Предисловие. 
Культура речи для дефектологов

Изучение основ речевой культуры занимает очень важное место в подготовке студентов-дефектологов к будущей профессии: полноценная образовательная и воспитательная деятельность, общение с родителями настоятельно требуют грамотного общения, соблюдения всех требований культуры речи.

Данное пособие предназначено для подготовки студентов по профилю «специальное (дефектологическое) образование».

В процессе отбора учебного материала учитывалась профессиональная направленность курса. В связи с этим в курс введена глава «Техника речи», предполагающая работу над постановкой дыхания, голоса, развитием дикции и выразительным чтением текста. Кроме того, в связи с особой важностью для дефектолога норм устного общения существенное место в издании занимает глава «Орфоэпия».

Предлагаемое пособие содержит все необходимые компоненты для организации самостоятельной работы и может быть использовано для подготовки к зачёту как студентов очного отделения, так и студентов-заочников. Оно содержит краткую информацию по разделам курса и вопросы, способствующие выделению главных проблем при изучении теории. Кроме того, в пособии предлагается серия упражнений по каждой теме (нумерация упражнений в пособии сплошная). Упражнения повышенной сложности (они отмечены знаком *) сопровождаются ключами для самопроверки, которые находятся в приложении. Список рекомендованной литературы указывается в конце пособия.

В результате работы с предлагаемым пособием студент должен освоить:

трудовые действия

• • владения навыками осознанного отбора нормативных единиц всех ярусов языка с учётом специфики ситуации общения;
• • квалификации и исправления орфографических, пунктуационных, грамматических и речевых ошибок;
• • работы над техникой речи и выразительным чтением текста;
• • выбора и использования словарей различного типа;

необходимые умения

• • использовать терминологический аппарат курса;
• • отбирать необходимые языковые средства в соответствии с задачами и ситуацией общения;
• • обнаруживать случаи нарушения нормативности устной или письменной речи и исправлять их;
• • выбирать и использовать необходимый лексикографический источник для решения конкретных лингвистических и коммуникативных задач;

необходимые знания

• • основных форм существования языка, его структуры и основных функций;
• • различий в содержании терминов язык и речь;
• • сущности культуры речи, аспектов речевой культуры;
• • отличительных признаков функциональных стилей русского литературного языка;
• • норм современного русского литературного языка и причин их исторической изменчивости;
• • основных словарей русского языка.