Жизненный мир личности как объект социологического исследования
Диссертация
Жизненный мир стал основной категорией интерпретативной социологии в диапазоне от обозначения всей предметной области социальных наук до жизненного мира конкретной социальной группы в определенном месте и времени. Даже краткий обзор, приведенный выше, показывает отсутствие однозначности и определенности в концептуализации данного понятия: область изначальных очевидностей, мир повседневного опыта… Читать ещё >
Список литературы
- Абельс X. Интеракция, идентичность, презентация. Введение в интерпре-тативную социологию. СПб.: Алетейя, 2000. 272 с.
- Аверьянов Л. Я. Контент-анализ. М.: КНОРУС. 2009. 456 с.
- Алексеев А. Н. Письмо, дневник, автобиография: многообразие форм и сопряжение смыслов (теоретико-методологические заметки) // «Телескоп»: журнал социологических и маркетинговых исследований. 2007. № 4. С.46−56.
- Алексеев А. Н. Тезисы о биографии и со-бытии человека // Право на имя. Биографика 20 века. Седьмые чтения памяти Вениамина Иофе. Сборник докладов. СПб.: Мемориал, 2010. С. 142−145.
- Ананченкова П. И. Трансформация семейных ценностей в современном российском обществе // Труд и социальные отношения. 2011. № 6(84). С. 45−53.
- Андреева Г. М. Социальная психология. М.: Наука, 1994. 324 с.
- Анкерсмит Ф. Нарративная логика. Семантический анализ языка историков. М.: Идея-Пресс, 2003. 360 с.
- Баксанский О. Е., Кучер Е. Н. Когнитивные образ мира. М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2010. 224 с.
- Батыгин Г. С. Тематический репертуар и язык социальных наук // Россия реформирующаяся / Под ред. JI. М. Дробижевой. М.: Academia, 2002. С. 91−102.
- Батыгин Г. С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995. 286 с.
- Бауман 3. Рассказанные жизни и прожитые истории // Социологические исследования. 2004. № 1. С. 5−14.
- Бек У. Общество риска. На пути к другому модерну. М.: Прогресс-Традиция, 2000. 384 с.
- БелоусоваМ. П. Мечты как жизненная реальность // Право на имя. Биографика 20 века. Седьмые чтения памяти Вениамина Иофе. Сборник докладов. СПб.: Мемориал, 2010. С. 104−113.
- Бергер П. Приглашение в социологию. Гуманистическая перспектива. М.: Аспект Пресс, 1996. 168 с.
- Бергер П. JL, Бергер Б. Социология: биографический подход // Личност-но-ориентированная социология. М.: Академический проект, 2004. С. 23 387.
- Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. М.: «Медиум», 1995. 323 с.
- Берто Д. Полезность рассказов о жизни для реалистичной и значимой социологии // Биографический метод в изучении постсоциалистических обществ. Материалы междунар. семинара. СПб.: ЦНСИ, 1997. С. 14−22.
- Бовина И. Б. Теория социальных представлений: история и современное развитие // Социологический журнал. 2010. № 3. С. 5−20.
- Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть. М.: Добросвет, 2000. 387 с.
- Бояк Т. Н. Духовно-нравственные ценности молодежи (на материалах Бурятии и Читинской области) // Социологические исследования. 2009. № 4. С. 117−122.
- Бубер М. Я и Ты // Два образа веры. М.: Республика, 1995. С. 15−92.
- Булгаков С. Н. Апокалиптика и социализм (религиозно-философские параллели) // Два града. Исследование о природе общественных идеалов. СПб.: Изд-во РХГИ, 1997. 589 с.
- Бурдьё П. Биографическая иллюзия // Интер. 2002. № 1. С. 75−83.
- Бурлакова Н. С., Олешкевич В. И. Проективные методы: теория, практика применения к исследованию личности ребенка. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2001. 352 с.
- Валевский А. JI. Биография в контексте философского анализа // Философская и социологическая мысль. Республиканский научно-теоретический журнал. Киев, 1989. № 8. С. 49−58.
- Вардомацкий А. П. Аксио-биографическая методика // Социологические исследования. 1991. № 7 С. 80−84.
- Василюк Ф. Е. Психология переживания. М.: Издательство Московского университета, 1984. Электронный ресурс. URL: http://psylib.ukrweb.net/books/vasifDl/index.htm (дата последнего обращения: 25.02.2012).
- Волков В., Хархордин О. Теория практик. СПб.: Издательство Европейского университета в Санкт-Петербурге. 298 с.
- Выжлецов Г. П. Аксиология культуры. СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 1996. 152 с.
- Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики. М.: Прогресс. 1988. 704 с.
- Гадамер Х.-Г. Философия и герменевтика // Актуальность прекрасного. М.: Искусство, 1991. 367 с.
- Гайдышев И. Анализ и обработка данных: специальный справочник. СПб.: Питер, 2001. 752 с.
- Гарфинкель Г. Исследования по этнометодологии. СПб.: Питер, 2007. 335 с.
- Гарфинкель Г. Концепция и экспериментальные исследования «доверия» как условия стабильных согласованных действий // Социологическое обозрение. 2009. № 1. Том. 8. С. 10−51.
- Гегер А. Э. Выявление индивидуальных и групповых ценностей в группе молодежи. Релевантные методические решения // Социологические исследования. 2010. № 1. С. 132−141.
- Голод С. И. Клёцин А. А. Состояние и перспективы развития семьи. Теоретико-типологический анализ. Эмпирическое обоснование. СПб. 1994.42 с.
- Голофаст В. Б. Многообразие биографических повествований // На перепутьях истории и культуры. Труды СПб. филиала института социологии РАН. СПб., 1995. С. 82−116.
- Голофаст В. Б. Три слоя биографического повествования // Социология семьи. Статьи разных лет. СПб.: Алетейя, 2006. С. 407−410.
- Горшков М. К., Шереги Ф. Э. Молодежь России: социологический портрет. М.: ЦСПиМ, 2010. 592 с.
- Готлиб А. С. Введение в социологическое исследование. Качественный и количественный подходы. Методология. Исследовательские практики. М.: Флинта, МПСИ, 2005. 384 с.
- Готлиб А. С. Качественное социологическое исследование: познавательные и экзистенциальные горизонты. Самара: Универс-групп, 2004. 448 с.
- Гофман Э. Ритуал взаимодействия: Очерки поведения лицом к лицу. М.: Смысл, 2009. 319 с.
- Грякалов А. А. Письмо и событие. Эстетическая топография современности. СПб.: «Наука», 2004. 484 с.
- Гуссерль Э. Амстердамские доклады. Феноменологическая психология // Избранные работы. М.: Издательский дом «Территория будущего». 2005. С. 297−340.
- Гуссерль Э. Идеи к чистой феноменологии и феноменологической философии. М.: Дом интеллектуальной книги, 1999. 334 с.
- Гуссерль Э. Картезианские размышления. СПб.: Наука, 2006. 316 с.
- Гуссерль Э. Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология. СПб.: Владимир Даль, 2004. 400 с.
- Гуссерль Э. Логические исследования. Т. 2. // Собрание сочинений Т. 3 (1). М.: Гнозис, Дом интеллектуальной книги, 2001. 472 с.
- Гуссерль Э. Феноменология (статья в Британской энциклопедии) // «Логос». 1991. № 1. С. 12−21.
- Девяткин А. А. Явление социальной установки в психологии XX века. Калининград: Калинингр. ун-т., 1999. 309 с.
- Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 2006. 296 с.
- Декарт Р. Правила для руководства ума // Сочинения в 2 т. Т. 1. М.: Мысль, 1989. С. 77−153.
- Джорджи А. Набросок психологического феноменологического метода Электронный ресурс. URL: http://edinorog.hl.ru/psimaster/fenomen.htm (дата обращения 03.03.2012).
- Дивисенко К. С. (Автобиографический нарратив как коммуникативное действие и репрезентация жизненного мира // Социологический журнал. 2011. № 1. С. 36−52.
- Дивисенко К. С. Биографии молодых в собрании Биографического фонда // Шестые чтения памяти Вениамина Иофе. Право на имя. Биографика 20 века СПб., 2009. С. 100−110.
- Дивисенко К. С. Биографический фонд как исследовательский ресурс социокультурных изменений // Петербургская социология сегодня. Сборник научный трудов Социологического института РАН. СПб.: Нестор-История, 2009. С. 113−130.
- Дивисенко К. С. Биографическое исследование жизненного мира // «Телескоп»: журнал социологических и маркетинговых исследований. 2009. № 5. С. 41−45.
- Дивисенко К. С. Биографическое исследование представлений старших школьников о семье и образовании // Социология образования. 2012. № 12. С. 62−72.
- Дивисенко К. С. Тендерные идеалы в представлениях старших школьников // Петербургская социология сегодня. Сборник научный трудов Социологического института РАН. СПб.: Нестор-История, 2011. С. 200−214.
- Дивисенко К. С. Динамика ценностей школьников (по материалам автобиографий и сочинений) // Социологические исследования. 2008. № 8. С. 118−122.
- Дивисенко К. С. Жизненные притязания старших школьников // Социология вчера, сегодня, завтра. V Социологические чтения памяти Валерия Борисовича Голофаста / Под редакцией О. Б. Божкова. СПб.: Эйдос, 2012. С. 301−321.
- Дивисенко К. С. Жизненный мир молодежи: возможности биографического исследования // Социология вчера, сегодня, завтра. IV Социологические чтения памяти Валерия Борисовича Голофаста / Под редакцией О. Б. Божкова. СПб.: Эйдос, 2011. С. 225−237.
- Дивисенко К. С. Представления о будущей семейной жизни в биографических текстах школьников // «Телескоп»: журнал социологических и маркетинговых исследований. 2008. № 5. С. 43−48.
- Дивисенко К. С. Религиозное и оккультное в автобиографии // Седьмые чтения памяти Вениамина Иофе. Право на имя. Биографика 20 века. СПб., 2010. С. 89−94.
- Дивисенко К. С. Религиозные знания, убеждения, практики в структуре жизненного мира // Социологический журнал. 2011. № 4. С. 84−100.
- Дивисенко К. С. Трансформация ценностей молодежи на рубеже веков (на материалах биографических текстов) // «Социология вчера, сегодня, завтра». Вторые социологические чтения памяти В. Б. Голофаста. СПб.: Бильбо, 2008. С. 76−88.
- Дивисенко К. С. Феномен воображаемой жизни в биографическом повествовании // Социология вчера, сегодня, завтра. Новые ракурсы. III Социологические чтения памяти Валерия Борисовича Голофаста / Под редакцией О. Б. Божкова. СПб.: Эйдос, 2011. С. 197−211.
- Дивисенко К. С. Ценностные ориентации старших школьников // Научные дебюты: Вестник СНО факультета философии человека РГПУ им. А. И. Герцена. Вып. 2. СПб.: Изд-во Политехи, ун-та, 2006. С. 26−32.
- Димке Д. Советское детство: модель для сборки // Право на имя. Биографика 20 века. Седьмые чтения памяти Вениамина Иофе. Сборник докладов. С. 114−119.
- Дреер Й. Символ и теория жизненного мира: «Трансценденции жизненного мира и их преодоление посредством знаков и символов» // Социология: Теория, методы, маркетинг. 2011. № 3. С. 3−25.
- Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. М.: Русский язык, 2000. Электронный ресурс. URL: http://www.efremova.info/word/biografija.html (дата последнего обращения: 27.02.2012).
- Журавлева Н. А. Динамика ценностных ориентаций личности в российском обществе. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2006. 335 с.
- Здравомыслов А. Г. Потребности, интересы, ценности. М.: Политиздат, 1986. 223 с.
- Зидлик М. Воспроизводство социального неравенства в биографиях // Социальное неравенство. Изменения в социальной структуре: европейская перспектива / под. ред. В. Воронкова, М. Соколова. СПб.: Алетейя, 2008. С. 111−122.
- Иванов Д. В. Парадигмы в социологии. Омск: Изд-во ОмГУ, 2005. 72 с.
- Извольский С. В. Анализ тематического репертуара социологических публикаций в печатных СМИ: на примере федеральных изданий за 20 032 007 гг. // Социологический журнал. 2008. № 2. С. 71−80.
- Ильин В. И. Драматургия качественного полевого исследования. СПб.: Интерсоцис, 2006. 256 с.
- Ингарден Р. Введение в феноменологию Эдмунда Гуссерля М.: Дом интеллектуальной книги, 1999. 224 с.
- Инишев И. Н. Чтение и дискурс: трансформации герменевтики. Вильнюс: ЕГУ, 2007. 168 с.
- Ионин JI. Г. Философия и методология эмпирической социологии. М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2004. 367 с.
- Ионин JI. Г. Социология культуры. М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2004. 427 с.
- Каган М. С. Философская теория ценности. СПб: ТОО ТК «Петрополис», 1997.205 с.
- Карандашев В. Н. Методика Шварца для изучения ценностей личности: концепция и методическое руководство. СПб.: Речь, 2004. 70 с.
- Кармин А. С. Культурология. СПб.: Издательство «Лань», 2001. 832 с.
- Касавин И. Т. Текст. Дискурс. Контекст. Введение в социальную эпистемологию языка. М.: Канон+, РООИ «Реабилитация», 2008. 544 с.
- Касавин И. Т., Щавелев С. П. Анализ повседневности. М.: Канон +, 2004. 430 с.
- Клюшкина О. Б. Построение теории на основе качественных данных (из истории развития методологического направления) // Социологические исследования. 2000. № 10. С. 92−101.
- Кожевников С. Б. Жизненный мир человека как модус культуры. Авто-реф. дисс.. д. ф. н. Ростов-на-Дону, 2006. 49 с.
- Кожевников С. Б. Социум в структурах жизненного мира: методологический инструментарий исследования // Социологический журнал. 2008. № 2. С. 5−30.
- Кожевников С. Б. Эвристические горизонты концепции жизненного мира // Вопросы философии. 2008. № 11. С. 130−142.
- Козлова Л. А. Биографическое исследование российской социологии: предварительные теоретико-методологические замечания // Социологический журнал. 2007. № 2. С. 59−87.
- Козлова Н. Н. Методология анализа человеческих документов // Социологические исследования 2004. № 1. С. 14−26.
- Козлова Н. Н., Смирнова Н. М. Кризис классической методологии и современная познавательная ситуация // Социологические исследования. 1995. № 11. С. 12−23.
- Колесова А. О. Дети в преставлениях младших школьников // В мире научных открытий. № 2 (08) Часть 1 / Под общ. ред. Я. А. Максимова. Красноярск: Научно-инновационный центр, 2010. С. 209−213.
- Колесова А. О. Представления младших школьников о родительских ролях. Автореферат. канд. психолог, наук. СПб. 2011. 21 с.
- Кон И. С. Социологическая психология. М.: Московский психолого-социальный институт, Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 1999. 560 с.
- Левин Г. Д. Философские категории в современном дискурсе. М.: Логос, 2007. 224 с.
- Леонтьев Д. А. Методика предельных смыслов (МПС): Методическое руководство. М.: Смысл, 1999. 36 с.
- Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. М.: Смысл, 2003. 487 с.
- ЛукманТ. Аспекты теории социальной коммуникации // Социологическое обозрение. 2007. Том 6. № 3. С. 3−20.
- Магун В. С., Литвинцева А. 3. Жизненные притязания ранней юности и стратегии их реализации: 90-е и 80-е годы. М., 1993. 62 с.
- Магун В. С., Энговатов М. В. Жизненные притязания различных социальных групп молодежи (по материалам репрезентативного исследования молодежи Самарской области) // Молодежь Самарской области в 2002 г. Самара: 2003. С. 193−222.
- Маклюэн М. Осмысляя средства коммуникации: новые измерения человека // Искусство кино. 1994. № 2. С. 67−74.
- Мануильский М. А. Биография в структуре жизненного мира индивида // «Человек». 2005, № 5. С. 30−43.
- Мельникова О. Т., Хорошилов Д. А. Уровни анализа данных качественного исследования // Вопросы психологии. 2010. № 3. С. 12−19.
- Мещеркина Е. Ю. Жизненный путь и биография: преемственность социологических категорий (анализ зарубежных концепций) // Социологические исследования. 2002. № 7. С. 61−67.
- Монмолен Ж. де. Изменение установок // Социальная психология. 7-е изд. / Под. ред. С. Московичи. СПб.: Питер, 2007. С. 100−149.
- Моррис Ч. У. Основания теории знаков // Семиотика. М.: «Радуга», 1983. С. 37−89.
- Мур Дж. Э. Природа моральной философии. М.: Республика, 1999. 351 с.
- Память о блокаде: Свидетельства очевидцев и историческое сознание общества: Материалы и исследования. М.: Новое издательство, 2006. 392 с.
- Петровская И. Ф. Биографика: Введение в науку и обозрение источников биографических сведений о деятелях России 1801 1917 годов. Изд. второе, исправл. и доп. СПб.: Издательский дом «Петрополис», 2010. 384 с.
- Пржиленская И. Б. Эволюция жизненного мира россиян в условиях трансформирующегося социума. Автореф. дисс.. д. с. н. Ставрополь. 2008. С. 48.
- ПузановаЖ. В., Троцук И. В. Нарративный анализ: понятие или метафора? // Социология: методология, методы, математическое моделирование. 2003. № 17. С. 56−81.
- Радионова С. А. Репрезентация // Постмодернизм. Энциклопедия. Мн.: Интерпрессервис, Книжный дом, 2001. С. 650−654.
- Революция притязаний и изменение жизненных стратегий молодежи 1985−1995 / Под. ред. В. С. Магуна. М.: Изд-во Института социологии РАН, 1998. 148 с.
- Рикёр П. Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике. М.: Академический проект, 2008. 695 с.
- Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. М.: Республика, 1998. 413 с.
- Риккерт Г. О понятии философии // Философия жизни. К.: Ника-Центр. 1998. 512 с.
- Романов П. В., Ярская-Смирнова Е. Р. Методы прикладных социальных исследований. М.: ООО «Вариант», ЦСПГИ, при участии ООО «Норт Медиа», 2008.215 с.
- Руус Й. П. Контекст, аутентичность, референциальность, рефлексивность: назад к основам автобиографии // Биографический метод в изучении постсоциалистических обществ. Материалы междунар. семинара. СПб.: ЦНСИ, 1997. С.7−14.
- Савин А. Э. Концепция историчности жизненного мира в трансцендентальной феноменологии Эдмунда Гуссерля // Вопросы философии. 2008. № 5. С. 127−139.
- Саганенко Г. И. Обоснование и технологии социологических исследовании, базированных на текстах // Многообразие возможностей социологического изучения сферы образования / Под научной ред. Г. И. Саганенко. Часть I. СПб.: ГНУ «ИОВ РАО», 2004. 116 с.
- Сартр Ж.-П. Бытие и ничто: опыт феноменологической онтологии. М.: Республика, 2000. 639 с.
- Семенова В. В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. М.: Добросвет, 1998. 289 с.
- Слесинский Р., свящ. Поиски в понимании. Введение в философскую герменевтику. Гатчина: СЦДБ, 2001. 95 с.
- Слинин Я. А. Трансцендентальный субъект: феноменологическое исследование. СПб.: Наука, 2001. 528 с.
- Соколов А. В. Диалоги с постсоветской гуманитарной интеллигенцией. СПб.: БАН, 2006. 584 с.
- Соссюр Ф. де. Курс общей лингвистики // Труды по языкознанию. М.: Прогресс, 1977. 696 с.
- Страусс А., Корбин Дж. Основы качественного исследования: Обоснованная теория, процедуры и техники. М.: КомКнига, 2007. 256 с.
- Таршис Е. Я. Перспективы развития метода контент-анализа // Социология: методология, методы, математическое моделирование. 2002. № 15. С. 71−92.
- Теория и жизненный мир человека / ред. В. Г. Федотова. М.: Институт философии РАН. 1995. 206 с.
- Тичер С., Мейер М., Водак Р., Веттер Е. Методы анализа текста и дискурса. X.: Изд-во Гуманитарный Центр, 2009. 356 с.
- Томпсон П. Голос прошлого. Устная история. М.: Издательство «Весь мир», 2003. 386 с.
- Тощенко Ж. Т. Социология жизни как концепция исследования социальной реальности // Социологические исследования. 2000. № 2. С. 3−12.
- Тощенко Ж. Т. Социология. Общий курс. М.: Прометей, 1994. 384 с.
- Троцук И. В. Теория и практика нарративного анализа в социологии. М.: Изд-во РУДН, 2006. 246 с.
- Улановский А. М. Качественные исследования: подходы, стратегии, методы // Психологический журнал. 2009. № 2. С. 18−28.
- Улановский А. М. Феноменологический метод в психологии, психиатрии и психотерапии // Методология и история психологии. 2007. Т. 2. Выпуск 1. С. 130−150.
- Фалёв Е. В. Герменевтика Мартина Хайдеггера. СПб.: Алетейя, 2008. 224 с.
- Федосюткина Н. С. Психолингвистический подход к изучению ценностных представлений // Вопросы психолингвистики. 2006. № 3. С. 114−127.
- Фливберг Б. Кейс-стади в контексте качественно-количественной проблематики // Социологические исследования. 2004. № 9. С. 15−19.
- ФрегеГ. Смысл и денотат // Семиотика и информатика. Opera selecta. Вып. 35. М.: «Русские словари», 1997. с. 352−379. (URL: http://lpcs.math.msu.su/~uspensky/journals/siio/35/3515FREGE.pdf)
- Фукс-Хайнритц В. Биографический метод // Биографический метод в социологии: История, методология, практика. М.: Институт социологии РАН, 1994. С. 11−41.
- Хабермас Ю. Лекция о жизненном мире. Электронный ресурс. URL: http://www.russia.ru/video/naukahabermas (дата последнего обращения: 20.12.2010).
- Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. СПб.: Наука, 2001. 380 с.
- Хабермас Ю. Отношения к миру и рациональные аспекты действия в четырех социологических понятиях действия // Социологическое обозрение. 2008. Т. 7. № 1.С. 3−24.
- Хабермас Ю. Проблематика понимания смысла в социальных науках // Социологическое обозрение. 2008. Т. 7. № 3. С. 3−33.
- Хабермас Ю. Расколдовывание религиозно-метафизических картин мира и возникновение современных структур сознания // Социологическое обозрение. 2010. Т. 9. № 1. С. 27−52.
- Хабермас Ю. Теория рационализации Макса Вебера // Социологическое обозрение. 2009. Т. 8. № 3. С. 37−60.
- Хеллевик О. Социологический метод. М.: Издательство «Весь Мир», 2002. 192 с.
- Цветаева Н. Н. Биографический дискурс советской эпохи // Социологический журнал. 1999. № 1−2. С. 118−132.
- Цветаева Н. Н. Идеология и ментальность. Опыт социологического прочтения биографических текстов и интервью // На перепутьях истории икультуры. Труды СПб. филиала института социологии РАН. СПб., 1995. С.117−145.
- Черепанова Р. С. Биографический текст в пространстве интертекстуальности // Право на имя. Биографика 20 века. Восьмые чтения памяти Вениамина Иофе. Сборник статей. СПб.: Мемориал, 2011. С. 33−39.
- Черепанова Р. С. Сказанное и недоговоренное. Опыт интерпретации коротких биографических рассказов // Человек. 2008. № 6. С. 150−158.
- Чертов J1. Ф. Знаковость: опыт теоретического синтеза идей о знаковом способе информационной связи. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 1993. 388 с.
- Чудова И. Постмодернистская социология и качественная методология: идеологические пересечения // Социальная реальность. 2008. № 6, с. 102−110.
- Чуйкина С. А. Дворянская память: «бывшие» в советском городе (Ленинград 1920−30 г.). СПб.: Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2006. 259 с.
- Шалак В. И. Контент-анализ. Приложения в области: политологии, психологии, социологии, культурологии, экономики, рекламы. М.: Омега-Л, 2004. 272 с.
- Шалин Д. В поисках нарративной идентичности: к диалогу Андрея Алексеева и Дмитрия Шалина // «Телескоп»: журнал социологических и маркетинговых исследований. 2011. № 3. С. 13−23.
- Шелер М. Социология знания // Теоретическая социология: Антология: В 2 ч. М.: Книжный дом «Университет», 2002. Ч. 1. 424 с.
- Шлейермахер Ф. Герменевтика. СПб.: «Европейский Дом». 2004. 242 с.
- Шляпентох В. Э. Проблемы качества социологической информации: достоверность, репрезентативность, прогностический потенциал. М.: ЦСП, 2006. 664 с.
- Шохин В. К. Философия ценностей и ранняя аксиологическая мысль. М.: Изд-во РУДН, 2006. 457 с.
- Шульга А. Типология понятийно-категориального аппарата феноменологической социологии // Социология: Теория, методы, маркетинг. 2009. № 4. С. 56−66.
- Шустерман Р. Ниже уровня интерпретации // Вопросы философии. 2008. № 7. с. 141−158.
- Шутценбергер А. А. Синдром предков: Трансгенерационные связи, семейные тайны, синдром годовщины, передача травм и практическое использование геносоциограммы. М.: Изд-во Института психотерапии, 2005. 256 с.
- Шюц А. Избранное: Мир, светящийся смыслом. М.: «Российская политическая энциклопедия». 2004. 1056 с.
- Шюц А. О множественности реальностей // Социологическая теория: история, современность, перспективы / Под ред. А. Ф. Филиппова. СПб.: Владимир Даль, 2007. С. 58−109.
- Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии. М.: Прогресс, 1969. 238 с.
- Ядов В. А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности // Методологические проблемы социальной психологии. М.: Наука, 1975. С. 89−105.
- Ярская-Смирнова Е. Р. Нарративный анализ в социологии // Социологический журнал. 1997. № 3. С. 38−61.
- A Companion to Qualitative Research / Ed. by U. Flick, E. von Kardorff, I Steinke. London: Sage, 2004. 447 p.
- Ahn I. Decolonization of the Lifeworld by Reconstructing the System: a Critical Dialogue Between Jtirgen Habermas and Reinhold Niebuhr // Studies in Christian Ethics. Vol. 22. 2009. P. 290−313.
- Charmaz K. Constructing grounded Theory. A practical guide through Qualitative Analysis. L.: Sage Publications. 2006. 208 p.
- Creswell J. W. Qualitative Inquiry & Research Design. Choosing Among Five Approaches. Thousand Oaks: Sage Publications. 2007. 395 p.
- DenzinN. K. Evolution of Qualitative Research // The SAGE Encyclopedia of Qualitative Research Methods / ed. Lisa M. Given. Los Angeles: Sage Publications, 2008. Vol. 1. p. 311−318.
- DivisenkoK. S. The Dynamics of the Values of School Students (Based on Autobiographies and Essays) // Russian Education and Society, vol. 51, no. 10, October 2009, P. 18−25.
- DivisenkoK. S. The Dynamics of the Values of School Students (Based on Autobiographies and Essays) // Russian Social Science Review, vol. 51, no. 5, September-October 2010, P. 3815.
- Edgar A. Habermas: The key concepts. London: Routledge, 2006. 183 p.
- Edwards G. The 'Lifeworld' as a Resource for Social Movement Participation and the Consequences of its Colonization // Sociology. 2008. Vol. 42. P. 299−316.
- Finlayson J. G. Habermas. A very short introduction. Oxford: Oxford University Press, 2005. 180 p.
- FribergaF., Anderssonb E. P., Bengtssonc J. Pedagogical encounters between nurses and patients in a medical ward — A field study // International Journal of Nursing Studies. 2007. Vol. 44. P. 534−544.
- Froggatt K., Hockley J., Parker D., Brazil K. A system lifeworld perspective on dying in long term care settings for older people: Contested states in contested places // Health & Place. Volume 17. Issue 1. January 2011. P. 263−268.
- Germond P., Cochrane J. R. Healthworlds: Conceptualizing Landscapes of Health and Healing // Sociology. 2010. Vol. 44. P. 307−324.
- Giddens A. New rules of sociological method: A positive critique of interpretative sociologies. Stanford: Stanford University Press, 1993. 193 p.
- Glaser B. G., Strauss A. The discovery of grounded theory. Strategies for qualitative research. Chicago: Aldine. 1967 (reprint 2006). 280 p.
- Grunwald K., Thiersch H. The Concept of the «Lifeworld Orientation» for Social Work and Social Care // Journal of Social Work Practice Vol. 23. N. 2, June 2009. P. 131−146.
- Habermas J. The theory of communicative action. Lifeworld and system: A critique of functionalist reason. Vol. 2. Boston: Beacon Press, 1985. 457 p.
- Habermas J. The theory of communicative action: Reason and the rationalization of society. Vol. 1. Boston: Beacon Press, 1984. 465 p.
- Hallrup L. B., Albertsson D., Tops A. B., Dahlberg K., Grahn B. Elderly women’s experiences of living with fall risk in a fragile body: a reflective lifeworld approach // Health and Social Care in the Community. 2009. Vol. 17 (4). P. 379−387.
- Johansson K., Ekebergh M., Dahlberg K. A lifeworld phenomenological study of the experience of falling ill with diabetes // International Journal of Nursing Studies. 2009. Vol. 46. P. 197−203.
- Kelly M. P., Stewart E., Morgan A., Killoran A., Fischer A., Threlfall A., Bon-nefoy J. A conceptual framework for public health: NICE’S emerging approach // Public Health. 2009. Vol. 123. P. el4-e20.
- Leithaeuser T. Subjectivity, Lifeworld, and Work Organization // Frontiers of Education in China. 2010. Volume 5. Number 3. P. 312−328.
- Lindseth A., Norberg A. A Phenomenological hermeneutical method for researching lived experience // Scandinavian journal of caring sciences. 2004. Vol. 18. Issue 2. P. 145−153.
- Miller J. L. Biography // The SAGE Encyclopedia of Qualitative Research Methods / ed. Lisa M. Given. Los Angeles, Sage Publications, 2008. Vol.1. P. 61−63.
- Moores S., MetykovaM. 'I didn’t realize how attached I am': On the environmental experiences of trans-European migrants // European Journal of Cultural Studies. 2010. Vol. 13. P. 171−189.
- Morimoto S. A., FriedlandL. A. The Lifeworld of Youth in the Information Society // Youth & Society. Vol. 43. No. 2. June 2011. P. 549−567.
- Moustakas C. Phenomenological Research Methods. Thousand Oaks: Sage Publications, 1994. 192 p.
- Recent Work on Intrinsic Value. / Ed. by T. Ronnow-Rasmussen, M. J. Zimmerman. Dordrecht: Springer Netherlands, 2005, 425 p.
- Sandberg J., Dall’Alba G. Returning to Practice Anew: A Life-World Perspective // Organizations Studies. 2009. Vol. 30 (12). P. 1349−1368.
- Schneidera F., Ledermanna T., Fryb P., Rist S. Soil conservation in Swiss agriculture — Approaching abstract and symbolic meanings in farmers' life-worlds // Land Use Policy. 2010. Vol. 27. P. 332−339.
- SchutzA. Luckmann T. The structures of the lifeworld: Vol.1. Evanston: Northwestern University Press, 1973. 336 p.
- Seale C. Quality in Qualitative Research // Turning Points in Qualitative Research. Tying Knots in a Handkerchief / ed. by Y. S. Lincoln, N. K. Denzin. Walnut Creek: Altamira Press. 2003. P. 169−184.
- Seemann A. Lifeworld, discourse, and realism: On Jiirgen Habermas’s theory of truth // Philosophy & Social Criticism. 2004. Vol. 30. No. 4. P. 503−514.
- Silverman D., Marvasti A. Doing Qualitative research. A comprehensive guide. Los Angeles: Sage Publications. 555 p.
- Sinclair T. Mad, bad or sad? Ideology, distorted communication and child abuse prevention // Journal of Sociology. 2005. Vol. 41 (3). P. 227−245.
- Sokolowski R. Introduction to Phenomenology. Cambridge: Cambridge University Press, 2000. 246 p.
- Strauss A., Corbin J. Basics of qualitative research: Grounded theory procedures and techniques. California: Sage Publications, 1990. 270 p.
- Sundstrom B. W., Dahlberg K. Caring assessment in the Swedish ambulance services relieves suffering and enables safe decisions // International Emergency Nursing. Vol. 19. Issue 3. July 2011. p. 113−119.
- Thomas W. I., Znaniecki F. The Polish Peasant in Europe and America. Vol. 1. The Gorham Press, Boston, 1918. 526 p.
- Thoresen L., Wyller T., Heggen K. The significance of lifeworld and the case of hospice // Medicine, Health Care and Philosophy. Vol. 14. Number 3. August 201 l.P. 257−263.
- Trotman D. Interpreting imaginative lifeworlds: phenomenological approaches in imagination and the evaluation of educational practice // Qualitative Research. 2006. Vol. 6. P. 245−265.
- Wallace A. Reason, Society and Religion: Reflections on 11 September from a Habermasian Perspective // Philosophy Social Criticism. 2003. Vol. 29. P. 491−515.
- Wongvatunyu S., Porter E. J. Helping Young Adult Children with Traumatic Brain Injury: The Life-World of Mothers // Qualitative Health Research. Vol. 18. N. 8. August 2008. P. 1062−1074.
- Wyk B. V. Learner Diversity and Learning: A Perspective from South Africa // Procedia Social and Behavioral Sciences. 2010. Vol. 7. P. 247−253.
- Wyn J., Lantz S., Harris A. Beyond the «transitions» metaphor: Family relations and young people in late modernity // Journal of Sociology. 2012. March, vol. 48 no. l.P. 3−22.
- Zahavi D. Husserl’s Phenomenology. Stanford: Stanford University Press, 2003. 188 p.