Другие работы
Процесс внедрения системы обучения атрибутивным единицам в национальной школе основан на теории поэтапного формирования и развития умений и навыков. Первый этап предполагает знакомство учащихся-осетин со средствами выражения определительных отношений. Школьники должны научиться находить в тексте атрибутивные конструкции, уметь отвечать на вопросы какой? какая? какое? чей? чья? чье? Содержание…
Реферат 
На данном занятии, прежде всего, очень важно с акцентировать внимание на том, что все люди живут в общем информационном пространстве, что у всех современных национальностей есть в прошлом очень много общего, что объединяет нас и по сей день, и прежде всего это имена, которые позволяют людям помнить о своих исторических корнях, и зная эти корни происхождения своего имени, дети уже не будут…
Доклад 
Именно поэтому важно прежде всего научить детей ставить перед собой ор-фографические задачи, т. е. работу над орфографической грамотностью учащихся следует начинать с развития их орфографической зоркости. Необходимо уже в 1 классе вооружить детей знанием тех опознавательных моделей, по которым они могли бы, еще не владея орфографическими правилами, обнаруживать по-давляющее большинство орфограмм…
Курсовая 
Таким образом, для целостного восприятия музыки необходим ритм. Если у человека с детства не развито чувство ритма, он будет неполноценно воспринимать музыку. Г. И. Шатковский пишет: «Все, что знает и слышит ребенок, должно находить практическое применение — это повышает интерес к изучаемому материалу и способствует более глубокому постижению особенностей музыкального языка». В заключении хотим…
Реферат 
В настоящее время не только содержание начального курса математики расширено за счет введения элементов логики, но и программы по информатике для учащихся 1−4 классов также направлены на изучение основных понятий теорий множеств, высказываний, графов, решение комбинаторных задач и т. п. Но, несмотря на это объема изучаемого материала недостаточно. Поэтому необходимо либо давать на уроках…
Реферат 
К формам письменных речевых произведений, которые могут быть включены в содержание обучения, относятся: поздравительные открытки, телеграммы (личного и делового содержания), записки (членам семьи, друзьям, коллегам по работе), вывески (на домах, учреждениях), этикетки (на товарных упаковках), подписи к рисункам, объявления-инструкции, объявления-информации (о поисках работы, о приеме на работу…
Реферат 
В сюжетно-ролевой игре ребенок, свободен от обязательных требований взрослого и жестких правил деятельности, но в тоже время не свободен от того социального мира, в котором он существует и который определяет содержание его игры, от сложившихся в обществе вообще и в группе детей в частности игровых традиций (в которых отбирается и определенным образом организуется его содержание). Кроме того, его…
Реферат 
В России первым государственным художественным учебным заведением стала Академия художеств (1757). В 1832 г. в Москве при Художественном обществе возник художественный кружок, который в 1843 г. переименован в Училище живописи и ваяния. В 1865 г. к училищу была присоединена Архитектурная школа. В 1918 г. училище преобразовано в Государственные свободные художественные мастерские. Аналогичные…
Реферат 
Высшее профессиональное образование занимает сегодня ведущее место в системе подготовки кадров. Вместе с тем, происходит изменение ценностей профессионального образования, что обусловлено вхождением нашего общества в мировую систему, основанную на рыночных отношениях. В этих условиях возрастает потребность в специалистах, владеющих различными видами деятельности, обладающих высоким уровнем…
Диссертация 
Во всемирном докладе ЮНЕСКО «Инвестирование в культурное разнообразие и диалог между культурами» (2009) отмечено, что право на образование должно гарантировать признание «неодинаковости» обучающихся. В документе сказано, что в систематизированном виде информацию о типах образования, которые люди получают в разных частях мира, и о том, как эти типы различаются в зависимости от страны (а иногда…
Реферат 
Заметим, что-то же получается и из формул (5), поскольку D = 0. Таким образом, если мы условимся при D = 0 считать корень X = — два раза (или, как еще говорят, уславливаемся считать его двукратным корнем), то формулы (5) для корней сохраняют силы и в этом случае. Мы увидим, что и во многих дальнейших случаях это соглашение (считать при D = 0 корень двукратным) оказывается очень удобным: иначе…
Дипломная 
Актуальность исследования определяется необходимостью организации досуга детей в учреждениях культуры и тенденцией к снижению посещаемости детьми мероприятий, кружков, секций, играющих большую роль в формировании личности. Существует несколько причин проблемы в организации досуга детей: низкий уровень предлагаемых форм досугового общения, материально-технической базы учреждений культуры…
Реферат 
Как свидетельствуют итоги социологических исследований педагогического образования в России, проведенные в 2006;2008 гг. А. А. Орловым, Е. И. Исаевым, И. JI. Федотенко, И. М. Туревским и др., когнитивная направленность процесса обучения в высшей педагогической школе не является доминирующей. Основные мотивы, побуждающие студентов учиться, таковы: желание успешно сдать сессию — 73%- хорошо…
Диссертация 
Когда началась вторая мировая война, Януш Корчак надел форму майора Войска Польского. Когда в 1942 г. фашистские войска вошли в Польшу, в «Доме Сирот» продолжалась как бы прежняя жизнь. Но фашисты добрались и до мирного «Дома Сирот». Друзья Корчака, стремившиеся спасти его от гибели, добыли для него соответствующие документы, но Старый Доктор отказался от этого всего, сказав Игорю Неверли Игорь…
Реферат 
Список литературы Приложение Введение Тревожность является одним из наиболее распространенных феноменов психического развития, встречающихся в школьной практике. В последние годы данной проблеме уделяется значительное внимание, так как от степени проявления тревожности зависит успешность обучения учащегося в школе, особенности его взаимоотношений со сверстниками, эффективность адаптации к новым…
Дипломная 