Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Семантическая эволюция лексики: На материале английских звукосимволических глаголов

ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Ставя перед собой задачу выявления специфики каждого отдельного значения в семантической микросистеме слова, мы неизбежно приходим к сравнению этих значений. Именно это позволяет нам использовать в данной работе метод оппозиций. Анализу подвергаются лишь внутрисловные оппозиции значений, именуемые семасиологическими, под которыми подразумеваются противопоставления разных значений одного слова… Читать ещё >

Семантическая эволюция лексики: На материале английских звукосимволических глаголов (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ СИСТЕМНОГО ИЗУЧЕНИЯ СЕМАНТИЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ ЛЕКСИКИ
    • 1. 1. Особенности использования системного подхода к изучению семантической микросистемы слова
    • 1. 2. Семантическая микросистема слова в синхронии
      • 1. 2. 1. Понятие семантической микросистемы слова
      • 1. 2. 2. Структурно-семантический подход в применении к проблеме разграничения полисемии и омонимии
    • 1. 3. Семантическая микросистема слова в диахронии
      • 1. 3. 1. Семантический и фонетический виды мотивированности в изучении семантической микросистемы слова в 19 диахронии
      • 1. 3. 2. Подходы к проблеме типологии лексических значений
      • 1. 3. 3. Метод оппозиций в исследовании внутрисловных семасиологических эволюционных процессов
      • 1. 3. 4. Дифференциальные признаки значения как средство описания различий между лексико-семантическими вариантами многозначного слова
  • Выводы по Главе I
  • Глава II. ЗВУКОИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ЯЗЫКА КАК
  • ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ФОНОСЕМАНТИКИ
    • 2. 1. Фоносемантика как самостоятельная наука
      • 2. 1. 1. Общие положения
      • 2. 1. 2. Из истории изучения звукоизобразительности
      • 2. 1. 3. Исходные теоретические положения фоносемантики: а) категории и принципы фоносемантики- б) фоносемантические регулярности
    • 2. 2. Вопросы изучения английской звукосимволической лексики
      • 2. 2. 1. Особенности звукосимволической подсистемы: а) общие замечания- б) звукосимволизм как языковая универсалия- в) экстралингвистический аспект звукосимволизма
      • 2. 2. 2. Звукосимволические слова как объект изучения фоносемантики
  • Выводы по Главе Н
  • Глава III. СЕМАНТИЧЕСКИЕ ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ АНГЛИЙСКИХ ЗВУКОСИМВОЛИЧЕСКИХ ГЛАГОЛОВ
    • 3. 1. Пути развития лексических значений английских звукосим-волических глаголов
    • 3. 2. Эволюционные процессы значений английских звукосим-волических глаголов в пределах оппозиции «прямое / переносное значение»
      • 3. 2. 1. Метонимизация значений
      • 3. 2. 2. Метафоризация значений
    • 3. 3. Другие семантические процессы, являющиеся результатом развития лексических значений английских звукосимволи- 109 ческих глаголов
    • 3. 4. Эволюционные процессы значений английских звукосим-волических глаголов в пределах оппозиции «свободное / фразеологически связанное значение»
    • 3. 5. Эволюционные процессы значений английских звукосим-волических глаголов в пределах оппозиции «нейтральное / стилистически маркированное значение»
  • Выводы по Главе III

Причины и пути семантического развития лексики, семантические изменения как на уровне отдельных слов, так и на уровне различных системных образований лексико-семантической системы языка, интересовали многих западноевропейских и отечественных ученых-лингвистов. Данное исследование представляет собой попытку системного рассмотрения семантической эволюции английских звукосимволических глаголов, входящих в звуко-символическую подсистему звукоизобразительной системы языка, выявление закономерностей, характерных для языковой системы в целом и специфичных особенностей. Звукоизобразительная система языка в пантопохронии, то есть с пространственных и временных позиций, является предметом изучения новой науки интегративного цикла — фоносемантики [Воронин 1982]. На основании теоретических аспектов фоносемантики, включающих законы, закономерности, принципы, категории и универсалии, и обширнейшего звуко-символического языкового материала, собранного к настоящему времени, звуковой символизм исследовался в грамматике (С.В. Воронин, A.M. Газов-Гинзберг), стилистике (И.В. Арнольд, Н.Ф. Пелевина), экспериментальной психолингвистике (А.П. Журавлев, JI.A. Комарницкая, R. Brown, R. Muttal, Е. Sapir, Н. Wissemann). Звукосимволическая лексика относительно полно изучена в плане генетическом (М.К. Иванова, В. В. Левицкий, J. Peterfalvi, S. Ullmann), онтогенетическом (И.Н. Горелов, A.M. Шахнарович, В. Kaplan, L. Lewis, Н. Werner), семиотическом (Э.Г. Аветян, Г. П. Мельников, С. Ульман, I. Fonagy), структурно-таксономическом (Н.К. Дмитриев, JI.H. Харитонов, Н. Marchand), типологическом (И.Б. Братусь, JI. Boo, Б. В. Журковский, А. Йоуханнессон, JI.3. Лапкина, И. А. Мазанаев, К. Хорн, Р. Якобсон). Однако анализ литературы показывает, что звукосимволическая лексика не исследована в семасиологическом плане. Совершенно не изучены семасиологические особенности и таких крупнейших частей (макросистем) английского звуко-символизма, как звукосимволические существительные, глаголы, прилагательные. Отдельные небольшие статьи, а чаще лишь редкие упоминания, касающиеся частных вопросов значения звукосимволизмов, не рассматривают их как члены определенных системно-структурных образований во всей сложности их номинативных, системно-семантических и коммуникативных особенностей. Не исследованы английские звукосимволизмы и с точки зрения их семантической эволюции. Таким образом, актуальность настоящей работы определяется тем, что она представляет собой попытку заполнить одну из существующих лакун в изучении звукосимволического фонда языка, посвящена исследованию семантической эволюции английских звукосимво-лических глаголов в рамках системного подхода. С подобных позиций также звукосимволические глаголы в лингвистике пока не изучались.

Объект исследования — внутрисловные семантические эволюционные процессы. В этой связи внимание сосредотачивается на внутрисловных семасиологических оппозициях, под которыми понимаются противопоставления разных лексико-семантических вариантов одного и того же слова (семантической микросистемы слова), различающихся по какому-либо признаку, но в то же время имеющих общие семантические компоненты (семы).

Предметом данного диссертационного исследования являются английские звукосимволические глаголы. Интерес представляет изучение семасиологических особенностей одной из крупнейших частей английского зву-косимволизма — глаголов. Кроме того, исследование семантических изменений именно в сфере английских звукосимволических глаголов является актуальным в связи с выдвижением на передний план «событийного» представления мира.

Целью настоящего исследования является системное рассмотрение семантической эволюции английских звукосимволических глаголов, которая понимается (с ориентацией на семантическую микросистему слова) как качественно-количественное изменение, пополнение, обогащение систем значений слов новыми дополнительными значениями, появляющимися в семантических микросистемах слов в процессе их исторического развития в данном языке и выявление специфики развития звукосимволических значений.

В соответствии с указанной целью мы ставим перед собой следующие задачи:

• на основании словарных дефиниций выделение в семантических микросистемах английских звукосимволических глаголов базисных (исторически первичных, примарно мотивированных, непроизводных) и вторичных (производных, секундарно мотивированных) значений, находящихся в отношениях мотивирующего и мотивированного элементов;

• определение дифференциальных признаков значения, позволяющих описать семантическую микросистему слова в диахронии;

• рассмотрение путей развития и изменения лексических значений и выделение основных процессов языковой семантики;

• определение сути семасиологического подхода к проблеме переносных наименований и изучение эволюционных семантических процессов в пределах оппозиции «прямое/переносное значение»;

• анализ результатов развития лексических значений английских звукосимволических глаголов;

• исследование структуры и семантики фразеологических единиц, содержащих звукосимволические глаголы;

• выявление экспрессивно-эмоционально-оценочных и функционально-стилевых характеристик значений английских звукосимволических глаголов.

Цель и задачи работы предопределили выбор методов исследования. Ими явились описательный, сравнительно-сопоставительный, статистический, а также метод фоносемантического анализа.

Материалом исследования послужили данные диссертационных работ по звукосимволизму — 780 звукосимволических глаголов. Источниками исследования явились словари, откуда и были взяты словарные статьи звукосимволических базисных значений, рассматриваемых как номинативный семасиологический базис семантической эволюции английских звукосимволи-ческих глаголов и характеризуемых немаркированностью по параметрам переносности, фразеологической связанности и стилистической отмеченности. В словарях они отмечаются как исторически первичные, исходные значения соответствующих семантических микросистем. Далее были рассмотрены словарные статьи вторичных, производных, секундарно мотивированных значений (лексико-семантических вариантов семантической микросистемы слова), последовательно реализующих указанные выше параметры. В работе были задействованы только общие словари [БОС, Collins, Longman, Webster И, Webster III].

В соответствии с итогами проведенного исследования на защиту выносятся следующие положения:

1. Базисные значения английских звукосимволических глаголов в семасиологическом отношении интерпретируются как немаркированные по параметрам переносности, фразеологической связанности, стилистической отмеченности, а вторичные (секундарно мотивированные) значения, образуемые в процессе постепенного отхода от первоначального звукосимво-лического качества, реализуют все указанные параметры.

2. Семантические процессы переносов наименований — универсальные способы пополнения номинативного инвентаря звукосимволической подсистемы английского языка.

3. Влияние мотивированности звукосимволических знаков на семантику фразеологических единиц проявляется в преимущественном образовании узуально-ограниченных и фразеологически связанных значений, сохраняющих прочные семантические связи с исходными значениями соответствующих микросистем английских звукосимволических глаголов.

4. Процесс замещения примарной мотивированности секундарной характеризуется экспрессивно-эмоционально-оценочным приращением, которое возвращает знак в русло большей наглядности, образности.

5. Функционально-стилевая «заряженность» / нейтральность значения предопределяет наличие / отсутствие у него эмоционально-оценочного и экспрессивного потенциалаизменение функционально-стилевого плана ведет к изменениям в экспрессивно-эмоционально-оценочной сфере.

6. Значения английских звукосимволических глаголов, некогда фонетически примарно мотивированные, претерпевая ряд семантических изменений и находясь на определенном уровне относительной денатурализации, продолжают восприниматься как звукоизобразительные благодаря появлению в семантических микросистемах звукосимволических «ренатурализованных» значений, «восстанавливающих» примарную (фонетическую) мотивированность.

Научная новизна работы заключается в использовании системного подхода в изучении семасиологических особенностей английских звукосимволических глаголов, в том, что семантическая эволюция лексики опирается в исследовании на понятие семантической микросистемы слова, допускающей синхроническое и диахроническое понимание, применении метода оппозиций в изучении семасиологических характеристик значений в ходе их эволюционирования.

Теоретическая значимость диссертационного исследования определяется тем вкладом, который настоящая работа вносит в науку о языке в целом и исследуемый язык (английский) в частности, в процесс системного изучения семантической эволюции лексикиразработанная методика исследования может быть распространена на системное изучение других макросистем звукосимволизма.

Практическая значимость исследования заключается в возможности использования полученных результатов при проведении дальнейших системных исследований звукосимволических глаголов в разных языкахв практике преподавания английского языкав курсе лексикологии, стилистики, общего языкознания, а также в спецкурсах и спецсеминарах по фоносемантикепри составлении учебно-методических пособийпри работе студентов над курсовыми и дипломными работами.

Цели и задачи исследования определили структуру работы, включающую введение, три главы, заключение, список использованной литературы, приложения, а также список использованных словарей.

В первой главе рассматривается сущность системного подхода, с точки зрения которого возможно описание эволюционных процессов, имеющих место в семантической микросистеме словаанализируются подходы к изучению типов лексических значений и вырабатываются основные семасиологические оппозиции, в соответствии с которыми проводится дальнейшее исследование семантической эволюции английских звукосимволических глаголов.

Вторая глава включает рассмотрение звукоизобразительной системы языка, являющейся объектом изучения фоносемантики и особенностей ее звукосимволической подсистемы.

Третья глава представляет собой описание эволюционных семантических процессов в рамках установленных семасиологических оппозиций на основании выделенных дифференциальных признаков значения с целью установления закономерностей формирования содержательных связей между производящими и производными значениями английских звукосимволических глаголов и выявления в семантических микросистемах глаголов значений лексико-семантических типов.

В заключении обобщаются результаты проведенного исследования. Диссертация содержит библиографический и лексикографический списки.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Соссюровский принцип произвольности языкового знака, возведенный в абсолют, явился причиной полного игнорирования громадного массива звукосимволической лексики в языках мира, в результате чего языковая картина мира была искажена. Развитие фоносемантики, мультидисциплинарной интегративной языковедческой науки (предмет которой — звукоизобрази-тельная система языка в пантопохронии), обширнейший языковой материал, накопленный по разным языкам и подведенный под научную системную базу, настоятельно потребовал замены фундаментального унитарного принципа Ф. де Соссюра «языковой знак произволен» новым — бинарным — принципом: «языковой знак одновременно непроизволен и произволен» [Voronin 1989]. В этой связи появилась возможность и необходимость тщательнейшего лингвистического исследования звукосимволической подсистемы языка. Изучению одного из ее аспектов — семасиологических особенностей такой крупнейшей макросистемы английского звукосимволизма, как звукосимволиче-ские глаголы в процессе их эволюционирования, — и посвящена настоящая работа.

Согласно одному из принципов системного подхода, являющегося основой данного исследования, принципу иерархичности, концепция семантической эволюции лексики опирается на понятие семантической микросистемы слова, считающейся системным образованием. Семантическая микросистема слова признается нами развивающейся динамической системой с опорой на то, что язык есть сложная семиотическая система, что возможен независимый уровневый анализ языка, а также в соответствии с утверждением о том, что макросистема языка принадлежит к развивающимся динамическим системам, допускающим диахроническое рассмотрение.

В синхроническом понимании семантическая микросистема слова признается сложным системно-иерархическим образованием, составляющими которого являются отдельные значения слова, которые объединены отношениями семантической производности и занимают в нем неравноправное положение (ср. значения производящие и производные, основные и второстепенные, мотивирующие и мотивированные). С точки зрения диахронического подхода семантическая микросистема слова рассматривается как постоянно развивающаяся, эволюционирующая система и в связи с этим семантическая эволюция лексики определяется как качественно-количественное изменение, эволюционирование систем значений соответствующих звукосимволических глаголов.

С диахронических позиций в семантических микросистемах английских звукосимволических глаголов нам представляется целесообразным выделение главных, базисных, (примарно мотивированных) и вторичных, второстепенных, (секундарно мотивированных) значений. Выявление главных значений дает представление не только об их ранге в семантической микросистеме, но и об их положении в лексико-семантической системе языка в целом, т. е. о языковом статусе значений, понимаемом в настоящем исследовании как маркированное / немаркированное положение значения в системе основных семасиологических оппозиций. Кроме того, главные значения слова составляют основу словарного фонда языка, являются его общественно осознанным фундаментом. Звукосимволические базисные значения, отмечаемые в словарях как исторически первичные, исходные значения соответствующих семантических микросистем, рассматриваются нами как номинативный семасиологический базис семантической эволюции английских звукосимволических глаголов и характеризуются немаркированностью по параметрам переносности, фразеологической связанности, стилистической отмеченности и абстрактности. В диахроническом плане звукосимволические базисные значения предстают как исходная, наиболее «натуральная» ступень семантической эволюции английских звукосимволических глаголов благодаря их особенностям лексико-семантического, лексико-грамматического и семиотического плана.

Ставя перед собой задачу выявления специфики каждого отдельного значения в семантической микросистеме слова, мы неизбежно приходим к сравнению этих значений. Именно это позволяет нам использовать в данной работе метод оппозиций. Анализу подвергаются лишь внутрисловные оппозиции значений, именуемые семасиологическими, под которыми подразумеваются противопоставления разных значений одного слова по семасиологическим признакам (переносность, степень фразеологической связанности, стилистическая маркированность, абстрактность), и объединяемые наличием общих сем. В настоящей работе мы для изучения специфики лексических значений английских звукосимволических глаголов с точки зрения их эволюционирования мы используем три оппозиции:

— значение прямое / переносное;

— значение свободное / фразеологически связанное;

— значение стилистически нейтральное / маркированное.

В данном исследовании мы обратились к следующим дифференциальным признакам значения, позволяющим описать семантическую микросистему слова в ее эволюционировании: историческая первичность (базисные звукосимволические (примарно мотивированные) / вторичные (секундарно мотивированные) значения), способ номинации (прямые / переносные значения), степень фразеологической связанности (свободные / фразеологически связанные значения), стилистическая (экспрессивно-эмоциональная и функционально-стилевая) маркированность (нейтральные / стилистически маркированные значения).

Проведенное исследование показывает, что практически полное игнорирование семасиологических особенностей английских звукосимволических глаголов было неправомерным, т. к. они отличаются исключительным своеобразием и многообразием и вносят существенное дополнение в изучение звукосимволического фонда данного языка в частности и языковой картины мира в целом.

Эволюционные процессы метонимизации и метафоризации значений английских звукосимволических глаголов ориентированы на постепенный и поэтапный отход от изначального звукосимволического качества, однако характеризуются исключительной регулярностью и продуктивностью. Особенностью метонимических переносов является их осложненность семантическими процессами расширения и сужения производных значений, а особенностью примарных метафорических переносов — наличие так называемой звукосимволической метафоры, впервые выделяемой в настоящей работе.

Детерминированность процессов фразеологизации значений английских звукосимволических глаголов изначальной звукоизобразительностью проявляется в преимущественном образовании узуально-ограниченных (составляют 35,43% всех исследуемых фразеологических единиц) и фразеологически связанных (38,66%) значений, сохраняющих прочные семантические связи с исходными значениями соответствующих микросистем слов.

Участие в номинативных процессах экспрессивно-эмоциональных факторов подтверждается наличием в значениях английских звукосимволических глаголов особого типа сем (эмосем и экспрессем), актуализация и перераспределение которых создают основу для семантико-стилистических процессов эмоционально-оценочного индуцирования и экспрессивно-образных сдвигов.

В процессе относительной денатурализации звукосимволического знака семы, «ответственные» за отражение признаков звукосимволических денотатов, перемещаются на переферию семантики слов или же частично исчезают. Однако выделяется противоположно направленный семантический процесс, именуемый процессом ренатурализации языкового знака, имеющий результатом появление в семантических микросистемах глаголов звукосимволических ренатурализованных значений, онтологически идентичных зву-косимволическим базисным значениям.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой