Основные единицы грамматического строя языка

Грамматический строй языка имеет и свои грамматические единицы, т. е. грамматически оформленные языковые образования — морфему, слово, словоформу, словосочетание и предложение, — каждое из которых характеризуется своими отличительными признаками.

Морфема (< греч. morphe 'форма') — это минимальная значимая часть слова или словоформы. Морфемы являются строительным материалом слова. Есть языки (например, китайский или вьетнамский), в которых морфема совпадает со слогом и непосредственно доступна наблюдению, но обычно морфемы выделяются путем специального морфемного анализа.

В зависимости от роли морфемы в слове среди них выделяют корневые морфемы (непроизводные основы) и служебные (различные аффиксы < лат. affixus ‘прикрепленный': префиксы, суффиксы, интерфиксы, инфиксы, трансфиксы, конфиксы, постфиксы, флексии). В корневых морфемах понятие выражается «в чистом виде», поэтому именно они формируют лексическое значение слова, служебные морфемы привносят дополнительные оттенки, передают словообразовательное и грамматическое значения (ср. в слове беловатый корневая морфема бел- передает понятие «белизны», суффикс -оват- передает значение слабой степени проявления признака, окончание -ый привносит грамматическое значение признаковости, а также значение муж. р., ед. ч. и им. п.).

Слово является одной из основных грамматических единиц. Оно представляет собой единство формы (звуковая оболочка) и содержания (лексическое и грамматическое значение). К грамматическому значению слова относятся: общее категориальное значение, т. е. его значение как части речи (как единицы, принадлежащей к определенному лексико-грамматическому классу), а также все его частные грамматические значения (например, у имени существительного в русском языке — значение рода, значение одушевленности/неодушевленности, у некоторых существительных — такие частные грамматические значения, как значение собирательности, единичности и др.; у глагола — значения вида, залога, времени, лица, наклонения, а в формах прошедшего времени и рода и т. д.).

К грамматическим свойствам слова относится его грамматическая и словообразовательная оформленность, его способность к формальным изменениям (например, к склонению или спряжению). Будучи элементом грамматики, слово обладает не только словообразовательной структурой, но и грамматической формой, а также синтаксическими свойствами, т. е. способностью сочетаться с другими словоформами в предложении, участвуя в построении предложений и высказываний. Таким образом, слово является грамматической единицей, принадлежащей одновременно всем трем уровням грамматической системы языка — словообразованию, морфологии и синтаксису.

Словосочетание — это синтаксическая конструкция, которая состоит из двух или более знаменательных слов, связанных между собой подчинительной связью — согласованием, управлением, примыканием или в некоторых языках — соположением (в ряде языков, например, в иранских и тюркских существуют и другие виды синтаксической связи слов, в частности, изафет (см. с. 291), а в чукотско-камчатских языках — инкорпорирование: (см. с. 292, а также гл. 9, параграф «Классификация языков»). В этой синтаксической конструкции грамматически независимое слово является главным компонентом словосочетания, грамматически подчиненное — зависимым компонентом. Частеречная принадлежность стержневого компонента словосочетания определяет его тип: они подразделяются на субстантивные (ср. новый дом), адъективные (ср. полный воды), глагольные (ср. читать книгу) и наречные {поблизости от дома). Словосочетание так же, как и слово, является единицей называющей. Оно обозначает предмет, явление, процесс, качество, названные стержневым словом и конкретизируемые зависимым. Грамматическое значение словосочетания создается отношением, которое возникает между знаменательными словами, входящими в это словосочетание, соединяющимися па основе подчинительной грамматической связи согласования (ср. зеленый май), управления (ср. купить книгу) и примыкания (ср. весело смеяться). Словосочетание тесно связано с предложением, поскольку функционирует оно в составе предложения, обнаруживая здесь разные правила своего употребления.

Существует, однако, и другое определение словосочетания, согласно которому под словосочетанием понимается любое грамматическое соединение полнозначных слов. В этом расширительном толковании словосочетания выделяется не только подчинительная связь, но и предикативная (связь между подлежащим и сказуемым), сочинительная (связь между однородными членами предложения), а также аппозитивная (связь между словами, поясняющими друг друга).

Предложение — это синтаксическая конструкция, представляющая грамматически организованное соединение слов (или слово), обладающее известной смысловой и интонационной законченностью.

В современных исследованиях по синтаксису «предложение рассматривается как драма, где указано время и место действия, которое совершается ее участниками»^[1].

Будучи единицей общения, предложение служит для формирования и выражения мысли, в чем проявляется единство языка и мышления. В отличие от словосочетания — единицы называющей, предложение является коммуникативной единицей языка. Кроме коммуникативности, предложение отличают от словосочетания предикативность, т. е. отнесенность высказывания к действительности (В. В. Виноградов), и модальность, т. е. оценка говорящим высказывания с точки зрения реальности/ ирреальности, достоверности/вероятности, возможности, целесообразности, необходимости и проч. Предложение строится по определенному синтаксическому образцу, существующему в данном языке, всегда функционально нагружено (т.е. используется с той или иной коммуникативной целью, ср., например, вопросительные, побудительные или повествовательные предложения) и интонационно оформлено. Как единица грамматики оно обладает грамматическим значением (в частности, значением предикативности), категориями семантической структуры и компонентами актуального членения (т.е. членения па исходную часть сообщения или тему и на то, что утверждается о ней или рему). Предложение, подобно слову в словосочетании, может вступать в синтаксические отношения с другими предложениями, образуя разные виды сложных предложений.

• [1] Софронов М. В. Китайский язык и китайская письменность: курс лекций. С. 125.