Изучение курса по тематике: деньги, кредит, банки

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Красноярский государственный торгово-экономический институт Кафедра Финансы и Кредит Изучение курса по тематике: деньги, кредит, банки Методические указания по самостоятельной работе для студентов специальности 80 109.65 Бухгалтерский учет, анализ, аудит, 80 105.65 Финансы и кредит всех форм обучения Красноярск, 2008

CОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

2. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

3. Содержание дисциплины

4. Методические указания к изучению тем дисциплины

5. Глоссарий и тематика рефератов по темам курса

6. Формы контроля и перечень вопросов для самопроверки усвоения дисциплины

7. Тесты по темам Список рекомендуемой литературы

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Дисциплина «Деньги, кредит, банки» входит в число Федеральной компоненты цикла Специальных дисциплин учебного плана специальности 80 105.65 «Финансы и кредит», 80 109.65 — «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Изучение настоящей дисциплины необходимо для понимания теоретических и практических аспектов денежно-кредитных и валютных систем разных стран, а также Российской Федерации. Теоретической и практической базой курса являются следующие дисциплины: «Экономическая теория», «Мировая экономика», «Макроэкономика», «Статистика», «Бухгалтерский учет», «Основы менеджмента» и другие дисциплины.

Цель дисциплины «Деньги, кредит, банки» — освоение студентами результатов познания экономических законов в области денежного обращения, банковской деятельности и кредита, формирование у студентов представления о роли денег, банков и кредита в социально-экономическом развитии общества.

Задачи изучения дисциплины студентами — сформировать достаточный объем знаний, понятийный аппарат для использования их в практической деятельности; навыки оценки влияния денежного обращения на экономические процессы, проведения исследования современных тенденций банковской деятельности и кредита.

Место курса в профессиональной подготовке выпускников. В процессе изучения курса студенты знакомятся со специальной денежно-кредитной, банковской, биржевой и валютной терминологией, с процессами в денежно-кредитной и валютной системах различных стран. Это дает им возможность профессионально ориентироваться в вопросах денег, кредита в условиях рынка.

Основные виды учебного процесса — лекции, семинарские и практические занятия, а также самостоятельная работа студентов. Последняя должна быть направлена на изучение рекомендованной учебной литературы, подбор и анализ современных статистических данных, исследование материалов научных статей в рекомендованных журналах в соответствии с изучаемой темой дисциплины, выполнение домашних заданий, написание контрольной работы студентами заочной (ускоренной) формы обучения.

При изучении дисциплины необходимо исходить из постановлений правительства, законов и законодательных актов Российской Федерации, постановлений Министерства финансов РФ, решений Банка России, а также других правовых документов в области денежного обращения, кредитования.

По окончании изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки» студент должен:

обладать навыками самостоятельного изучения и новых теоретических разработок в области денег и кредита, нормативных правовых документов и статистических материалов по денежно-кредитным вопросам;

иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российского и мирового денежно-кредитного рынков;

понимать многообразие денежных процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;

уметь использовать знания по теории денег и кредита в практической деятельности;

решать нестандартные задачи, прогнозировать экономические процессы в сфере денежно-кредитных отношений;

видеть перспективы развития денежно-кредитных отношений.

2. ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ Дисциплина «Деньги, кредит, банки» базируется на большом количестве законодательных и нормативных документов, которые в аудиторные часы рассматриваются коротко, поэтому большая часть этих законодательных и нормативных документов изучается студентами самостоятельно.

Предлагается следующая схема изучения документов:

1. определяется законодательный или нормативный документ для самостоятельного изучения (преподавателем или студентом из списка разд.8 по теме). Необходимо охватить все изменения и дополнения к документу к моменту изучения;

2. студент обязан сначала полностью прочитать и составить краткий обзор данного нормативного документа;

3. далее студент обращается к вопросам, которые необходимо самостоятельно разобрать и осмыслить при изучении выбранного документа. Они могут быть определены преподавателем на лекции или на практических занятиях, обозначены в данном методическом указании в разделах 4, 5, 7;

4. осуществляется поиск информации по каждому вопросу в теме дисциплины, которая кратко фиксируется в соответствующей тетради. Если документ представлен в электронном виде, то возможна компоновка информации, освещающей данный вопрос в отдельный файл и в дальнейшем распечатка его как результат проделанной студентом работы.

Основными задачами самостоятельной работы студентов:

— изучение теоретического материала по учебникам курса и инструктивным материалам, периодическим изданиям;

— дополнение текстов лекций в соответствии с изменениями в законодательной базе;

— выполнение домашних заданий, связанных с:

Ю подготовкой к семинарским занятиям (изучение теоретического материала по курсу с использованием текстов лекций и дополнительной литературы);

Ю подготовкой докладов и рефератов по темам курса;

Ю сбором информации и её анализом для выполнения контрольных работ и индивидуальных занятий;

Ю подготовкой к практическим занятиям; решением типовых задач и ситуаций;

Ю подготовкой к сдаче экзамена или зачета.

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1: Деньги

Тема 1. Необходимость денег, их возникновение и сущность. Функции и виды денег

1. Происхождение и сущность денег.

2. Функции денег.

3. Характеристика видов денег.

4. Роль денег в воспроизводственном процессе.

Тема 2. Денежный оборот и его структура

1. Понятие денежного оборота, его содержание и структура.

2. Безналичный денежный оборот, его организация.

3. Формы безналичных расчетов.

4. Основы межбанковских расчетов.

5. Налично-денежный оборот, его организация.

Тема 3. Выпуск денег в хозяйственный оборот. Законы денежного обращения. Теории денег

1. Понятия «выпуск денег» и «эмиссия денег».

2. Формы эмиссии.

3. Законы денежного обращения.

4. Денежная масса и денежные агрегаты.

5. Теории денег.

Тема 4. Инфляция

1. Инфляция. Сущность Формы проявления инфляции. Виды инфляции.

2. Основные формы и методы антиинфляционной политики.

3. Денежные реформы: сущность, виды.

4. Особенности инфляции в России.

Тема 5. Денежные системы. Развитие денежной системы России

1. Денежные системы, их формы и развитие.

2. Современный тип денежной системы. Элементы денежной системы.

3. Становление денежной системы России.

4. Денежные системы отдельных стран.

Раздел 2: Кредит Тема 6. Необходимость и сущность кредита

1. Кредит как экономическая категория.

2. Формы и виды кредита.

3. Роль кредита. Границы кредита.

Тема 7. Ссудный процент и его экономическая роль

1. Ссудный процент: Сущность. Факторы, влияющие на величину ссудного процента. Функции ссудного процента и его роль.

2. Классификация форм ссудного процента.

3. Банковский процент как одна из форм ссудного процента.

4. Границы и источники уплаты банковского процента.

Тема8. Кредит в международных экономических отношениях

1. Мировой рынок ссудных капиталов, его структура.

2. Международный кредит, его роль, классификация.

3. Виды кредитов в международной торговле.

Раздел 3: Банки Тема 9. Возникновение и сущность банков

1. Возникновение банков.

2. Сущность банка как элемента банковской системы.

3. Роль банков в развитии экономики

Тема 10. Понятие и элементы банковской системы

1. Банковская система как неотъемлемая часть рыночной экономики.

2. Становление кредитной системы.

3. Кредитная система России в условиях реформ.

Тема 11. Центральные банки и основы их деятельности

1. Общая характеристика центральных банков.

2. Независимость центрального банка.

3. Задачи и функции центральных банков.

Тема 12. Основы денежно-кредитной политики

1. Денежно-кредитное регулирование экономики.

2. Классификация методов регулирования.

3. Характеристика основных инструментов денежно-кредитной политики.

Тема 13. Коммерческие банки и их деятельность

1. Характеристика и функции коммерческого банка.

2. Классификация банковских операций. Банковская услуга.

3. Пассивные операции банка: депозитные, эмиссионные.

4. Понятие банковских резервов.

5. Активные операции коммерческого банка, их классификация по различным критериям.

6. Доходность, ликвидность и платежеспособность коммерческого банка.

Раздел 4: Основы международных валютно-кредитных и финансовых отношений Тема 14. Валютные отношения и валютная система

1. Понятие валютных отношений.

2. Понятие и развитие валютной системы.

3. Современная валютная система.

4. ЕВРО — необходимость создания, основные характеристики и проблемы использования.

5. Валютный курс как экономическая категория. Влияние изменений валютного курса на экономику.

Тема 15. Платежный и расчетный баланс страны

1. Платежный баланс как отражение валютных отношений страны.

2. Расчетный баланс.

3. Структура платежного баланса и его результат.

4. Методы регулирования платежного баланса.

Тема 16. Международные финансово-кредитные институты

1. Международный валютный фонд (МВФ).

2. Группа Международного банка реконструкции и развития.

3. Другие международные валютно-кредитные институты

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1 «Необходимость денег, их возникновение и сущность. Функции и виды денег» знакомит студентов со следующими вопросами для дальнейшего обсуждения на семинарском занятии:

Ю происхождение и сущность денег: здесь рассматриваются предпосылки, необходимость и значение появления денег, а так же их сущность.

Ю функции денег: такие как — мера стоимости; средство обращения; средство платежа; средство образования сокровищ, накоплений и сбережений; мировые деньги.

Ю демонетизацию золота и связанные с этим процессом изменения функций денег: рассматриваются — причины демонетизации золота; валютная политика США: этапы и содержание; изменения в функциях денег в процессе демонетизации золота; рынок золота; роль золота в современных условиях.

Ю характеристику видов денег: такие как — действительные деньги и их эволюция; монета; бумажные деньги: причины появления, сущность, недостатки; кредитные деньги: сущность, отличия от бумажных денег, характеристику видов.

Ю роль денег: здесь рассматривается роль денег в воспроизводственном процессе и особенности проявления роли денег при разных моделях экономики.

Изучив материал темы 1, студент должен знать следующие понятия и вопросы:

1. Деньги как экономическая категория: взгляды ученых

2. Современные платежные средства и перспективы их использования в российском денежном обращении.

3. Перспективы наличных денег в эпоху развития электронных технологий Литература по теме: из раздела 8 настоящих методических указаний по списку [1−17, 61, 87, 90−91, 104. 105, 108,-110, 129, 132, 134, 138, 140, 155, 157, 165, 174, 184, 193]

Тема 2 «Денежный оборот и его структура» знакомит студентов со следующими вопросами для дальнейшего обсуждения на семинарском занятии:

Ю Понятие денежного оборота, его содержание и структуру. Определение денежного оборота. Различия в понятиях «денежный оборот», «платежный оборот», «денежное обращение», «денежно-платежный оборот». Каналы движения денег. Признаки классификации денежного оборота. Особенности денежного оборота при разных моделях экономики.

Ю Безналичный денежный оборот, его организацию. Основы организации денежного оборота. Принципы организации безналичных расчетов.

Ю Формы безналичных расчетов. Признаки, характеризующие различные формы безналичных расчетов, и факторы, определяющие выбор формы расчетов. Расчеты платежными поручениями. Аккредитивную форму расчетов. Расчеты чеками. Инкассовую форму расчетов: расчеты платежными требованиями и инкассовыми поручениями.

Ю Основы межбанковских расчетов. Сущность и механизм осуществления межбанковских расчетов. Современная система организации межбанковских расчетов.

Ю Налично-денежный оборот, его организацию. Экономическое содержание налично-денежного оборота. Принципы организации налично-денежного оборота.

Изучив материал темы 2, студент должен знать следующие понятия и вопросы:

1. Системы электронных платежей в Сибири.

2. Система «Банк-клиент»: механизм внедрения.

3. Финансовый мониторинг и денежное обращение в РФ.

Литература

по теме: из раздела 8 [1−17, 23, 25, 26, 33, 35, 37, 41−45, 49, 50, 56, 82, 84, 102, 104, 105, 108, 109, 150, 156, 165, 172, 174, 178, 184, 186, 191, 192, 196 ]

Тема 3 «Выпуск денег в хозяйственный оборот. Законы денежного обращения. Теории денег» знакомит со следующими вопросами для дальнейшего обсуждения на семинарском занятии:

Ю Понятия «выпуск денег» и «эмиссия денег». Формы эмиссии. Выпуск денег в оборот. Эмиссию денег. Реализацию эмиссионной функции при различных моделях экономики. Банковский мультипликатор: понятие банковского мультипликатора, механизм мультипликации денег, коэффициент мультипликации. Эмиссию наличных денег: оборотные кассы и резервные фонды расчетно-кассового центра.

Ю Законы денежного обращения. Денежную массу и денежные агрегаты. Закон денежного обращения К. Маркса. Уравнение обмена И. Фишера. Денежная масса. Цели агрегирования денежной массы.

Ю Теории денег. Состав денежных агрегатов в развитых западных странах. Особенности агрегирования денежной массы в России. Скорость обращения денег: способы определения и влияние на изменение объема денежной массы.

Изучив материал темы 3, студент должен знать следующие понятия и вопросы:

1. Цели агрегирования денежной массы. Состав и структура денежных агрегатов в развитых западных странах. Особенности агрегирования денежной массы в России.

2. Скорость обращения денег: способы определения и влияние на изменение объема денежной массы.

3. Теории денег используемые в регулировании денежного обращения в современной России.

Литература

по теме: из раздела 8 настоящих методических указаний по списку

[1−17, 38, 57, 104, 107, 109, 113, 131, 132, 134, 155−156, 163, 166, 171, 188]

Тема 4 «Инфляция» знакомит студентов со следующими вопросами для дальнейшего обсуждения на семинарском занятии:

Ю Сущность инфляции. Причины развития инфляции в ходе эволюции денежно-кредитной и экономической системы. Факторы инфляции. Формы проявления инфляции.

Ю Виды инфляции. Галопирующая и гиперинфляция. Инфляция спроса и предложения. Инфляция издержек. Кредитная инфляция. Последствия инфляции. Закономерности инфляционного процесса. Статистическое измерение инфляции.

Ю Основные формы и методы антиинфляционной политики. Регулирование инфляции — инструменты, методы, границы, противоречия. Денежные реформы: сущность, виды. Нуллификация. Деноминация. Антиинфляционная политика: управление факторами спроса и факторами предложения.

Ю Экономические методы борьбы с инфляцией. Кредитная экспансия и кредитная рестрикция. Операции центрального банка на открытом рынке. Рефинансирование банков. Валютное регулирование при регулировании инфляции в стране.

Ю Особенности инфляции в России: причины и формы проявления инфляции в условиях планово-распределительной системы, инфляция при переходе к рыночным отношениям.

Изучив материал темы 4, студент должен знать следующие понятия и вопросы:

1. Специфика инфляционных процессов в России.

2. Методы инфляционного таргетирования.

3. Дефолт в России и за рубежом: исторический опыт.

4. Тезаврация и депозитные операции центрального банка при регулировании инфляции.

Литература

по теме: из раздела 8 настоящих методических указаний по списку [1−17, 32, 44, 46, 47, 104, 105, 108, 109, 110, 132, 134, 140, 155,158, 159, 163, 166, 169, 170, 173, 177, 183, 185, 194]

Тема 5 «Денежные системы. Развитие денежной системы России» знакомит студентов с вопросами для дальнейшего обсуждения на семинарском занятии:

Ю Денежные системы, их формы и развитие. Сущность денежной системы. Характеристика биметаллизма, монометаллизма. Признаки денежной системы обращения неразменных кредитных денег. Разновидности денежных систем, основанных на обороте кредитных денежных знаков.

Ю Современный тип денежной системы. Принципы построения и элементы денежной системы.

Ю Становление денежной системы России. Возникновение денежной единицы и денежного обращения. Денежная реформу 1535−1538 гг. (реформа Елены Глинской). Переход к бумажно-денежному обращению. Установление системы серебряного монометаллизма (реформа Канкрина). Переход на систему золотого стандарта (реформа Витте). История развития денежной системы СССР. Денежная реформа НЭПа и период к тотальному планированию. Денежная реформа 1947 г. 1961 г. Перестройка и реформы В. С. Павлова, Е. Т. Гайдара. Деноминация 1998 г.

Ю Денежные системы отдельных стран.

Изучив материал темы 5, студент должен знать следующие понятия вопросы:

1. Современные теории построения денежной системы страны.

2. Современное состояние денежной системы РФ: факторы сдерживания экономического развития страны.

3. Отличие золотомонетного от золотодевизного стандарта.

Литература

по теме: из раздела 8 [1−17, 25, 26, 31, 32, 41, 44−46, 47, 69−80, 104, 105, 108, 109, 110, 132, 134, 140, 143, 151, 155]

1. Летуновская А. В. Современные карточные платежные системы европейских стран / Деньги и кредит. — 2007. — N 10. — С.42-.

2. Портной М. А. Механизмы глобального влияния денежно-кредитной политики США // США-Канада: экономика, политика, культура. — 2008. — N 5. — С.3−14.

Тема 6 «Необходимость и сущность кредита» знакомит студентов с вопросами для дальнейшего обсуждения на семинарском занятии:

Ю Кредита как экономической категории. Сущности кредита. Исторических предпосылок возникновения ссудного капитала. Необходимости ссудного капитала, его экономической природы. Источников ссудного капитала. Основных принципов кредита. Функций кредита Ю Видов и роли кредита. Границ кредита. Взаимодействия кредита и денег. Форм кредита: государственного, коммерческого, потребительского, банковского, ростовщического, международного.

Изучив материал темы 6, студент должен знать следующие понятия и вопросы:

Проблемы кредитования по контокоррентному счету.

Проблемы развития системы ипотечного кредитования в России.

Литература

по теме: из раздела 8 настоящих методических указаний по списку [ 1−17, 39, 44, 53, 104, 108, 110, 112, 114, 117, 118, 125, 153, 162, 167, 179, 180] Кроме того, следует изучить статьи и разделы книг

1. Кисурина Л. Г. Кредиты и займы. — М., 2008. — 159с. — (АКДИ «Экономика и жизнь». Экономико-правовой бюллетень; N 4).

2. Ковалев В. А. О кредитоспособности заемщика // Деньги и кредит. — 2008. — N 1. — С.56−59.

3. Корнилов Ю. А. Некоторые вопросы управления кредитным риском / Ю. А. Корнилов, А. Н. Ноткин // Деньги и кредит. — 2007. — N 5. — С.33−37.

4. Ключников И. К. Кредит и банки: вводный курс. Учебно-методическое пособие / И. К. Ключников. — М.: Финансы истатистика, 2007. — 176с.

5. Архипов А. Вопросы кредитной деятельности // Экономист. — 2007. — N 3. — С.92−96.

6. Крупнов Ю. С. Оценка экономической эффективности использования банковского инвестиционного кредита // Вопросы статистики. — 2008. — N 5. — С.51−54.

Тема 7 «Ссудный процент и его экономическая роль» знакомит студентов со следующими вопросами для дальнейшего обсуждения на семинарском занятии:

Ю Ссудный процент как основной атрибут кредита. Сущность ссудного процента. Факторы, влияющие на величину ссудного процента. Основы формирования уровня ссудного процента. Функции ссудного процента и его роль. Классификацию форм ссудного процента.

Ю Банковский процент как одна из форм ссудного процента. Сущность банковского процента. Факторы, влияющие на уровень банковского процента. Порядок формирования банковского процента. Границы и источники уплаты банковского процента.

Изучив материал темы 7, студент должен знать следующие понятия и современные взгляды по вопросам:

Ссудный процент как сдерживающий фактор в использовании российскими банками современных форм кредитования юридических лиц.

Порядок формирования банковского процента в российском законодательстве.

Литература

по теме: из раздела 8 настоящих методических указаний по списку [1−17, 18−22, 39, 48, 83. 85, 86, 105, 109, 130, 140, 154−155, 158−161, 166, 181, 182]

1. Архипов А. Вопросы кредитной деятельности // Экономист. — 2007. — N 3. — С.92−96.

2. Дворецкая А. Е. Долгосрочное банковское кредитование как фактор эффективности финансирования экономического роста // Деньги и кредит. — 2007. — N 11. — С.23−30.

3. Довгий Н. В. Российский рынок коллекторских услуг // ЭКО. — 2008. — N 5. — С.165−172.В статье рассказывается о первых итогах деятельности коллекторских агентств, рассматриваются условия снижения объемов просроченной задолженности по кредитам.

4. Четыркин Е. М. Финансовые риски: научнопрактическое пособие. М., Издательство «Дело» АНХ, 2008 — 176 с.

Тема 8 «Кредит в международных экономических отношениях» знакомит с вопросами для дальнейшего обсуждения на семинарском занятии:

Ю Роль и структура кредита в международных экономических отношениях.

Ю Виды кредитов в международной торговле, проблемы их использования в настоящее время в России.

Ю Сравнительная характеристика инструментов международного кредита Ю Мировой рынок ссудных капиталов, его структура. Состав мирового рынка ссудных капиталов.

Ю Международный кредит, его роль, классификация.

Изучив материал темы 8, студент должен знать следующие понятия и современные взгляды по вопросам:

Роль международного кредита в развитии нанотехнологий.

Проблемы фирменных кредитов, предоставляемых российским импортерам.

Литература

по теме: из раздела 8 настоящих методических указаний по списку [1−17, 18−22, 39, 48, 83. 85, 86, 105, 109, 130, 140, 148, 154−155, 158−161, 166, 167, 181, 182]

1. Уэрта де Сото Х. Деньги, банковский кредит и экономические циклы / Уэрта де Сото Х. — Челябинск: Социум, 2008. -160с.

2. Родыгина Н. Ю. Международные лизинговые операции. Учебное пособие / Н. Ю. Родыгина. — М.: Экономистъ, 2008. — 189с.

3. Пономарева И. А. Россия в системе международных долгов / И. А. Пономарева, И. П. Фаминский // Инновации. — 2008. — N 2. — С.48−50.

Тема 9 «Возникновение и сущность банков» знакомит студентов со следующими вопросами для дальнейшего обсуждения на семинарском занятии:

Ю Возникновение банков. Эволюцию банковского дела. Основные составляющие эволюции банковского дела: меняльное дело, ювелирное дело, монетное дело. Формирование денежной системы как необходимое условие функционирования банков. Особенности развития банков в различных странах.

Ю Сущность банка как элемента банковской системы. Различные точки зрения на определение банка. Функции и роль банков как элемента банковской системы.

Ю Роль банков в развитии экономики

Изучив материал темы 9, студент должен знать следующие понятия и современные взгляды по вопросам:

Лизинговые операции российских банков: тенденции и перспективы.

Банк развития: цели создания, направления деятельности, формирование ресурсов по опыту других стран и его роль в российской экономике.

Реорганизация для российского банка: необходимость и формы Литература по теме: из раздела 8 настоящих методических указаний по списку [1−17, 24, 34, 38, 39, 51, 57, 61, 62, 63, 65, 81, 89, 92, 104, 105, 108, 109, 110, 132, 131, 134, 140, 145, 158, 159, 163]

— Дворецкая А. Е. Долгосрочное банковское кредитование как фактор эффективности финансирования экономического роста // Деньги и кредит. — 2007. — N 11. — С.23−30.

— Расширение кредитования — важнейший фактор экономического роста России // Деньги и кредит. — 2008. — N 4. — С.13−18. Материалы XIX съезда АРБ.

Тема 10 «Понятие и элементы банковской системы» знакомит студентов с вопросами для дальнейшего обсуждения на семинарском занятии:

Ю Банковская система как неотъемлемая часть рыночной экономики. Понятия и признаков банковской системы. Характеристики элементов банковской системы. Типов банковских систем. Процессов, происходящих в банковской системе на современном этапе. Особенностей современных банковских систем.

Ю Становления кредитной системы. Возникновения первых кредитных учреждений. Развития банковского дела с IX в. н.э. и характер его происхождения. Создания Государственного банка Российской империи и реформирования кредитной системы. Кредитной системы в начале XX в. (дореволюционный период).

Ю Истории развития кредитной системы СССР. Кредитной системы СССР в начале 20-х годов. XX в. (дореформенный период). Восстановления кредитной системы в начале 1920;х годов. Реорганизации системы кредитования в 1927 -1928 гг. Кредитной реформы 1930 — 1932 гг. Развития кредитной системы в 50 — 80-х годах XX в. Реорганизации кредитной системы в 1988 г.

Ю Кредитной системы России в условиях реформ. Формирования двухуровневой кредитной системы. Создания Центрального Банка РФ и изменения в его деятельности. Образования сети коммерческих банков и небанковских институтов. Особенности и проблемы современной кредитной и банковской системы России.

Изучив материал темы 10, студент должен знать следующие понятия и современные взгляды по вопросам:

Современное состояние банковского сектора РФ или банковской системы?

Развитие современных интернет-технологий в деятельности российских банков.

Литература

по теме: из раздела 8 настоящих методических указаний по списку [1−17, 38, 44, 53. 57, 88, 106, 108−110, 132, 134, 140, 151, 155, 158, 159, 163, 166, 175, 176, 189, 190]

Тема 11 «Центральные банки и основы их деятельности» знакомит с вопросами для дальнейшего обсуждения на семинарском занятии:

Ю Общую характеристику центральных банков. Возникновение центральных банков. Формы организации центральных банков.

Ю Независимость центрального банка. Организационную структуру центральных банков различных стран.

Ю Задачи и функции центральных банков. Цели и задачи организации центральных банков. Функции центрального банка: регулирующую, контролирующую, обслуживающую, информационно-исследовательскую.

Изучив материал темы 11, студент должен знать следующие понятия и современные взгляды по вопросам:

Научные споры о роли Банка России в регулировании денежного обращения.

Роль территориальных подразделений Банка России в развитии денежно-кредитных отношений.

Литература

по теме: из раздела 8 настоящих методических указаний по списку [1−17, 32, 44, 46, 47, 55, 60, 62, 63, 65, 104, 105, 108, 109, 110, 132, 134, 140, 155, 158, 159, 163]

— Гуревич М. И. К вопросу совершенствования денежно-кредитной политики // Деньги и кредит. — 2007. — N 5. — С.43−46.

— Борисов С. М. Под знаком дорогой нефти // Деньги и кредит. — 2007. — N 4. — С.26−39. Заметки о платежном балансе России.

— Головнин М. Денежно-кредитная политика России и стран Центральной и Восточной Европы в условиях финансовой глобализации // Пробл. теории и практики управл. — 2008. — N 1. — С.64−72.

Тема 12 «Основы денежно-кредитной политики» знакомит студентов с вопросами для дальнейшего обсуждения на семинарском занятии:

Ю Денежно-кредитное регулирование экономики. Цели, задачи и особенности денежно-кредитного регулирования. Основы денежно-кредитной политики государства.

Ю Классификацию методов регулирования. Особенности использования административных методов регулирования.

Ю Характеристику основных инструментов денежно-кредитной политики: учетной политики, политики минимальных резервов, политики открытого рынка, депозитной и валютной политики.

Ю Таргетирование валютного курса. Каналы денежно-кредитного трансмиссионного механизма Изучив материал темы 12, студент должен знать следующие понятия и современные взгляды по вопросам:

Проблемы рефинансирования банков в РФ.

Адекватность направлений единой государственной денежно-кредитной политики задачам развития российской экономики.

Литература

по теме: из раздела 8 настоящих методических указаний по списку [1−17, 32, 44, 46, 47, 55, 60, 62, 63, 65, 104, 105, 108, 109, 110, 132, 134, 139, 140, 151, 155, 158, 159, 163, 169, 170. 173, 177, 183. 185, 194, 195]

Головнин М. Финансовая глобализация и ограничения национальной денежно-кредитной политики // Вопросы экономики. — 2007. — N 7. — С.20−34.

Дробышевский С. Некоторые вопросы денежной и курсовой политики России в 2000;2006 годах и на ближайшую перспективу / С. Дробышевский, П. Кадочников, С. Синельников-Мурылев // Вопросы экономики. — 2007. — N 2. — С.26−45.

Улюкаев А.В. Денежно-кредитная политика на этапе инвестиционного развития экономики / А. В. Улюкаев, М. В. Куликов // Деньги и кредит. — 2008. — N 5. — С.3−7.

Тема 13 «Коммерческие банки и их деятельность» знакомит студентов со следующими вопросами для дальнейшего обсуждения на семинарском занятии:

Ю Характеристика и функции коммерческого банка. Определение коммерческого банка (КБ). Классификация коммерческих банков. Функции коммерческого банка. Законодательные основы банковской деятельности. Классификация банковских операций. Понятие банковской услуги.

Ю Характеристика операций коммерческого банка. Пассивные операции банка: депозитные, эмиссионные. Понятие банковских резервов. Собственные и привлеченные средства коммерческого банка. Функции собственного капитала. Значение пассивных операций в деятельности коммерческого банка. Активные операции коммерческого банка, их классификацию по различным критериям. Характеристика ссудных операций и операций с ценными бумагами. Характеристика прочих операций коммерческого банка.

Ю Доходность, ликвидность и платежеспособность коммерческого банка. Статьи доходов и расходов КБ. Ликвидность КБ: понятие, классификацию активов, методику расчета показателей, значение. Платежеспособность КБ и факторы, влияющие на нее.

Изучив материал темы 13, студент должен знать следующие понятия и современные взгляды по вопросам:

Проблемы управления ликвидностью и доходностью в российском коммерческом банке.

Обязательные нормативы деятельности коммерческих банков: целесообразность и проблемы их соблюдения.

Литература

по теме: из раздела 8 настоящих методических указаний по списку [1−17, 38, 39, 41, 44, 48, 51, 53, 54, 55, 57−60, 62−65, 81, 83, 85, 86, 89, 96−101, 103, 111. 115, 116. 121−124, 126−128, 133, 135−137, 142, 144−147, 149, 164, 166]

В теме 14 «Валютные отношения и валютная система» необходимо рассмотреть вопросы для дальнейшего обсуждения на семинарском занятии:

Ю Понятие валютных отношений. Сущность валютных отношений, их основа.

Ю Понятие и развитие валютной системы. Определение национальной и мировой валютной системы, их элементы. Эволюцию мировой валютной системы. Парижскую валютную систему. Генуэзскую валютную систему. Бреттонвудскую валютную систему и причины ее краха.

Ю Современную валютную систему. Принципы организации Ямайской валютной системы. Образование Европейского сообщества и Европейской валютной системы. Коллективные валюты — СДР, ЕВРО — необходимость создания, основные характеристики и проблемы использования.

Ю Валютный курс как экономическую категорию. Сущность валютного курса. Виды валютных котировок. Классификацию валютного курса. Режим валютных курсов. Факторы, влияющие на валютный курс. Влияние изменений валютного курса на экономику.

Изучив материал темы 14, студент должен знать следующие понятия и современные взгляды по вопросам:

Литература

по теме: из раздела 8 настоящих методических указаний по списку [1−17, 27, 28, 29. 30, 36, 40, 47, 52, 59, 64, 66−69, 104, 108−110, 119, 141, 148, 155, 158, 163]

История международных отношений: Учебное пособие. Под ред. Г. В. Каменской, О. А. Колобова, Э. Г. Соловьева. — М.: Логос, 2007. — 712 с.

Изучение темы 15 «Платежный и расчетный баланс страны», включает в себя рассмотрение следующих вопросов для дальнейшего обсуждения на семинарском занятии:

Ю Платежный баланс как отражение валютных отношений страны. Определение платежного баланса. Расчетный баланс.

Ю Структура платежного баланса и его результат.

Ю Платежеспособность страны зависит от ее ресурсов, объема ВВП, экспорта, международной валютной ликвидности. Показатели анализа платежеспособности страны в мировой практике. Внешний долг сопоставляется с ВВП страны. Второй показатель: отношение платежей по обслуживанию долга к ВВП. С учетом экспортных возможностей страны-должника определяется третий показатель: отношение долга к экспорту товаров и услуг и платежей по обслуживанию долга к экспорту товаров и услуг. Четвертый показатель — норма обслуживания долга является приоритетным при анализе платежеспособности страны.

Ю Методы регулирования платежного баланса. Использование расчетного баланса.

Ю Валютные рынки и валютные операции. Понятие валютного рынка, его структура и виды. Функции валютного рынка и особенности современных рынков валют. Характеристика основных операций на валютном рынке: «спот», «форвард», «своп».

Изучив материал темы 15, студент должен знать следующие понятия и современные взгляды по вопросам:

Внешние факторы, определяющие диспропорции экономики РФ.

Тенденции и перспективы регулирования платежного баланса России.

Литература

по теме: из раздела 8 настоящих методических указаний по списку [1−17, 27, 28, 29. 30, 36, 40, 47, 52, 59, 64, 66−69, 104, 108−110, 119, 141, 148, 155, 158, 163, 168]

— Борисов С. М. Под знаком дорогой нефти // Деньги и кредит. — 2007. — N 4. — С.26−39. Заметки о платежном балансе России.

В теме 16 «Международные финансовые и кредитные институты» необходимо изучить вопросы для дальнейшего обсуждения на семинарском занятии:

Ю Международный валютный фонд (МВФ). Цели создания. Организационно-правовую структуру. Формирование ресурсов. Роль и основные направления деятельности.

Ю Группа Международного банка реконструкции и развития (МБРР). Цели создания. Организационно-правовую структуру. Формирование ресурсов. Основные направления деятельности. Характеристику филиалов МБРР: Международной ассоциации развития (МАР), Международной финансовой корпорации (МФК), Многостороннего агентства по гарантированию инвестиций (МАГИ). Роль в мировой экономике.

Ю Европейский инвестиционный банк ЕИБ (англ. The European Investment Bank, EIB) — кредитный институт ЕС (см. Европейский экономический, валютный и политический союз) До нояб. 1993 был институтом Европейского экономического сообщества (ЕЭС).

Ю Другие международные валютно-кредитные институты. Европейский валютный институт. Европейский банк реконструкции и развития.

Ю Банк международных расчетов.

Изучив материал темы 16, студент должен знать следующие понятия и современные взгляды по вопросам:

Внешние факторы, определяющие диспропорции экономики РФ.

Тенденции и перспективы регулирования платежного баланса России.

Литература

по теме: из раздела 8 настоящих методических указаний по списку [1−17, 27, 28, 29. 30, 36, 40, 47, 52, 59, 64, 66−69, 104, 108−110, 119, 141, 148, 155, 158, 163, 168, 187]

5. ГЛОССАРИЙ И ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ ПО ТЕМАМ КУРСА Авальный кредит

— вид кредитования, при котором банк гарантирует платеж по векселю за кого-либо из обязанных по векселю лиц на случай его несостоятельности перед законным держателем векселя.

Аваль

(англ. и фр. aval, нем. Aval, англ. surety for a bill) -поручительство по векселю, сделанное третьим лицом (авалистом) в виде особой гарантийной записи, или акт, по которому третье лицо, не являющееся ни плательщиком, ни векселедержателем, ни индоссантом, гарантирует оплату коммерческого векселя в срок полностью или частично.

Авизо

— (ит. avviso, фр. avis, англ. advice — уведомление) — официальное извещение, посылаемое одним контрагентом другому, о состоянии и изменении взаимных расчетов или о переводе денег. Банки высылают письма (А.) своим корреспондентам о дебетовых и кредитовых записях по счетам, об остатке средств на счете; А. могут быть оформлены на специальном бланке; в качестве А. могут служить копии расчетных и бухгалтерских документов. К ним могут прилагаться товарные и др. документы, послужившие основанием для проведения расчетов.

Авторизация

— (англ. authorization) получение разрешения на осуществление операции с платежной картой (или чеком). Обычно выполняется после аутентификации пользователя. Авторизац. запрос, направляемый в центр А. после аутентификации для получения кода А., включает номер карты, срок ее действия, сумму, идентификатор (кодовый шифр) торг. организации и др. информацию, идентифицирующую операцию. Положит, код А. служит гарантией эквайрера в возмещении суммы операции. Различают А. голосовую и электронную.

Андеррайтинг

-(underwriting)

1) оценка вероятности погашения кредита. Андеррайтинг предполагает изучение и анализ платежеспособности потенциального Заемщика в порядке, установленном Кредитором (банком), а также принятия положительного решения по заявлению на ипотечный кредит или отказ в предоставлении ссуды. При оценке вероятности погашения кредита устанавливаются три основных момента: способность заемщика погасить кредит (оценка уровня доходов заемщика), готовность заемщика погасить кредит (анализ кредитной истории заемщика), и определить, является ли закладываемое имущество достаточным обеспечением для предоставления кредита (анализ результатов независимой оценки имущества)

2) размещение ценных бумаг по публичной подписке через посредников, функции которых обычно выполняют инвестиционные банки. Последние покупают ценные бумаги у выпускающих их компаний по заранее установленной цене и затем размещают их среди частных или институциональных инвесторов по более высоким ценам.

Активные операции банка

— (англ. active bank operations) — размещение собственных и привлеченных средств банка с учетом ликвидности, прибыльностьи, финансовой надежности банка; делят на: ссудные, инвестиционные, расчетные, трастовые (доверительные), гарантийные и комиссионные.

Аккредитив

— (нем. Akkreditiv, фр. accreditifдоверительный; англ. letter of credit) — денежное обязательство банка, выставляемое на основании поручения его клиента в пользу клиента иногороднего банка; по своей природе является сделкой, обособленной от договора купли-продажи или иных договоров.

Акцептно-рамбурсный кредит

— (англ. reimbursement credit) — форма кредитования внешней торговли, основанная на сочетании акцепта и возмещения (рамбурсирования) средств банку-акцептанту. Цель кредита — обеспечение платежей импортера по внешнеторговому контракту, используются аккредитивы и переводные векселя (тратты).

Акцептный кредит

— (англ. acceptance credit) — кредит, предоставляемый банками в форме акцепта переводных векселей (тратт), является не кредитом наличными, а кредитом в форме банковской гарантии, клиент выставляет на банк переводной вексель, банк его акцептует с условием, что до наступления срока платежа по векселю клиент внесет в банк сумму, необходимую для его погашения. Заемщик (векселедатель) может использовать акцептованный банком вексель как платежное средство.

Антиинфляционная политика — комплекс мероприятий по государственному регулированию экономики, направленный на борьбу с инфляцией.

Банк — это кредитная организация, которая выполняет депозитные, расчетные и кредитные операции, денежно-кредитный институт, регулирующий платежный оборот в наличной и безналичной формах.

Банковская система — совокупность банков, специальных финансовых учреждений и институтов, образующих банковскую инфраструктуру.

Банковский кредит — кредит, одной из сторон которого является коммерческий банк.

Базовая процентная ставка

— (англ. base interest rate) -процентная ставка, устанавливаемая и публикуемая банками для определения базовой основы начисления процентов по различным видам кредитов.

Баланс банка

— (англ. — bank balance sheet) — финансовый документ, характеризующий состояние собственных и привлеченных средств банка по источникам их образования, а также размещение этих средств на определенную дату, составляется ежедневно.

Эмиссионный баланс Банка России — ежедневное отражение сумм вложений денег из оборотной кассы в резервные фонды и подкреплений кассы из фондов.

Банк проблемный

(англ. non-solvent bank) — банк, имеющий низкий рейтинг надежности. 1-я категория — финансово стабильные банки, 2-я категория — проблемные банки, испытывающие серьезные финансовые трудности, 3-я группа и 4-я группа банки в критическом финансовом состоянии В 3-ю группу включают банки, обладающие как минимум одним из следующих признаков: наличие на анализируемую отчетную дату неоплаченных платежных и других расчетных документов клиентов и банка в связи с отсутствием средств на корсчете банка от 4 до 30 дней подряд; снижение абсолютной величины собственных средств (капитала) банка на 10 проц. за последние 12 месяцев; завышение или занижение финансового результата, завышение величины капитала,; непредоставление на текущую отчетную дату (предоставление с задержкой на 5 и более рабочих дней) требуемых форм отчетности. 4-ю группу составляют банки, имеющие как минимум один из следующих недостатков: наличие на анализируемую отчетную дату неоплаченных платежных и других расчетных документов клиентов в связи с отсутствием средств на счете свыше 30 дней подряд; снижение абсолютной величины собственных средств (капитала) банка до уровня ниже размера фактически оплаченного уставного капитала; повторное завышение или занижение финансового результата, завышение величины капитала; непредоставление (предоставление с задержкой на 5 и более рабочих дней) требуемых форм отчетности на две отчетные даты за последние 6 мес. Меры к банкам: наложение взыскания в виде штрафа; введение ограничения или запрета на осуществление отдельных банковских операций; направление банку требования о проведении мероприятий по финансовому оздоровлению (в том числе требования о предоставлении плана санирования); направление требования о замене руководителя кредитной организации; направление требования о ее реорганизации; назначение временной администрации по ее управлению.

.

Банк-корреспондент

-(англ. correspondent bank) — банк, выполняющий поручения другого банка на основе корреспондентского договора.

Банкноты, банковские билеты

-(англ. bank notes) — денежные знаки, выпускаемые в обращение центральными банками. Первые банкноты являлись фактически векселем на банкира.

Банковская инфраструктура

— предприятия, агентства, средства связи и коммуникации, образовательные и научные учреждения, обеспечивающие жизнедеятельность банков, их информационное, методическое, научное, кадровое обеспечение.

Банкомат

-(англ. Automated Teller Machine — ATM) — комплекс технических и программных средств, предназначенный для выполнения держателями платежных карт операций с наличными средствами в режиме самообслуживания, печать выписки по счету, прием наличных на депозитный счет.

Банковский мультипликатор — показатель процесса увеличения (мультипликации) денег на счетах коммерческого банка в период их движения от одного банка к другому.

Бенефициар

— (англ. beneficiary) — лицо, которому предназначен денежный платеж, получатель денег, вкладчик.

Бонификация

(англ. bonification)

— 1) надбавка к цене товара, качество которого выше предусмотренного договором, стандартом (базисной кондицией). Б. обратная — скидки с цены поставленного товара, если его качество ниже обусловленного договором;

2) государственная субсидия, позволяющая уменьшить размер процента по кредиту для определенных категорий.