Отношение различных социальных групп к деньгам: На основе комплексного социально-психологического исследования

ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Отношение различных социальных групп к деньгам: На основе комплексного социально-психологического исследования (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

Г
Глава I. Анализ теоретических и экспериментальных исследований психологии денег
- 1. 1. Личность и мир вещей
- 1. 2. Психология использования денег
- 1. 3. Эмпирические исследования отношения людей к денежным знакам
Глава II. Методологические основы исследования отношения к деньгам различных социальных групп
- 2. 1. Теория отношений В.Н. Мясищева
- 2. 2. Теория социальных представлений С. Московичи
- 2. 3. Энергетическая парадигма в работах отечественных и зарубежных исследователей
Глава III. Эмпирическое исследование отношения к деньгам различных социальных групп
- 3. 1. Программа исследования, описания диагностических средств
- 3. 2. Обработка результатов первого этапа исследования. i 3.3. Обработка результатов второго этапа исследования
- 3. 4. Общий анализ полученных результатов, их интерпретация и
выводы

Актуальность проблемы. По данным социологических исследований около 60% россиян испытывают экономическую депривацию в различных формах. В зависимости от жизненных ресурсов (здоровье, возраст, пол образование) и индивидуально-психологических особенностей одни люди оказываются более приспособленными к требованиям современной социально-экономической ситуации, а другие менее.

Это выражается в значительном росте проблем социального и психологического плана. Увеличение количества преступлений как уголовных так и гражданских, совершенных на почве «денежной» депривации, громкие дела олигархов современной России, растущая поляризация социальных слоев — вот лишь частичный перечень проблем, связанных напрямую с отношением человека к деньгам.

Поэтому вопросы социально-экономической и психологической адаптации являются актуальными. Экономико-психологическая адаптация как часть социальной адаптации, представляет собой адаптацию субъекта хозяйствования к экономическим условиям и проявляется в бедности или материальном благополучии, т. е. в экономическом статусе и качестве жизни человека, в его отношениях к деньгам, рынку, связана с системой ценностей, экономическими мотивами и интересами.

Компоненты и структура социально-экономической адаптации практически не изучены в отечественной социальной психологии. Хотя определенные ориентиры для этого были намечены, например Б. Г. Ананьевым, К. С. Абульхановой-Славской, В. В. Новиковым. Так Б. Г. Ананьев рассматривал экономический статус как важный элемент структуры личности. [6,8,4,73].

В данном исследовании был изучен один из аспектов социально-экономической и экономико-психологической адаптации, а именно отношение различных социальных групп к деньгам.

Психология отношения к деньгам является одним из новых направлений социальной. Одной из его отличительных черт является многоплановость, поскольку деньги так или иначе связаны со всеми формами хозяйственной деятельности. Другой характерной чертой отношения к деньгам можно считать ее открытость для междисциплинарных исследований, проявляющаяся в большей степени, чем в некоторых других областях экономической психологии. Помимо этого, психология отношения к деньгам является одной из самых динамичных отраслей экономико-психологического синтеза, постоянно ускоряющейся за счет интенсивного развития в хозяйственной деятельности все новых денежных форм, прежде всего различных форм ценных бумаг. И, наконец, важность и значимость денежного товара в экономических представлениях субъектов хозяйственной деятельности служат неиссякаемым источником повышенного интереса со стороны теоретиков и практиков. [32, 20, 67].

В этой области экономисты отличаются от психологов по двум основным пунктам, хотя они разделяют ту же цель в попытке понять и предсказать путь использования денег. Экономисты заинтересованы в агрегированных данных на макроуровне: как классы, группы и страны используют, тратят и сохраняют свои деньги в определенных условиях. В этом смысле экономисты имеют больше общего с социологами, чем с психологами, которые интересуются индивидуальными и межгрупповыми различиями. Следовательно, когда экономисты стремятся или понять денежное предложение, спрос или движение в стране или на континенте, психологи заинтересованы в понимании того, как и почему разные группы людей различных профессии, (средний класс и рабочие) по-разному используют деньги. В то время как для экономистов индивидуальные различия являются «вариантными ошибками», для социального психолога это — материал для исследования. Далее, в то время как экономисты предпринимают попытки понять использование денег в терминах рациональных решений людей со значительными экономическими знаниями, психологи не принимают как факт то, что люди рациональны и логичны в любом формальном или объективном смысле, хотя они могут быть субъективно рациональны и последовательны в своих действиях. В действительностиэто скорее психологические факторы, чем логические, которые заставляют людей использовать деньги именно тем способом, которым они это делают. [32].

Особый интерес для специалистов в области психологии денег представляет знание о том, как влияют на сознание и поведение людей деньгинеобходимый повседневный атрибут их экономической жизни. Разносторонность денег как фактора детерминации абстрактных межличностных процессов экономического обмена делает их инструментально символическим средством социального взаимодействия и достаточно психологизированным явлением.

Экономическая теория рассматривает деньги как всеобщий эквивалент, меру стоимости и средство обращения. Однако исторический опыт и исследования показывают, что функционирование денег регулируется не только экономическими законами, но и психологическими. Люди не станут платить за то, что, по их мнению, не имеет ценности — чтобы по этому поводу не говорила экономическая теория. Экономические отношения существуют не только вне людей, но и внутри них — в виде социальных стереотипов и установок, которые складывались в течение всей жизни человека. В современных условиях экономические отношения претерпевают значительные преобразования. Но что мы знаем об экономических представлениях россиян? Социологические, а тем более психологические исследования на эту тему немногочисленны, чаще всего они носят публицистический характер или затрагивают вербальный, контролируемый сознанием уровень (массовые социологические опросы). Таким образом, синтез экономики и социальной психологии в области теории денег позволяет лучше понять экономическое поведение человека в рыночных условиях, а следовательно содействовать развитию экономических отношений в нашей стране в сторону наиболее полного удовлетворения потребностей людей.

Методологической основой нашего исследования стали концепция социальных представлений С. Московичи, Е. Дрозда — Сенковской, социально — психологических особенностей групповой деятельности В. В. Новикова, а также теория отношений В. Н. Мясищева и теория особенностей социального мышления К. А. Абульхановой. При этом — автор также опирался на разработки системного подхода (И. Акофф), Анохин П. К., Ган-зен В.А., Кузьмин В. П., Ломов Б. Ф., Суходольский Г. В., Шадриков В. Д. и др.), динамического подхода (Анцыферова Л.И., Брушлинский А. В., Платонов К. К. и др.), культурно — исторического подхода (А.Г. Асмолов, Выготский Л. С., Зинченко В. П., Лурия А. Р. и др.), принципа развития в психологии (Ананьев Б.Г., Бодалев А. А., Выготский Л. С., Завалишина Д. Н., Леонтьев А. Н., Ломов Б. Ф. и др.), обобщения, полученные в рамках социальной психологии и психологии управления (Волков И.П., Гительмахер Р. Б., Журавлев А. Л., Забродин Ю. М., Китов А. И., Кузьмин Е. С., Новиков В. В., Обозов Н. Н., Свенцицкий А. Л., Филиппов А. В. и др.).

Полезными оказались концептуальные положения психоанализа (А. Адлер, 3. Фрейд, А. Фрейд, К. Г. Юнг и др.), холистической психологии (К. Левин, А. Маслоу, Р. Мэй, Г. Олпорт, К. Роджерс, Козлов В. В. и др.), а также работы отечественных психологов в области проективной психодиагностики (В.Ч. Блейхер, Л. Ф. Бурлачук, А.Н. Жмыриков), концептуальные подходы к изучению психологической структуры личности и ее отношений (К.А. Абульханова, Б. Г. Ананьев, У. Джеймс, Л. И. Анцыферова, А. Г. Асмолов, А. В. Брушлинский, В. А. Ганзен, B.C. Мерлин, К. К. Платонов, Е. В. Шорохова и др.).

Основная цель исследования состоит в изучении структуры и содержания отношения различных социальных групп россиян к деньгам.

Основными гипотезами исследования явились следующие:

1. Монетарное поведение различных социальных групп российских граждан имеют свои особенности.

2. Существует сильная и достаточно сложная связь между социально-экономической, и экономико-психологической адаптацией и отношением к деньгам.

3.На отношение к деньгам большее влияние оказывают индивидуально-психологические характеристики, чем социальные.

Конкретизация поставленной цели и проверка выдвинутых гипотез осуществлялась в процессе решения следующих задач;

1. Теоретический анализ литературы, в которой изучается психология отношения к деньгам.

2. Разработка методического инструментария для эмпирического исследования отношения различных социальных групп к деньгам.

3. Эмпирическое изучение отношения различных социальных групп к деньгам и влияние на них социальных и индивидуальных (личностных) характеристик.

Объектом исследования были 500 человек в возрасте от 18 до 67 лет (средний возраст 37 лет), 286 женщин и 224 мужчины. Исследование осуществлялось в 2 этапа в течение 1997;1998 и 1999;2000 гг. Выборочную совокупность равномерно составили представители 5 основных российских социальных групп:

— предпринимателей.

— служащих.

— студентов.

— рабочих.

— пенсионеров.

Предметом исследования стали содержательные и структурные характеристики отношения людей к деньгам, а также исследование их монетарного поведения в зависимости от личностных характеристик.

Наиболее существенные результаты, полученные лично автором и их на^няуи^ В процессе исследования автором была адаптирована английская методика отношения к деньгам, а также модифицированные качественные методы применительно к данной проблематике, что позволило получить принципиально новые результаты.

Практическая значимость диссертации и использование полученных результатов. На основе материалов диссертации автором был разработан и прочитан студентам лекционный курс, который может явиться частью общего курса «Социальная психология». Синтез экономики и психологии в рыночных условиях позволяет лучше понимать экономическое поведение человека в обществе (в банковском и биржевом деле, рекламе, маркетинге) позволяет полнее учитывать потребности людей и способы их удовлетворения, что, в конечном итоге, способствует лучшей социально-экономической и экономико-психологической адаптации россиян.

Теоретическая значимость исследования заключается прежде всего в анализе и обобщении литературы, посвященной исследованиям отношения к деньгам. При этом, особое внимание уделено формированию монетарного мышления у людей, а также рассмотрению методического инструментария, который позволяет получать репрезентативный и валидный материал в подобного рода исследованиях.

Апробация работы. Основные положения обсуждены и одобрены на заседаниях кафедры социальной и политической психологии Ярославского государственного университета (1997;2001 гг.), а также докладывались в виде тезисов и выступлений на международной конференции «Россия: «ностальгия по прошлому — страх перед будущим» (1999 г., Санкт-Петербург), II Всероссийском Съезде Российского Психологического Общества (1998 г., Ярославль), Симпозиуме «Социальная психологияXXI век» (1999 г., Ярославль), II. Всероссийской конференции «Психология и эргономика: единство теории и практики» (1999 г., Тверь). Основные методические и практические рекомендации, разработанные по материалам исследования, используются в деятельности ряда ярославских предприятий.

Публикации. Основное содержание работы отражено в 11 публикациях.

Объем и структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, изложенных на 163 страницах машинописного текста, списка литературы, включающего 169 наименования (из них 31 на английском языке), приложений.

Общие выводы к работе состоят в следующем:

1. На данном этапе социально-экономического развития России, выявлены определенные различия в отношении к деньгам в разных социальных группах, однако эти различия менее резкие, чем в других культурах, в силу определенной нестабильности, диффузности социальных групп в нашей стране.

2. С помощью адаптированного опросника Фернхема были выявлены следующие значимые факторы: Отрицательное отношение к деньгам, Финансовая тревожность, Расточительство, Слабый контроль.

3. Из результатов выполненного нами исследования предпринимателей, служащих и пенсионеров следует, что более высокие показатели экономико-психологической адаптивности значимо коррелируют с фактором признания власти денег.

4. Наше исследование подтверждает и расширяет результаты многих социологических опросов проведенных в России, и показывает, что характер мышления россиян переходит из разряда «неэкономическое» в разряд «экономическое» — поскольку социальные изменения влияют сильнее, чем индивидуально-психологические особенности.

Заключение

Данное исследование является попыткой проанализировать отношения различных социальных групп к деньгам.

В работе дается теоретический обзор литературы, посвященной психологии денег и экономической психологии, изложены материалы эмпирических исследований, которые длились 4 года и были разбиты условно на 2 этапа: до возникновения кризиса денег в 1998 году и после кризиса (в период стабилизации).

В исследовании применялись наряду с традиционными методиками и собственные методы. Так был апробирован тест «отношение к деньгам» Фернхема и получен средний групповой профиль по всей выборке, а также индивидуальные профили. Достаточно подробно проанализированы ассоциации, которые возникают у респондентов на понятие «деньги». С помощью семантического дифференциала выявлена факторная структура и содержание обыденных представлений о деньгах. Рассмотрены ценностные ориентации личности в связи с монетарным поведением, а также затронут уровень экономико-психологической адаптации на материале методики изучения фрустрационных реакций.

Наше исследование во многом подтверждает уже известные результаты социологических опросов, проведенных в России и подтверждает, что во многом характер мышления россиян переходит из разряда «неэкономическое» в разряд «экономическое», что особенно заметно на выборочной группе предпринимателей.

Можно предположить, что социальные изменения влияют на психологию отношения к деньгам сильнее, чем индивидуально-психологические особенности.

Проведенное исследование может служить отправной точкой в изучении развитие социально-психологических представлений о деньгах.

Проблема экономико-психологической адаптации, затронутая в данной работе, требует дальнейшего более детального изучения, т.к. остается множество открытых вопросов. Автор работы надеется, что с помощью, предложенного здесь инструментария станет возможно прикладное исследование в данной области человеческой жизнедеятельности и положит начало новому кросскультурному мониторингу отношения различных социальных групп к деньгам ибо Россия входит в единое экономическое пространство всего мирового сообщества.

Показать весь текст

Список литературы

Агеев B.C., Базаров Т. Ю., Скворцова В. В. Методика составления социально-психологической характеристики для аттестации кадров. М., 1986.
Алексеев А.Н. Контент-анализ техника или методология? — В кн.: Методологические и методические проблемы контент-анализа. — M.-JI., 1973, в.1.
Альбуханова-Славская К. А. Методологический аспект проблемы субъективного. В кн. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука, 1969 с. 317−347.
Альбуханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности. М.: Наука, 1980. 336 с.
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л., 1968.
Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977.
Анастази А. Психологическое тестирование. Т.1, 2. М., 1982.
Андреева Г. М. Социальная психология. М., МГУ, 1988, 430 с.
Андреева Г. М. Методологическая роль теории на разных этапах социального исследования. В кн: Опыт и методика конкретных социологических исследований. — М., 1955.
Ю.Андреева Г. М. Никитин Е.П. Метод объяснения в социологии. В кн.: Социология в СССР. — М., 1964, т. I.
П.Анохин П. К. Проблема принятия решения в психологии и физиологии // Проблемы принятия решения. М., 1976.
Анцыферова Л.И. Личность с позиций динамического подхода // Психология личности в социалистическом обществе / Под ред. Б. Ф. Ломова, К.А. Абульхановой-Славской. М., 1990.
Аршавский В.В., Ротенберг В. В. Поисковая активность и адаптация. М&bdquo- 1984.
Басов М.Я. Избранные психологические произведения. М., 1975.
Белановский С.А. Метод фокус-групп. М.: Изд-во Магистр, 1996 -272с.
Белкин А.И. Запах денег: Психологические этюды. М.: Терра-Книжный клуб- Олимп, 1999 — 400 с.
П.Бехтерев В. М. Объективная психология. М.: Наука, 1991.-е. 392−424.
Бехтерев В.М. Избранные работы по социальной психологии. М., 1994.
Бодалев А.А. Восприятие человека человеком. М., 1982, 360 с.
Бодрийяр Ж. Система вещей. М., 1995.
Бойко В. В. Семенов В.Е. К вопросу об интерпретации статистических результатов контент-анализа. В кн.: Проблемы контент-анализа в социологии. — Новосибирск. 1970.
Бродель Ф. Структуры повседневности: возможное и невозможное. -М.: Прогресс, 1986. Т. 1 — 3.
Брушлинский А.В. Проблемы психологии субъекта. М.: ИП РАН, 1994. 109 с.
Бурлачук Л.Ф. Введение в проективную психологию. Киев: Ника-Центр, 1997.
Бурлачук Л.Ф., Морозов С. Н. Словарь-справочник по психодиагностике. Киев, 1989.
Васильева И.И. К вопросу об «иррациональности» экономического человека // Психол. журнал. 1991. Т. 12, № 6.
Верховин В.И. Структура и функции монетарного поведения // Социс, 1993, № 10.
Волков И.П. Социометрические методы в социально-психологических исследованиях. Л., 1970.
Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер. М., Дело, 1991, 320 с.
Годунов А.А., Емшин Н. С. Методики оценки деловых и морально-политических качеств руководителей. Л., 1970.
Гордон JI.Я. Социальная адаптация в современных условиях // Социологические исследования. 1994. № 8−9.
Дейнека О.С. Экономическая психология: социально-психологический аспект. СПб., 1956.
Джексон Тейсон младший, Карла О’Долл. Американский менеджмент на пороге XXI века. М., Экономика, 1991, 286 с.
Джемс У. Психология. М., 1991.
Дилигенский Г. Г. Социально-политическая психология. М., 1996.
Дружинин В.Н. Экспериментальная психология СП б: Питер, 2000−320 с.
Дружинин В.Н. Структура и логика психологического исследования. М., ИП РАН, 1993. 120 с.
Ерина С.И., Новиков В. В. Социально-психологические проблемы социального планирования на промышленном предприятии // Социально-психологические методы практической работы в коллективе: диагностика и воздействие. М., И ПАН, 1990, с. 12−30.
Журавлев А.Л., Позняков В. П. Социально-психологические трудности становления малого бизнеса в России // Психол., журнал, 1993, № 6.
Иванова Н.Л. Репертуарные личностные методики. Учебное пособие, Ярославль: ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 1995. 88 с.
Киселев И.Я. Профессиональная ориентация и профессиональный отбор в капиталистических странах. М.: Экономика. 1968 — 79 с.
Китов A.M. Экономическая психология. М., Экономика, 1987, 304 с.
Корнилов Ю.К. Мышление руководителя и методы его изучения. Ярославль: ЯрГУ, 1982. 78 с.
Котлер Ф. Основы маркетинга. СПб., 1994.
Краткий словарь по социологии. М., Наука, 1988.
Лаврик Э.Г. Размышление о первом фундаментальном учебнике по экономической психологии // Психолог, журнал, 1990, № 4.
Лакин Г. Ф. Биометрия. М.: Высш. шк., 1980. — 293 с.
Лапов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука, 1984. 444 с.
Лебедева Н.М. Введение в этническую и кросскультурную психологию. М., — 1998.
Маданес К., Тайное значение денег. Пер. с англ. М.: Независимая фирма «Класс», 1998. — 192 с.
Майерс Д. Социальная психология. Перев. с англ. СП б.: Питер Ком, 1998 -668 с.
Малахов С.В. «Экономический человек» и рациональность экономической деятельности // Психолог, журнал, 1990, т. 11, № 6.
Малахов С.В. Деньги и экономическая психология // Экономика и жизнь. 1992, № 1.
Малахов С.В. Основы экономической психологии. М., 1992.
Малахов С.В. Интраэкономическая модель экономического поведения и иллюзия прибыльности // Психолог, журнал, 1991, т. 12.
Мануйлов Г. М. Психологическое управление в рыночных условиях. М., 1997, 460 с.
Марченко В.В., Новиков В. В. К вопросу о социально-психологическом содержании предпринимательской деятельности // Психологическое обеспечение предпринимательства // Материалы международного конгресса. Одесса, Украина, 1995.
Марченко В.В. Социальная психология предпринимательства: ЯрГУ, 1996, 214 с.
Мейли Р. Структура личности. Экспериментальная психология. М.: Прогресс, 1975. — Вып. 5. — С. 228−248.
Методики социально-психологической диагностики личности и группы. М., 1990.
Методология и методы социальной психологии. М., 1977.
Методы сбора информации в социологических исследованиях (под ред. В.Г. Андреенкова). М., Наука, 1990, в 2-х книгах.
Методы социальной психологии. Под ред. Е. С. Кузьмина, В. Е. Семенова. Л., 1971, с. 5−16.
Московичи С. Машина, творящая богов. М., 1998.
Мясищев В.Н. Основные проблемы и современное состояние психологии отношений человека // Психологическая наука в СССР / Под ред. Б. Г. Ананьева и др. в 2-х т. М., 1960.
Мясищев В. Н. Беспалько И.Г., Гильяшева И. Н. и др. Методы исследования личности. // Исследование личности в клинике и в экстремальных условиях. Л.: НИИ психоневрологии, 1969. — С. 69−96.
Мясищев В.Н. Психология отношений. Под редакцией А. А. Бодалева. -М.: Издательство «МОДЭК», 1995. 356 с.
Новиков В.В. Социальная психология сегодня: отвечать действиями // Психол. журнал, 1980, № 4, с. 13−22.
Новиков В.В., Забродин Ю. М. Психологическое управление производственной организацией. М., 1992. Издание третье, 220 с.
Новиков В.В. Социальная психология: феномен и наука. М.: 1995 -464с.74.0бозов Н. Н. Психология менеджмента. С.-Пб.: МАПН, 1995.
Ольшанский В.Б. Личность и социальная ценность. В кн.: Социология в СССР. — М., 1966, т. I.
Парыгин Б.Д. Научно-техническая революция и личность. Л., 1978.
Парыгин Б.Д. Социально-психологические тенденции научно-технического прогресса // Социально-психологические проблемы научно-технического прогресса / Под ред. Б. Д. Парыгина. J1., 1982.
Парыгин Б.Д. Социальная психология как наука. JI., Лениздат, 1967, 263 с.
Петренко В.Ф. Психосемантика сознания. М., МГУ, 1988, 208 с.
Петренко В.Ф. Введение в экспериментальную психосемантику: исследование форм репрезентации в обыденном сознании. М.: Изд-во МГУ, 1983 — 176 с.
Петрова С.В. Структура и содержание обыденных представлений о деньгах. М., МГУ, 1996.
Пиаже Ж. Психология интеллекта // Избранные психологические труды. М., 1969.
Пинта Р., Гравиту М. Методы социальных наук. М., 1972, с. 407−461.
Политическая экономия. Словарь, 3 изд. М., Политиздат, 1983, с. 341 342.
Попов В.Д. Психология экономики // Психол. журнал. 1986. Т. 7, № 5.
Попов В.Д. Психология и экономика. Социально-психологические очерки. М., 1989.
Попова И.М. Социальные представления в обыденном сознании // Социологические исследования. 1991. № 11.
Практикум по социальной психологии под ред. Э. Пайнс, К. Маслич. -СП б.: Питер 2000- 528 с.
Применение метода опроса в практике социально-психологических исследований. -Ярославль, 1981.
Проблемы прикладной социальной психологии. М., Наука, 1983, 310 с.
Промышленная социальная психология / Под ред. Е. С. Кузьмина, А. Л. Свенцицкого. Л., 1982.
Процесс социального исследования. М., 1975. с. 323−343.
Психологические и психофизиологические особенности студентов. Казань, 1977. С. 57−62.
Психологический словарь. М., 1990.
Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров. под ред. Д. Я. Райгородского. — Самара: «Бахрах». 1997. — 640 с.
Психология. Под ред. А. А. Крылова. М.: Проспект. — 1999 — с. 547−563.
Региональная программа поддержки малого предпринимательства и механизм ее реализации. Центр региональных исследований и информации при Администрации Ярославской области. Ярославль, 1992.
Роговин М.С. Изменение семантико-логической структуры психологических исследований. Вопросы философии, № 11, 1983, с. 86−87.
Роговин М.С. Психологическое исследование. Ярославль, ЯрГУ, 1979, 66 с.
Рубинштейн С.П. Основы общей психологии. М.: 1941.
Румянцев Г. Г. Опыт применения метода «незаконченных предложений» в психиатрической практике // Исследование личности в клинике и в экстремальных условиях. Л.: НИИ психоневрологии, 1969. — С. 266 275.
Русина Н.А. Изучение оценочных эталонов и социальных стереотипов с помощью семантический измерений // Вопросы психологии, 1981, № 5.
ЮЗ.Свенцицкий А. Л. Социальная психология управления. Л.: ЛГУ, 1986.
Ю4.Семенов В. Е. Применение метода контент анализа в социально-психологических исследованиях. Автореф. дис.-канд. псих. наук. Л., 1975.
Соколова Е.Т. Проективные методы исследований личностей. М., 1980. С. 37−45.
Социальная психология за рубежом. М.: МГУ, 1974.
Справочное пособие по истории немарксистской западной социологии. М., Наука, 1986.
Степнова JI.А. Изучение экономического сознания методом семантического дифференциала// Социс, 1992, № 8.
Ю9.Теория потребительского поведения и спроса / Под ред. В. М. Гальперина. Спб, 1993.
Ю.Тихонова Н. Характер мышления россиян остается неэкономическим // Финансовые известия, 1994, № 43 (104).
Ш. Тышка Т., Соколовская. Когнитивные представления о социоэконо-мических феноменах // Психол. журнал, 1993, т. 14, № 3.
Уманский Л.И. Методы экспериментального исследования социально-психологических феноменов. В кн.: Методология и методы социальной психологии. — М., 1977.
ИЗ.Филиппов А. В., Ковалев С. В. Психология и экономика // Психол. журнал, 1989, № 1.
Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.
Франселла Ф., Банниетер Д. Новый метод исследования личности. -М., 1987, 234 с.
Фромм Э. Человек для себя. Минск, 1992.
Филиппов А. В. Ковалев С.В. Психология и экономика // Психологический журнал. 1989. Т. 10, № 1.
Хекхаузен X. Мотивация и деятельность: в 2 т. М., 1996. Т.1.
Шабанова М.А. Социальная адаптация в контексте свободы // Социологические исследования. 1995. № 4.
Шандезон Ж., Лансестра А. Методы продажи. М., 1993.
Шарапова В.П. Типы личностного реагирования на экономическую ситуацию // Материалы Четвертых Страховских чтений. Саратов, 1995, с. 77−82.
Шафранская К.Д. Эмоциональные характеристики и их структура // Психодиагностические методы (в комплексном лонгитюдном исследовании студентов). Л.: Изд-во ЛГУ, 1976. — С. 176−181.
Шепель В.М. Руководитель и подчиненный. М., 1972.
Шибутани Т. Социальная психология, М., Прогресс, 1969, 480 с.
Шихирев П.Н. Динамика социально-психологического состояния российского общества//Психол. журнал. 1993. Т. 14.
Шмелев А.Г. Психология политического противостояния: тест социального мировоззрения // Психол. журнал. 1992. Т. 13, № 5.
Шмелев А.Г. Введение в экспериментальную психосемантику. М.: МГУ, 1983- 157 с.
Щедрина Е.В. Исследования экономических представлений у детей // Вопросы психологии. 1991. № 2.
Эткинд A.M. Опыт теоретической интерпретации семантического дифференциала// Вопросы психологии, 1979, №. 5.
Юнг К. Г. Аналитическая психология. СП б., 1994. 132 с.
Юнг К. Г. Тэвистокские лекции. Киев, 1995. 228 с.
Юнг К. Г. Проблемы души нашего времени. М.: Прогресс, 1994. 332 с.
Юрьев А.И. Введение в политическую психологию. Спб., 1992.
Юрьев А.И. Системное описание политической психологии. Спб., 1996.
Ядов В.А. Можно ли доверять опросам? // АиФ. 1995. № 14 (апрель).
Ядов В.А. Социологическое исследование. Методология. Программа. Методы. М., 1972. с. 29−40.
Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации в поведении человека. М., 1969.
Яковлев И. Лидеры большого российского бизнеса: нюансы политического влияния // Власть. 1997. № 9.
Andrisani P., Nestel G. Internal-external control as contributor to, and outcome of work experience // Journal of Applied Psychology. 1976. Vol. 61. f Antonides G. Psychology in Economics and Business. Dordrecht- Boston- London, 1991.
Bandura A. Social learning theory. Englewood Cliffs (NJ), 1977.
Bandura A. Principles of behouror medification. New-York: Holt, 1969
Beit-Hallahmi В. Achievement motivation and economic growth: A replication // Personality and Social Psychology Bulletin. 1980.
Belk R.W. Three scales to measure constructs related to materialism reliability, validity and thier relationship to measures of happiness // Advances in Consumer Research. 1984.Vol.ll.
Campbelle D.P. Hand book for the Strong Vocational Interest Blank.-Sfanford: Sfanford University Press, 1971.
Cummings S., Taebel V. The economic socialization of children: A neo-Mandst analysis // Social Problems. 1978. № 26.
Deutsch M., Gerard H.B. A study of normative and informational social influences upon individual Judgment // Journal of abnormal and social psychology. 1955. Vol. 51.
Elffers H., Weigel R.H., Messing D.J. The consequences of different strategies for measuring behaviour // Journal of Economic Psychology. 1987. Vol. 8, N 23.
Fiske S.T. Taylor, S.E. Social cognition. New-York: Halt, 1980.
Forman N. Mind over Money. Toronto, 1987.
Frisby D.P. Gerg Simmel and Social Psychology, Journal of the Behavioral Selenses, 1984, 20, p. 109
Furby L. Collective possession and ownership, a study of its judged feasibility and desirability // Social Behaviour and Penonality. 1980. Vol.8.
Furnham A. Many sides of the coin: the psychology of money usage // Personality and Individual Differences 1984 Vol. 5.
Furnham A. Children’s understanding of the economic world // Australian Journal of Education 1986. Vol, Ns 3.
Furnham A. The Protestant Work Ethic- The psychology of work relations beliefs and behaviours London, 1990.
Kiesler D.J. An interpersonal communication analysis of relationship in psychothenapy. Psychiatry, № 42, 1979, p. 299−311.
Yamauchi К., Tempter D. The development of a money attitude scale // Journal of Personality Assessment 1982. Vol. 46.
Lewis A., Webley P., Furnham A. The new economic mind the social psychology of economic behaviour. New York, 1995.
Luft J Monetary value and the perceptions of persons // Journal of Social Psychology. 1957. Vol. 46.
Lindgren H. C. The Psychology of Money Malabar (Flonda), 1991.
Lynn R. The Secret of Miracle Economy Different national attitudes to competitiveness and money London, 1991.
Hanley A, Mlhelm M Compulsive buying an exploration into self-esteem and money attitudes / Journal of Economic Psychology 1992. Vol. 13.
Harper D The rote of psychology in the analysis of poverty some suggestions // Psychology and Developing Societies. 1991. Vol.3.
Hitchcock J., Munroe R., Munroe R Coins and countries the value-sized hypothesis // Journal of Social Psychology. 1976. Vol. 100.
Maltal Sh Mind, market and money psychological foundation of economic behaviour New York, 1982.
Prince M. Women, men and moneystyles // Journal of Economic Psychology 1993. Vol. 14.
Rubinstein C. Your money and your life // Psychology Today. 1980. № 12.
Van de Vajver F., Leung K. Methods and Data Anaysis for Cross-cultural Resedsh, 1997.
Wameryd K. The Psychlogy of Innovative Entrepreneurship // Handbook of Economic Psychology / Ed byW Fred van Raaij, G. M. van —Veldhoven, K.-E. Wameryd Dodrecht, Boston, London, 1988.
Wolff K.N. The Sociology of Gieng Simmel. Glenior, Free Press, 1950 p. 409.
Вам предлагаются утверждения имеющие отношение к Вашим операциям с деньгами. Оцените их по шкале:
Согласен 7 6 5 4 3 2 1 Не согласен, где «7» означает полностью согласен, а «1» — совершенно не согласен.
Если Вы не можете определиться с выбором ответа поставьте среднюю оценку, т. е. «4».
Я часто покупаю ненужные вещи, потому что они дефицитные или продаются по сниженным ценам.
Я ставлю деньги выше удовольствия.
Я иногда покупаю вещи, которые мне не нужны, но могут удивить близких людей, у которых этих вещей нет.
Даже если у меня много денег, я часто чувствую вину, тратя деньги на необходимые вещи.5. Я покупаю вещи случайно.
Я чувствую себя более свободным, если у меня есть деньги.
Я часто говорю: «Я не могу себе это позволить», независимо от того, могу или нет.
Я всегда точно знаю, сколько денег у меня в кошельке или в кармане.
Я часто испытываю затруднения, принимая решения о трате денег, независимо от их суммы.
Я вынужден торговаться, приобретая любой товар.11. Я трачу деньги спонтанно.
Я могу потратить большую сумму денег на отдых.
Я предпочитаю использовать деньги, а не кредитные карточки.
Я всегда знаю сумму моих сбережений в банке.
Если у меня остаются деньги в конце месяца (недели), я чувствую себя неуютно, пока не потрачу их.
Я иногда покупаю дружбу, бывая щедрым с теми, кому хочу понравиться.
Я чувствую себя хуже тех, у кого больше денег, чем у меня, хотя знаю, что они получили их незаслуженно.
Я часто использую деньги как оружие контроля и устрашения тех, кто мне мешает.
Я иногда чувствую себя лучше тех, кто имеет меньше денег, несмотря на их способности и убеждения.
Я твердо убежден, что деньги могут решить все мои проблемы.
Вопросы о личных финансах вызывает у меня тревогу и раздражение.
Цена для меня самое главное при совершении любой покупки.
Я уверен, что вопросы о заработной плате являются невежливыми.
Я чувствую себя обманутым, если плачу за что-то чуть больше, чем сосед.
Я презираю деньги и тех, кто ими обладает.
Я откладываю деньги на «черный день».
Обычно мне не хватает денег.
Я думаю, что деньги это единственная вещь на которую я могу положится.
Для меня удовольствие тратить деньги.
Я могу купить вещи в любом магазине.31. Я уважаю деньги.
Я могу рискнуть большой суммой денег, ради еще большего выигрыша.
Я считаю, что заработок человека зависит от его способностей и усилий.
Я всегда оплачиваю счета (телефон, электроэнергия) вовремя.
Я часто даю больше чаевые официантам, которые мне нравятся.
Я убежден, что время не потраченное на зарабатывание денег -это потерянное время.
Лучший подарок это деньги.
Я часто трачу деньги на себя, когда нахожусь в депрессии.39. Я люблю деньги.
Я всегда пересчитываю сдачу.41. Я не люблю давать в долг.
Я нахожусь в лучшем положении, чем думают большинство моих друзей.
Я бы сделал все от меня зависящее, в рамках закона, ради денег, чтобы их стало достаточно.44. Я безразличен к деньгам.
Я горжусь своим состоянием и не скрываю этого.
Я нахожусь в худшем положении, чем думают большинство моих Друзей.
Главное в жизни это деньги.48. Я люблю считать деньги.
Я часто обсуждаю с близкими проблему денег.
Доходы человека определяются его способностями.
Я уверен, что мой труд оценен достаточно.
Я думаю, что мои друзья более состоятельны.
Я убежден, что моя зарплата гораздо меньше, чем я заслуживаю.
Я не могу контролировать и изменять свое финансовое положение.
Я думаю о деньгах больше, чем другие.
Мои финансы вызывают у меня беспокойство.
Я часто мечтаю о том, что бы я сделал будь у меня большая сумма денег.58. Я редко подаю милостыню.
Я горжусь своей способностью сохранять деньги.
Почти все свои деньги я трачу на питание.
Я планирую свои крупные покупки и регулярно откладываю деньги на них.
Я не люблю брать деньги взаймы.
Я экономлю, покупая продукты на оптовых рынках.
Я играю в денежные лотереи.
Я контролирую свои расходы и доходы.
Я вынужден брать деньги в долг.
Я раскладываю деньги в кошельке аккуратно по достоинству.68. Я легко трачу деньги.
Я могу делать пожертвования.
В России о человеке судят по количеству, имеющихся у него денег.1. Спасибо за участие!
Просим Вас оценить свое отношение к деньгам, используя для этого противоположные по смыслу определения.
Непривлекательные Чистые Ненадежные Злые
Пассивные Лживые Нелюбимые Плохие1. Безнравственные1. Зависимые1. Нестабильные1. Мягкие1. Слабые1. Подчиненные1. Неприятные1. Невидимые1. Глупые1. Темные1. Расплывчатые1. Экспрессивные
Ниже приводится 4 незаконченных предложения. Прочитайте каждое и закончите его записывая первую же пришедшую Вам в голову мысль.
Выполняйте задание быстро, не задумываясь долго над каждой фразой.1. Деньги для меня.
К обеспеченным людям я отношусь.
Если бы у меня было много денег, то я.4. Я боюсь, что деньги.1. Спасибо

Заполнить форму текущей работой