Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897)

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Приказ Минздравсоцразвития России № 761н от 26 августа 2010 г. «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования». В документе описаны квалификационные характеристики, а именно должностные обязанности, перечень того, что должен знать руководитель, и требования… Читать ещё >

Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897) (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Стандарт представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы основного общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию. Стандарт включает требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования; к структуре основной образовательной программы основного общего образования, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объему, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса; к условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования, в том числе к кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям. Документ содержит информацию об условиях организации внеурочной деятельности средствами системы дополнительного образования детей. Все это способствует соблюдению наличия определенных условий в системе дополнительного обра;

бб зования детей и требований к организации деятельности учреждений дополнительного образования.

Приказ Минздравсоцразвития России № 761н от 26 августа 2010 г. «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования». В документе описаны квалификационные характеристики, а именно должностные обязанности, перечень того, что должен знать руководитель, и требования к квалификации руководителя, педагога дополнительного образования, педагога-организатора, методиста.

Приказ Росстата от 27.07.2009 № 150 «Об утверждении статистического инструментария для организации Рособразованием статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений». Документ регламентирует правила представления статистической информации учреждениями дополнительного образования детей, необходимый список сведений, порядок заполнения бланков отчетности и т. д.

Приказ № 1614 от 18 ноября 2008 г. «О создании постоянно действующей комиссии для установления должностных окладов и выплат стимулирующего характера руководителей федеральных государственных образовательных учреждений общего и дополнительного образования детей и учреждений, оказывающих услуги в сфере образования, подведомственных Федеральному агентству по образованию». Документ регламентирует создание постоянно действующей комиссии для установления должностных окладов и выплат стимулирующего характера руководителям федеральных государственных образовательных учреждений общего и дополнительного образования детей и учреждений, оказывающих услуги в сфере образования, подведомственных Рособразованию.

Приказ Минобрнауки РФ от 05.11.2009 № 512 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 50 148 Педагогика дополнительного образования» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 14.12.2009 № 15 598). В документе содержится информация о требованиях к подготовке кадров на уровне среднего профессионального образования для системы дополнительного образования детей, которая является необходимой для проведения анализа современного состояния этой сферы.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой