинения. В двух томах. СПб., 1999. — Т. 1. — С. 93 -169.
  85. . Приложение, содержащее метафизические мысли // Сочинения. В двух томах. СПб., 1999. — Т. 1. — С. 171 — 214.
  86. . Трактат об усовершенствовании разума // Сочинения. В двух томах. СПб., 1999. — Т. 1. — С. 215 — 250.
  87. . Этика // Сочинения. В двух томах. СПб., 1999. — Т. 1. -С. 251−478.
  88. Э.Б. Учебник психологии. М., 1914. — ч. II. — 389 с.
  89. JI. История философии Нового времени от Бэкона Веруламского до Бенедикта Спинозы // История философии в 3 т. М., 1967. — Т.1. — С. 345−412.
  90. Философская антропология: очерк истории. / Под ред. Маркова Б. В., Исакова А. Н. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2003. — 383 с.
  91. К. История новой философии: Бенедикт Спиноза. М., 2005. -557 с.
  92. К. История новой философии: Рене Декарт. М., 2004. — 492 с.
  93. М. Время картины мира // Время и бытие: статьи и выступления. М., 1993. — С. 41 — 62.
  94. М. Европейский нигилизм //Время и бытие: статьи и выступления. М., 1993. — С. 63 — 176.
  95. В. Е. Проблема человека в философии Спинозы игуманистические аспекты его мировоззрения: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. филос. наук: (09.00.03). Л., 1982. — 22 с.
  96. М. Избранные произведения. М.: Гнозис, 1994. — 413 С.
  97. М. Положение человека в Космосе // Проблема человека в западной философии. М., 1988. — С. 31 — 95.
  98. Ф. К истории новой философии (мюнхенские лекции) // Сочинения в 2 т. М., 1987 — 1989. — Т.2. — С. 415 — 436.
  99. Л. Сыновья и пасынки времени (исторический жребий Спинозы) //Сочинения в 2 томах. М., 1993, — Т.2. — С. 253−277.
  100. А.И. К проблеме понятия «Субстанция» в философии Декарта // Историко философский ежегодник' 90. — М.: Наука, 1991. -С. 39−59.
  101. М.Г. История психологии. М.: Мысль, 1976. — 464 с.
  102. К. Общая психопатология. М., 1997. — 1053 с.
  103. Amy М. Schmitter Descartes and the Primacy of Practice: the Role of the Passions in the Search for Truth. «Philosophical Studies». — № 108(2002). — 12. — pp. 99 — 108.
  104. Chung M.C. Revisiting a contrasting thought between Descartes and Spinoza in the light of psychotherapy. «Counseling Psychology Quarterly». — № 12(1999). — 1. — pp. 49 — 56.
  105. Durant W. The Story of Philosophy. New York: Time, 1962. — pp. 139- 185.
  106. Eisenberg P. How to Understand «De Intellectus Emendatione». -«Journal of the History of Philosophy». № 9 (1971). — pp. 171 — 192.
  107. Francis S. Haserot Spinoza and the Status of Universale // Studies in Spinoza (ed. by S. Paul Kashap). Berkeley: University of California press, 1974. pp. 43−67.
  108. Garret D. Spinoza’s ethical theory//The Cambridge Companion to Spinoza (ed. by Don Garret). CUP, 1995. — pp. 267 — 314.
  109. GileadA. Human Affects as Properties of Cognitions in Spinoza’s Philosophical Psychotherapy // Desire and Affect: Spinoza as Psychologist (ed. by Y. Yovel). New York: Little Room Press, 1999. — pp. 169 — 181.
  110. Gilead A. Spinoza’s Principium Individuationis and Personal Identity. -«International Studies in Philosophy». vol. 15 (1983). — pp. 41 — 57.
  111. Gilead A. The Problem of Immediate Evidence: The Case of Spinoza and Hegel // Hegel-Studien. Bd. 20 (1985). — pp. 145 — 152.
  112. Harold F. Hallett On a Reputed Equivoque in the Philosophy of Spinoza. «Review of Metaphysics». — № 3 (1949). — pp. 189 — 212.
  113. Harold F. Hallett Spinoza’s Conception of Eternity. «Mind». — Vol. 37. — No. 147 (July, 1928). — pp. 283 — 303.
  114. Harrison P. Reading the passions: the Fall, the passions, and dominion over nature // The Soft Underbelly of Reason: The Passions in the Seventeenth Century (ed. by Gaukroger S.). Routledge (UK), 1998. — pp. 49−78.
  115. Hatfield G. Descartes' physiology and its relation to his psychology // The Cambridge Companion to Descartes (ed. by John Cottingham). CUP, 1992.-pp. 335−370.
  116. James S. Reason, the passions and the good life // Cambridge History of Seventeenth Century Philosophy. CUP, 2003. — pp. 1358 — 1396.
  117. James S. The passions in metaphysics and the theory of action// Cambridge History of Seventeenth Century Philosophy. CUP, 2003. — pp. 913−954.
  118. James S. Explaining the passions: passions, desires, and the explanation of action // The Soft Underbelly of Reason: The Passions in the Seventeenth Century (ed. by Gaukroger S.). Routledge (UK), 1998. — pp. 17 — 33.
  119. JolleyN. Malebranche on the Soul//The Cambridge Companion to Malebranche (ed. by Steven M. Nadler). CUP, 2000. — pp. 31 — 58.
  120. Kaufmann F. Spinoza’s System as Theory of Expression. -«Philosophy and Phenomenological Research». 1,1940. — pp. 83 — 97.
  121. Lloyd G. Rationalizing the passions: Spinoza on the reason and the passions // The Soft Underbelly of Reason: The Passions in the Seventeenth Century (ed. by Gaukroger S.). Routledge (UK), 1998. — pp. 34 — 48.
  122. McCracken C. Knowledge of the soul // Cambridge History of Seventeenth Century Philosophy. CUP, 2003. — pp. 796 — 833.
  123. Michael Delia Rocca Spinoza’s metaphysical psychology//The Cambridge Companion to Spinoza (ed. by Don Garret). CUP, 1995. — pp. 192−266.
  124. Pyle A. Malebranche. Routledge (UK), 2003. — 320 p.
  125. Steven D. Brawn, Paul Stenner Being Affected: Spinoza and the Psychology of Emotion. «International Journal of Group Tensions». — № 30(2001), 1-pp. 81−105.
  126. Steven Shapin Descartes the Doctor: rationalism and its therapies. -«The British Journal for the History of Science». Cambridge, 2000, June, -t. 33.-№ 2.-pp. 131−154.
  127. Thomas M. Lennon Malebranche and the Method // The Cambridge Companion to Malebranche (ed. by Steven M. Nadler). CUP, 2000. — pp. 8−30.
  128. William A. Earle The Ontological Argument in Spinoza. «Philosophy and Phenomenological Research». — № 11 (1951). — pp. 549 — 554.
Заполнить форму текущей работой