Проблема экспрессивности текста. 
Общие замечания. 
Предлагаемая концепция

К концу XX века на материале разных языков были накоплены разноречивые сведения об экспрессивности, что привело к весьма противоречивому пониманию этого явления.

Интерес к проблеме экспрессивности, вспыхнувший в последние десятилетия, объясняется вниманием к языковой личности, а точнее, к описанию языка как средства воздействия на языковую личность, на ее поведение и внутреннюю духовную деятельность. Основной функцией экспрессивности как раз и является усиление воздействия на интеллектуальную, эмоциональную и волевую сферы личности реципиента. Экспрессивность изменяет эмоциональное состояние носителя языка, влияя таким образом на его целенаправленную деятельность.

Решение проблемы экспрессивности позволит повысить эффективность использования текстов в целях развития культуры, науки и искусства, в социальном регулировании поведения языковой личности.

Традиционно проблема экспрессивности рассматривалась риторикой, лингвистикой, стилистикой, причем основные знания об экспрессивности получены попутно с обсуждением других проблем.

В основе почти всех концепций экспрессивности лежит «аффективная» теория стилистики, разработанная Ш. Балли во «Французской стилистике» еще в 1909 году. Он описал возможность двоякого изучения экспрессивности: 1) от языковой сущности к ее реализации в тексте и 2) от текста к выделению экспрессивно окрашенных средств в их контекстуальных связях.

Ш. Балли разделил все факты языка на факты с логической доминантой и факты с эмоциональной доминантой. В основу собственно стилистики он положил понятие эмоциональной окраски экспрессивных факторов, из которых слагается экспрессивная система языка. Эмоциональная окраска базируется на качественных и количественных различиях. Для качественных различий важно понятие субъективной оценки, оно связано с такими категориями, как величина, ценность, сила и т. д. Количественные различия основаны на понятии интенсивности.

Теория Ш. Балли породила множество разноречивых концепций и взглядов на экспрессивность, которые для удобства обозрения мы свели в две таблицы.

Прежде чем подойти к анализу таблиц, заметим следующее. Одним из главных различий в подходе к экспрессивности является то, что одни ученые связывают экспрессивность только с выразительностью как таковой, другие трактуют ее как средство усиления выразительности и изобразительности. Думается, что говорить об усилении выразительности и изобразительности бессмысленно, ибо экспрессивность в каждом конкретном случае может быть реализована любой из этих ипостасей. Фактически экспрессивность — это усиление, акцентирование содержания текста с помощью различных языковых средств и приемов. Другой вопрос, что одним из составляющих экспрессивности может быть интенсивность, т. е. усиление признака, качества.

Таблица № 7.

Комментарий к таблице № 1. Давнюю традицию имеет рассмотрение экспрессивности как стилистического феномена. Это работы Э. С. Азнауровой, И. В. Арнольд, Ю. М. Скребнева и др. Ими исследуется система экспрессивных средств языка как самодостаточное для возникновения экспрессивности явление. Эти ученые утверждают, что, соединяя разностилевые элементы, мы придаем различную стилистическую окраску как отдельным языковым средствам, так и цельному тексту, что может быть использовано как одно из средств экспрессивности.

Как семантический феномен рассматривают экспрессивность В. Г. Гак, Н. А. Лукьянова, И. А. Стернин, А. Вежбицкая и др. Экспрессивность, с точки зрения представителей этого направления, — это некая семантическая сущность, точнее, синтез сущностей, создающий экспрессивный эффект. Здесь изучаются способы создания и виды экспрессивности слов, устойчивых выражений, высказываний. В таблице № 2 проанализирован разброс мнений в основном в рамках семантического направления.

Но ни стилистическим, ни семантическим направлениями не исследуются собственно семантические механизмы создания экспрессивных эффектов. Отсюда предложение В. Н. Телия рассматривать экспрессивность «как эффект, создаваемый в речевой деятельности выражением эмотивного отношения говорящего к обозначаемому высказыванию» (Телия, 1985. С. 85), т. е. видеть экспрессивность как функцию, устанавливающую отношение между интенцией говорящего (автора) и теми средствами языка, которые материализуют эту интенцию. В. Н. Телия различает функцию и значение экспрессивности: функция — это способ, используемый говорящим, который порождает экспрессивный эффект (Телия, 1986). Такое понимание экспрессивности В. Н. Телия позволяет определить место ее концепции в особой ячейке таблицы — функционально-семантическая категория.

Довольно широко распространен подход к экспрессивности как к функциональному феномену. Как функцию языка рассматривают экспрессивность А. А. Реформатский, Р. О. Якобсон, В. А. Аврорин и др. Со стилистической функцией связывает ее Ю. М. Скребнев. Как прагматическое воздействие представлена экспресивность в работах А. А. Мецлер, Р. О. Пиотровского, Дж. Остина и других ученых.

Завершая комментарий к таблице № 1, мы понимаем условность и некоторую субъективность в выделении подходов. Дело в том, что даже в работах одного и того же автора можно наблюдать изменения, развитие взглядов, совмещение нескольких подходов в одной концепции. Так, Э. С. Азнаурова, развивая стилистический подход к экспрессивности, вносит большой вклад в понимание экспрессивности как семантического и коммуникативного феноменов.

Таблица № 2

Комментарий к таблице № 2. Экспрессивность понимают и как однокомпонентное, и как многокомпонентное явление.

В русле однокомпонентного рассмотрения экспрессивность наиболее часто сводят к эмотивности. Многие отечественные и зарубежные исследователи употребляют эти термины как синонимы. Например, Ш. Балли, В. Матезиус, Р. О. Якобсон, К. А. Рогова, Ю. М. Малинович и др. Вместе с тем, начиная с 1958 года (выхода в свет работы Е. М. Галкиной-Федорук «Об экспрессивности и эмоциональности в языке»), эти понятия дифференцируются. Как утверждала Е. М. Галкина-Федорук, эмоциональное в языке служит для выражения чувств, а экспрессивное для усиления выразительности и изобразительности. Экспрессивность у нее более широкое понятие, составной частью которого является эмотивность.

Были и другие попытки разделить экспрессивность и эмотивность. Например, М. Поляков предлагает рассматривать экспрессивность в связи с формой высказывания, а эмоциональность — в связи с содержанием (Поляков, 1986. С. 29).

При всем различии данных концепций признают экспрессивность более широкой, нежели эмотивность, категорией.

A. И. Ефимов, Н. А. Лукьянова, О. И. Блинова, В. И. Шаховский,.

B. Н. Телия. Но есть исследователи, которые, как бы в противовес названным, считают эмотивность более широкой, чем экспрессивность, категорией — К. Изард, И. Р. Гальперин и другие.

Многие исследователи, понимая экспрессивность как однокомпонентное явление, отождествляют ее с интенсивностью. Это И. В. Арнольд, Ш. Балли, В. И. Болотов, В. Г. Гак. Тесно связано с интенсивностью особое подчеркивание, «выдвижение» некоторого смысла (термин «пражцев», широко используемый затем И. В. Арнольд и другими отечественными лингвистами), которое способствует усилению воздействующей силы текста, дискурса, фразы.

Некоторые исследователи ставят знак равенства между экспрессивностью и оценочностью. Например, А. Ф. Атрощенко, Г. Я. Солганик, которые считают оценочность родовым понятием по отношению к видовым экспрессивности и эмоциональности.

Наибольшую сложность в интерпретации экспрессивности отражает правая часть таблицы № 2, где экспрессивность понимается как многокомпонентное явление: как оценку и эмоциональное понимал экспрессивность Ш. Балли; согласно учению академика В. В. Виноградова, экспрессивность включает в себя, помимо чистой экспрессивности, также эмоциональность и образность, так как именно они служат средством усиления впечатления (Виноградов, 1972. С. 21). Л. И. Киселева считает, что экспрессивность — это образность, интенсивность и новизна (Киселева, 1978. С. 48). Н. А. Лукьянова, В. И. Шаховский и другие исследователи утверж; дают, что, кроме компонентов, выделенных В. В. Виноградовым, в состав экспрессивности нужно включить и интенсивность.

Наиболее широко понимает экспрессивность В. Н. Телия, добавляя к уже известным слагаемым еще и стилистическую маркированность (Телия, 1986. С. 124).

Некоторые ученые, наоборот, резко выступают за исключение тех или иных составляющих из экспрессивности: М. Н. Кожина предлагает исключить эмоциональность (Кожина, 1962. С. 158), А. П. Сковородников — образность (Сковородников, 1981) и т. д.

Здесь следует подчеркнуть, что указанные в обзоре работы посвящены анализу экспрессивности лексики и синтаксиса, в то время как наша концепция, сложившаяся под влиянием идей В. В. Виноградова, В. Н. Телия, исследований отечественных психолингвистической и прагмалингвистической школ, есть концепция экспрессивности текста. Интерес к тексту позволил привлечь данные многих наук, давно занимающихся текстом, — эстетики, литературоведения, поэтики, герменевтики, теории и истории искусств, семиотики.

Экспрессивность в данном учебном пособии рассматривается не просто как свойство языковых единиц, потенция языка, которая обнаруживает себя в тексте, хотя именно такой подход является наиболее распространенным в лингвистике (работы Н. А. Лукьяновой, В. И. Шаховского и др.). Мы утверждаем, что экспрессивная функция текста реализуется лишь при включении текста в процесс общения, т. е. при наличии реципиента, способного воспринять текст. Следовательно, нужно учитывать связь текста с внешними явлениями, психологической и социальной реальностью, с функционированием текста в этой реальности. Связи текста можно схематически изобразить в виде следующих отношений:

Из схемы видно, что текст вступает по меньшей мере в четыре вида отношений: текст — действительность, текст — автор, текстреципиент и текст — язык. Эта схема также весьма условно и довольно грубо описывает реальную «жизнь» текста, в которой возникает много других видов отношений, например, текст — другие тексты и т. д.

В своей концепции экспрессивности мы учитывали эти четыре главных вида отношений текста, в соответствии с которыми было выделено четыре вида экспрессивности.

Экспрессивность 1 возникает в результате взаимоотношения текст — объективная действительность (мир). Это фактологическая экспрессивность, экспрессивный эффект здесь вызывают сами факты реального мира, которые отображены в тексте, например, сенсации, убийства и т. п. Этот вид экспрессивности почти не зависит от формы реализации, от качества языковых единиц, составляющих этот текст, здесь важна лишь содержательная сторона. Такой взгляд на экспрессивность вызывает многочисленные возражения лингвистов. Однако существует достаточно обширная зарубежная научная литература, в которой психологи, социологи, психолингвисты и даже лингвисты предупреждают о неоправданном преувеличении роли языковых средств в речевом воздействии и игнорировании роли экстралингвистической реальности. Так поступает, например, американский социолог Р. Мертон. Экспрессивность 1 будет рассматриваться в данном пособии во втором разделе как денотативный план текста.

Экспрессивность 2 создается в результате взаимодействия текст — автор. Фактически автор не только выбирает конкретный вариант содержания из множества возможных, но прогнозирует при этом ожидание реципиентов (читателей). Предпочтение, которое оказывает автор тем или иным языковым средствам, фрагментам мира, приемам организации текста, нё всегда можно объяснить. Часто выбор происходит подсознательно. Причем, чем менее предсказуемы для реципиента повороты сюжета, нюансы содержания и используемые автором языковые средства, тем более экспрессивен текст. Здесь можно провести параллель с известной теорией К. Э. Шеннона о возможности исчислить информацию об объекте, где предсказуемость также является важнейшим фактором.

Представленный в тексте мир дан как бы через призму авторского опыта. Даже в самом «сухом» и «формальном» описании объекта в деловом или научном тексте присутствует точка зрения автора либо объект представлен в том или ином ракурсе, сквозь который просматривается личность автора. Отсюда следует, что текстов абсолютно нейтральных, не содержащих экспрессивности 2, не существует. Этот вид экспрессивности реализуется в тексте через коммуникативную организацию текста, его композицию, модальность, прагматическую направленность. Экспрессивность 2 связана с социальным статусом автора, его коммуникативными намерениями, коммуникативной стратегией. Например, текст строится так, чтобы вызвать определенное отношение читателя к событию, описываемому в тексте. Иногда свое отношение автор высказывает с высокой степенью убежденности, заражая ею реципиента.

Для возникновения этого вида экспрессивности чрезвычайно важен авторитет автора.

Наиболее важным видом экспрессивности текста является экспрессивность 3. Это такая характеристика текста, в основе которой лежит отношение текст — реципиент (адресат). Исследовать данный вид экспрессивности лучше всего в эксперименте, ибо каждый реципиент смотрит на один и тот же текст сквозь призму своих представлений и понятий, интересов и потребностей, сквозь призму своего индивидуального сознания. При восприятии текста происходит сложное взаимодействие сознания реципиента, его личностных качеств, его знания с информацией, поступающей из разных уровней языковой базы текста и подтекстовых структур.

Сила экспрессивности 3 зависит от следующих факторов:

• 1) гармонии или дисгармонии целей автора и реципиента;
• 2) важности для реципиента сообщаемой информации, его заинтересованности в ней; 3) ценностных ориентаций реципиента, его мировоззрения, нравственных установок; 4) знания реципиентом положения дел в мире, его прошлого опыта, который способствует формированию его ожиданий относительно содержания текста.

С одной стороны, чем более неожиданным будет тот или иной фрагмент текста для реципиента, тем сильнее окажется воздействие на него, тем экспрессивнее данный текст; с другой стороны, экспрессивным будет и эффект «подтвержденного ожидания», при котором реципиент легко прогнозирует следующие фрагменты текста, его события. Следовательно, здесь важно соблюдать пропорции нового и известного для реципиента содержания. Эти пропорции могут быть различными для разных типов текста, для разных реципиентов.

Таким образом, текстов, не содержащих экспрессивность 3, не существует, потому что всегда найдется некоторое множество реципиентов, для которых то или иное содержание окажется экспрессивным, независимо от наличия или отсутствия в нем специальных экспрессивных языковых средств. Несомненно, с помощью таких средств языка и специальных приемов их организации общая экспрессивность текста может быть усилена, однако прямой зависимости между количеством экспрессивных языковых средств и силой экспрессивного эффекта не существует, ибо восприятие текста реципиентом всегда избирательно и зависит от его психического и интеллектуального состояния в момент восприятия, при котором форма выражения информации в тексте, специальные языковые средства могут быть не замечены, например, в ситуации чрезвычайной важности для реципиента текстовой информаций и т. д.

Отсюда следует, что экспрессивность 3 характеризует не сам текст как некоторую данность, не его общую насыщенность экспрессивными средствами и приемами, а лишь ту часть экспрессивности, которая становится достоянием конкретного реципиента, группы реципиентов.

Экспрессивность 4 — это такая характеристика текста, в основе которой лежит связь текст — язык. Это сравнительно неплохо исследованная в отечественной науке область, хотя и здесь существует много вопросов, на которые пока нет ответов. Мы знаем только, что во всяком тексте (и особенно в художественном) сосуществуют самые разнообразные языковые средства, единицы всех уровней языка, которые порождают экспрессивное многоголосие, сливающееся в хорошем тексте в своеобразную «мелодию», потому что совокупность языковых средств, функционируя в тексте, не является хаотичной, беспорядочной. Напротив, это строгая система, цементирующей силой которой является авторская концепция, авторский замысел, которые не просто скрепляют языковые средства, но и определяют их иерархию в тексте, их статус в общем наборе средств языка.

Таким образом, употребляемый в пособии термин «экспрессивность текста» — явление многоликое, сложное, составляющими которого становятся отдельные виды экспрессивности — экспрессивность 1, экспрессивность 2, экспрессивность 3 и экспрессивность 4, вкупе образующие общую экспрессивность текста.

Мы абсолютно уверены, что с позиций современной лингвистики нельзя рассматривать экспрессивность как имманентное (формальное, внутренне присущее языковым знакам) свойство языковых единиц. Нельзя также ставить экспрессивность текста в прямую зависимость от количества экспрессивных единиц в тексте, как это делается в традиционных работах, например, работах И. Я. Чернухиной, В. И. Шаховского и др. Именно при «встрече» текста с реципиентом количество может перейти или не перейти в качество.

Отсюда вытекает, что экспрессивность — динамическое свойство текста, потому что динамичен сам текст, который может быть представлен как некоторая совокупность отобранных автором предметных ситуаций, облеченных в форму языка и пропущенных сквозь призму авторского сознания, его личность, намерения, которые непременно взаимодействуют с сознанием и личностью реципиента.

Контрольные вопросы

• 1. Чью концепцию экспрессивности можно считать исходной?
• 2. Как предлагал изучать экспрессивность Ш. Балли?
• 3. Перечислите основные подходы к экспрессивности в современной лингвистике.
• 4. В чем сущность семантического подхода как наиболее перспективного в изучении экспрессивности?
• 5. Что понимают под экспрессивностью как однокомпонентном и как многокомпонентном феноменах?
• 6. Какое понимание экспрессивности отстаивается в данном пособии?
• 7. Что понимается под экспрессивностью 1, экспрессивностью 2, экспрессивностью 3 и экспрессивностью 4?
• 8. Какие из названных видов экспрессивности присущи тексту всегда? Почему?
• 9. Почему экспрессивность текста — динамическая категория?