Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Переносное употребление форм времени (или наклонения) глагола на материале художественных текстов

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Каждая буква в Мои документы pereschupali были, как из комнаты в комнату и где-то называть" (Солженицын) Во-вторых, они ссылаются на обычное действие, говоря: «Он всегда восхищался. Он был рад, когда они добираются до его встречи здесь мог выкопать, взимаемая vsesobirayuschey Кнорозов воли и энергии «(Солженицын) Прошедшее время совершенного вида представлено двумя основными значениями… Читать ещё >

Переносное употребление форм времени (или наклонения) глагола на материале художественных текстов (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы
    • 1. 1. Морфологическая характеристика глагола
    • 1. 2. Понятие транспозиции глагольных форм
  • Глава 2. Типы переносного употребления глагольных форм на примере художественных произведений
    • 2. 1. Исторические изменения категории времени
    • 2. 2. Переносное употребление форм времени в тексте
  • Заключение
  • Список использованной литературы

& quot;(Солженицын). В этом образе государства, чувства героев глаголов появляются незаменимым средством образному спецификации языка. Следует иметь в виду, когда вы должны решить, что следует предпочесть вид речи — глагол или существительное. Глагол действие как процесс во времени, грамматические формы, лица, настроение, голос. Именно в эти грамматические категории получает всеобъемлющую концепцию словесного выражения, и почему устоявшееся мнение о том, что глагол как часть речи «специально разработанные» для изображения действия.

Целью данной статьи является изучение прямом и переносном значения форм и прошедшего времени глагола в художественном тексте. В данной форме несовершенного вида имеет свои основные ценности: Во-первых, это действие, которое происходит в определенный промежуток времени, который включает в себя время речи. Такого рода использование форм теперь имеет название тока. Во-вторых, это действие, которое не связано с определенной точкой речи. Теперь не имеет значения. Это текущее время может быть представлен в трех вариантах: момент речи, что означает действие, происходящее в момент речи, и, как правило, в контексте говорящего, подчеркивающий поток действия в данный момент. Например: «И даже больше, намного больше, чем это: страна и весь континент повторяют ошибки друг друга в конце столетия происходит и когда, кажется, все не ясно виден, Но нет: тот факт, что у некоторых людей есть опытный, продумано и отвергнуто, вдруг обнаружил, другими как новейшее слово «(Солженицын). Формы повелительного взгляда типа, взгляд может способствовать выражение действия, совершенные во время речи, например: «Посмотрите, люди добрые, как у нас есть отличная игра!» (М. Булгаков).

Конкретный характер протекающего действия может быть подчёркнут при помощи частиц вот, вон, например: «Вот ухмыляется! И пенсне его… Держите его!» (М. Булгаков). Расширенное настоящее означает действие, которое осуществляется в момент речи, но не может им ограничиваться, а охватывает еще и период до момента речи, к тому же, не исключено, что действие будет иметь продолжение и после определенного момента речи, например: «Пора вставать: седьмой уж час, Онегин, верно, ждёт уж нас» (А. С. Пушкин). Настоящее постоянного действия означает действие, которое длится очень долго, бесконечно или постоянно. В данных случаях глаголом выражается скорее характеристика предмета или квалификация каких-то отношений, но не действие в узком смысле. В отличие от настоящего актуального настоящее неактуальное не может указывать на отнесённость действий к моменту речи.

Можно отметить два главных вида настоящего неактуального. Во-первых, это обозначение действия, которое повторяется, обычно, не связано с определенным моментом, например: «Капитан! Зачем вам замок? Я читаю детективы — знаю, что, если открывать отмычками, остаются царапины» (С. Высоцкий). Идея повторяемости, как правило, действует может подчеркнуть такие обстоятельства, как это часто, всегда, всегда, каждый день.

Другой вариант это не имеет значения указание возможность (невозможность), способность выполнить действие, например: «После того, как ваш друг звонит вам мастер, потому что вы думаете, как вы можете быть мертвым Придется считать себя живым, это? крайне важно, чтобы сидеть в подвале, с рубашку и больничные ящики? Это смешно! & quot;(Булгаков). Следует отметить, что форма категориального значения времени могут быть указаны с дополнительными оттенками временных значений. Анализ форм прошедшего времени несовершенного вида глагола показал, что они, в первую очередь, представляет собой определенное действие, индивидуум, происходит в течение определенного периода времени в прошлом, например: «Панин включил магнитофон, и они пошли танцевать, уверенно лавируя среди бесчисленных пуфики, стулья и журнальные столики «(С. Высоцкого).

& quot;. Каждая буква в Мои документы pereschupali были, как из комнаты в комнату и где-то называть" (Солженицын) Во-вторых, они ссылаются на обычное действие, говоря: «Он всегда восхищался. Он был рад, когда они добираются до его встречи здесь мог выкопать, взимаемая vsesobirayuschey Кнорозов воли и энергии «(Солженицын) Прошедшее время совершенного вида представлено двумя основными значениями:. Он действует как факт, событие в прошлом или как сумма фактов, ряд последовательных событий в прошлом, например: «Если Надин пришла в деревню свадьбы и этой деревни» весело «, даже больным: не удивительно, что они разработали похоронных свадебные песни — все они наливают муку женщины мученичество, которое не было конца и края «(Д. Н. Мамин-Сибиряк). формы прошедшего совершенный с этим значением очень широко используется в этой истории.

В прошлом совершенной форме Совершенная имеет значение, то есть, они представляют результаты прошлых действий, которые необходимы для некоторых аспектов речи или речи, записанной к тому времени (поэтому значение такого рода часто появляются в прямой речи), например: «Бабкин ничего не сказал Он с тревогой наблюдал, как лейтенант из комнаты принес свой портфель, вынул огромную отвертку и попытался получить его в аккуратном крестообразный винт замка.» (С. Высоцкого).Глагольные формы обладают неограниченными возможностями варьирования. Их секрет в том, что в речи очень часто одна глагольная форма может употребляться вместо другой, в переносном значении. При описании прошлых событий глаголы настоящего времени заменяют глаголы прошедшего времени: «А черт их знает! Веришь ли, к утру чуть с ума не сошли.

Стали это мы в полночь, ждем смены… ни рук, ни ног. Нету смены. Костров, понятное дело, разжечь не можем, деревня в двух верстах, трактир — верста. Ночью чудится: поле шевелится. Кажется — ползут… ну, думаю, что будем делать? Что? Вскинешь винтовку, думаешь — стрелять или не стрелять?" (М. Булгаков). Благодаря использованию такого настоящего времени события, о которых повествует автор, словно приближаются к читателю, предстают крупным планом: картина разворачивается как бы у нас на глазах.

Стилисты называют такие глагольные формы настоящим историческим временем (или настоящим повествовательным). Писатели находят различные средства, помогающие усилить экспрессию глагольных форм в настоящем историческом. Такое употребление глаголов особенно оправдано при описании неожиданного действия, нарушающего закономерное течение событий, например: «Стояли, как волки выли. Крикнешь — в цепи где-то отзовется. Наконец, зарылся в снег, нарыл себе прикладом гроб, сел и стараюсь не заснуть: заснешь — каюк.

И под утро не вытерпел, чувствую — начинаю дремать" (М. Булгаков). &# 171;Они потоптались, потоптались, потом слышу команду: «Слазь, хлопцы!» И все исчезли" (М. Булгаков). &#.

171;Приехал, звоню. Открывает седой колобок в переднике. Представляюсь по форме. А она мне: «Миленький, у меня пироги в духовке, если я сейчас тебя слушать буду, подсохнут они.

А то еще и сгорят. Дуй за мной на кухню" (С. Высоцкий). Экспрессивное использование глагольного времени позволяет употреблять настоящее и в значении будущего для указания намеченного действия, например: «На Ирбитскую отправляюсь… Есть кой-какие делишки, так надо их оборудовать. Народ все теплый собирается…» (Д. Н. Мамин-Сибиряк), а также для описания воображаемых картин: «Сейчас я зайду к себе на Садовую, а потом в десять часов вечера в МАССОЛИТе состоится заседание, и я буду на нем председательствовать» (М. Булгаков). Употребление форм прошедшего времени в эмоциональной речи открывает еще большие возможности для усиления ее действенности. Он оживляет повествование в том числе прошедшего времени совершенного вида в контексте будущего, что позволяет представить ожидаемые события, как уже совершенные, такие как: «Ну, вы получите из головы — отец плачет, — униформу для вас, клуб будет носить. Он надел на тебя, дурак, обмундирование, возлагали медали …

А что потом? & quot;(Успенский). Или, в данном контексте, когда действие оценивается как фрагмент повторяющейся ситуации, такие как: ««Хорошо, Никеша, в солдатах! Встал утром… Щи, каша… ходи! вытягивайся! Лошадь вычистил…

ранец&# 187; (Салтыков-Щедрин).". По выразительных форм прошедшего времени и включают в форме словесно-междометиях вдруг мгновенного действия со значением быстрого движения или звука: прыжки, бам, хороший судья и другие. Они являются разговорного просторечия цвет, например: «О, нет Нет Как только он показал, как Бахтин зарезал, я ахнул его глаза были мертвы !!» (Булгаков!). Таким образом, конкретное описание прошедшего времени, потому что в его арсенале, на периферии основной системы глагола напрягается, есть те, кто рисуют в переносном смысле прошлые действия, передавая их в различные оттенки.

Заключение

.

Выражение сказуемого (предиката).Спрягаемые глаголы — исключительно в качестве предиката, неспрягаемые (причастия и деепричастия) могут выступать как второстепенные члены предложения и называются атрибутивными. У глагола есть грамматические категории, которые присущи только этой части речи, - категории вида, залога, наклонения, времени, есть и общие с другими частями речи категории — категории числа, лица, рода. Категория вида описывает динамику развертывания ситуации во времени, глаголы бывают совершенного (решил) и несовершенного (решал) вида. Категория залога выделяет действительный (Объем статьи обозначен автором) и страдательный (объем статьи определяется автором) залог — объект помещается в центре внимания и, как правило, в центре объект. Категория наклонения (ориентировочный, условное, императивное) имеют все конъюгированные формы, но это не своеобразные формы инфинитива, причастия и деепричастия, наклонение выражает модальность действия, т. е. отношение действия к реальности, реальность.

Категория времени (прошлое, настоящее и прошлое), но присущих форм изъявительного наклонения, но не в формах сослагательного наклонения и императивом. Время выражает отношение момента действия к моменту речи об этом. Категория числа (поют., Пл.) Общим для всех форм глагола, за исключением форм инфинитива и деепричастия. Категория лица (1,2,3) характерные формы изъявительного наклонения (за исключением форм прошедшего времени), и императивные формы, не имеют этой категории образуют сослагательном, инфинитива, причастий и герундии. А человек указывает на отношения между субъектом речи (говорение) и субъект действия обозначается глаголом. Категория рода (м., ж., ср.)присущи только особых форм прошедшего времени и сослагательного наклонения, а также причастие. Инфинитив входит в систему глагольных форм, хотя она имеет очень своеобразную структуру. Инфинитив обозначает действие в самых общих чертах, не приписывая его к любому предмету. Синтаксис инфинитив функции различны. Он может играть роль любого члена предложения: подлежащее и сказуемое: курение — вред здоровью, главный член безличных предложений: и вы не увидите эти сражения, определения: Желание учиться никогда не покидал его; дополнения: Прошу освободить меня от занимаемой должности, обстоятельства: Я вам сват и кум, пришел мириться к вам.

1. В рассказе о событиях прошлого, используя формы настоящего времени. Это так называемое историческое настоящее.

2. Для того, чтобы представить будущие действия, как будто это уже произошло, используется в прошедшем времени:

3. Формы будущего времени глаголов несовершенного вида могут быть использованы в контексте настоящего изобретения:

4. Для того, чтобы подчеркнуть намерения говорящего, при желании подчеркнуть близость и определенность будущих действий используемых в настоящее время:

БуланинЛ.Л. Трудные вопросы морфологии. — М.: Просвещение, 1976.

Львова С. И. Уроки словесности. 5−9 классы: Пособие для учителя. — М.: Дрофа, 1996.

Розенталь Д.Э., Теленкова М. А. Словарь-справочник лингвистических терминов. Пособие для учителя. — М.: Просвещение, 1985.

Шанский Н.М., Тихонов А. Н. Современный русский язык. Учебник для студентов пединститутов. В трех частях. Ч.

2. Словообразование. Морфология. 2-е изд, испр. и доп. — М.: Просвещение, 1987.

Воителева Т. М. Использование текста в процессе изучения глагольных форм. — «Русский язык в школе», № 2, 2008.

Иванова В. М. Переносное употребление форм настоящего времени глагола в языке художественной литературы. — «Русский язык в школе», № 2, 1969.

Лазуткина Е. М. Предложение. — «Русский язык в школе и дома», № 10, 2008.

Лазуткина Е. М. Предикативность. — «Русский язык в школе и дома», № 9, 2008.

Интернет-источники: Служба русского языка www.gramota.ru, www.slovari.ruСтилистика русского языка:

учебник/М. Н. Кожина, P. Дускаева, В. А. Салимовский. — М.:Флинта:

Наука, 2008. — 464с. Бондарко А. В., Буланин Л. Л. Русский глагол. — Л.: Просвещение, 1967.

Источники языкового материала.

Костюнин В. А. Сборник произведений. — Петрозаводск, 25.

01. 2012 — Авторский сайт:

http://kostjunin.ruАртыкова Г. Ш., Атаева Н. Р. К вопросу об использовании глагольных форм в художественном тексте // Молодой ученый. — 2016. — № 6. — С.

889−892.Булгаков М. Избранные произведения в двух томах. Сост., текстол. подгот., предисл., коммент. Л. М.

Яновской. Киев: Дніпро — 1989.

Булгаков М. Собрание сочинений в 5 томах. — М., Художественная литература, 1989;1990.

Булгаков М. Собрание сочинений в 10 томах. — Анн Арбор, Ардис. Булгаков М. Избранные произведения в 2 томах. — М., Антиква, 1991.

Мамин-Сибиряк, Д. Н. Уральские рассказы: в 2-х томах.

Свердловск: Средне-Уральское кн. изд-во, 1983. — Т.1, 432 с. Мамин-Сибиряк, Д. Н. Черты из жизни Пепко. —.

Свердловск: Средне-Уральское кн. изд-во, 1984. — 432 с. Мамин-Сибиряк, Д. Н.

Хлеб. — Свердловск: Средне-Уральское кн. изд-во, 1984.

— 432Пушкин А. С. Сочинения: В [10 т.]. — 3-е изд. — СПб.: Изд.

А. С. Суворина, 1887.

Танина ламба. Карелия, г. Петрозаводск, 2007 год.

Солженицын А. И. В круге первом. Роман. — М.: АСТ, 2006.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Л.Л. Трудные вопросы морфологии. -
  2. i. М.: Просвещение, 1976
  3. С.И. Уроки словесности. 5−9 классы: Пособие для учителя. — М.: Дрофа, 1996
  4. Д.Э., Теленкова М. А. Словарь-справочник лингвистических терминов. Пособие для учителя. — М.: Просвещение, 1985
  5. Н.М., Тихонов А. Н. Современный русский язык. Учебник для студентов пединститутов. В трех частях. Ч.2. Словообразование. Морфология. 2-е изд, испр. и доп. — М.: Просвещение, 1987
  6. Т.М. Использование текста в процессе изучения глагольных форм. — «Русский язык в школе», № 2, 2008
  7. Е.М. Предложение. — «Русский язык в школе и дома», № 10, 2008
  8. Е.М. Предикативность. — «Русский язык в школе и дома», № 9, 2008
  9. Интернет-источники: Служба русского языка www.gramota.ru,
  10. www.slovari.ru
  11. Стилистика русского языка: учебник/М. Н. Кожина, P. Дускаева, В. А. Салимовский. — М.:Флинта:Наука, 2008. — 464с.
  12. a. Бондарко А. В., Буланин Л. Л. Русский глагол. — Л.: Просвещение, 1967.
  13. Источники языкового материала
  14. Костюнин В. А. Сборник произведений. — Петрозаводск, 25.01. 2012 — Авторский сайт: http://kostjunin.ru
  15. Г. Ш., Атаева Н. Р. К вопросу об использовании глагольных форм в художественном тексте // Молодой ученый. — 2016. — № 6. — С. 889−892.
  16. М. Избранные произведения в двух томах. Сост., текстол. подгот., предисл., коммент. Л. М. Яновской. Киев: Дніпро — 1989.
  17. М. Собрание сочинений в 5 томах. — М., Художественная, 1989−1990
  18. М. Собрание сочинений в 10 томах. — Анн Арбор, Ардис.
  19. М. Избранные произведения в 2 томах. — М., Антиква, 1991
  20. Мамин-Сибиряк, Д. Н. Уральские рассказы: в 2-х томах.- Свердловск: Средне-Уральское кн. изд-во, 1983. — Т.1, 432 с.
  21. Мамин-Сибиряк, Д. Н. Черты из жизни Пепко. — Свердловск: Средне-Уральское кн. изд-во, 1984. — 432 с.
  22. Мамин-Сибиряк, Д. Н. Хлеб. — Свердловск: Средне-Уральское кн. изд-во, 1984. — 432
  23. А. С. Сочинения: В [10 т.]. — 3-е изд. — СПб.: Изд. А. С. Суворина, 1887.
  24. Танина ламба. Карелия, г. Петрозаводск, 2007 год
  25. А. И. В круге первом. Роман. — М.: АСТ, 2006.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ