Глобальные проблемы современного этапа развития мировой цивилизации

В результате изучения материалов данной главы студент должен:

знать

• • что такое глобальные проблемы человечества;
• • общие признаки, характеризующие совокупность глобальных проблем человечества;
• • особенности протекания каждой из глобальных проблем современного мира;
• • о том, что будущее планеты зависит от каждого ее жителя;

уметь

• • оценить состояние той или иной проблемы, се остроту и возможности выхода из сложившейся ситуации;
• • оценить тенденции развитии планеты, проблемы окружающей среды;

владеть

• • навыками комплексной оценки современной ситуации в регионах мира и странах разного типа и уровня развития;
• • навыками сбора, анализа и интерпретации массивов данных отечественных и зарубежных СМИ о процессах, происходящих на планете;
• • умением представлять результаты собственных исследований в виде аналитических отчетов, докладов и презентаций.

Основная идея. Ни одно из предыдущих поколений, живших на нашей планете, нс сталкивалось с таким комплексом проблем. Уже сейчас существуют: угроза необратимых изменений экологических свойств среды обитания, угроза нарушения формирующейся целостности мирового сообщества и угроза самоуничтожения цивилизации. Одной из задач гуманитарного образования является содействие воспитанию человека, интересующегося важнейшими тенденциями развития планеты, проблемами окружающей среды, а также обладающего необходимым объемом знаний и чувством ответственности для решения разного рода проблем. Главное — это вера в человека, в его разум, в способность сделать свое будущее истинно человеческим.

Ключевые термины. Глобальные проблемы человечества; сохранение мира, демографическая, экологическая, ресурсная, энергетическая, продовольственная проблемы, «демографический взрыв», опустынивание, обезлесение, деградация территорий, социально-экономическая отсталость развивающихся стран, устойчивое развитие.

Для современной цивилизации в наступившем XXI в. характерны возрастание роли и значения мировой политики и международных отношений, взаимосвязанность и масштабность процессов в экономической, политической, социальной и культурной жизни планеты, вовлечение в международную жизнь и общение все больших масс населения. Все это свидетельствует о наличии объективных предпосылок для появления в современном мире таких проблем, которые имеют глобальный, планетарный характер. Они затрагивают жизненные интересы каждого жителя нашей планеты и всего человечества в целом. В свою очередь, возникновение и обострение таких проблем, как предотвращение мирового ядерного конфликта, мировых и локальных войн, сохранение природной среды, надежное обеспечение человечества энергией, сырьем, продовольствием, пресной водой, управление демографическими процессами, хозяйственное освоение Мирового океана и космического пространства и многих других способствуют взаимосвязанности и интернационализации многих общественных процессов.

Во все времена перед человечеством вставали на местном уровне разного рода проблемы, люди страдали от стихийных бедствий, от войн и всевозможных конфликтов. Но масштабность и острота проблем, которые имелись раньше, не могут идти ни в какое сравнение с явлениями и процессами, характерными для настоящего времени. Глобальные проблемы вобрали в себя и традиционные, и качественно новые противоречия социального прогресса. Они вырастают из локальных, национальных проблем, но в то же время требуют для своего решения не разрозненных усилий отдельных стран, а совместных действий всего мирового сообщества.

В полной мере глобальные проблемы современного этапа развития мировой цивилизации, или глобальные проблемы человечества, проявились уже во второй половине XX в. и в особенности — в последней его четверти. Они были вызваны комплексом причин, отчетливо проявившихся именно в этот период истории. Истоки глобальных проблем коренятся в противоречивости развития нашего мира. Одни из них порождены бурным развитием экономики, быстрым ростом населения, возросшими нагрузками на природные системы. Другие — безудержной гонкой вооружений, кризисом духовной культуры, пропагандой низменных инстинктов и нравов преступного мира. Иными словами, при изучении глобальных проблем человечества необходимо учитывать как общие закономерности и тенденции развития мировой экономики, так и действие социальных факторов развития, в том числе быстрый рост населения планеты, увеличение взаимовлияния и взаимозависимости государств. Необходимо также помнить, что формируются все новые и новые проблемы, переходящие в разряд глобальных.

Следует учитывать, что крупные масштабы и динамизм экономической деятельности в современных условиях в странах с различным уровнем развития повлекли за собой не только положительные, но и отрицательные последствия. В первую очередь это резкое и не всегда оправданное увеличение расходования природных ресурсов; отрицательное воздействие человеческой деятельности на природную среду, результатом чего явилось ухудшение экологических условий жизни людей. Усиливается неравномерность в уровне социально-экономического развития между развитыми и развивающимися странами. Созданное оружие массового уничтожения угрожает самому существованию человеческой цивилизации. Все эти факторы в немалой степени способствовали появлению глобальных проблем и обострению ситуации в настоящее время на планетарном уровне.

Отметим общие признаки, отличающие совокупность глобальных проблем современности: масштабы и острота проявления (многие из проблем требуют принятия незамедлительных мер по их разрешению или ослаблению); комплексный характер (все проблемы тесно переплетены друг с другом); общечеловеческая сущность, делающая их понятными и актуальными для всех стран и народов; особенность предопределять в тех или иных аспектах ход дальнейшей истории человечества; возможность решения лишь объединенными усилиями всего мирового сообщества.

В последние десятилетия сформировалась особая область знаний, занимающаяся изучением глобальных проблем человечества, — глобалистика. Существуют различные классификации глобальных проблем, но любая из них условна, так как все проблемы находятся в тесной взаимосвязи, не имеют четких границ. Например, в рамках общепринятой классификации, разработанной еще в начале 1980;х гг., выделяют три основные группы проблем.

К первой группе относятся проблемы, связанные с основными социальными общностями человечества (разоружение и предотвращение мировой ядерной катастрофы, преодоление разрыва в уровнях социально-экономического развития между экономически развитыми и развивающимися странами и др.).

Ко второй — проблемы, касающиеся отношений человека и окружающей среды (экологическая, энергетическая, сырьевая и продовольственная, освоение Мирового океана и космического пространства и др.).

К третьей — проблемы, фиксирующие внимание на отношениях между человеком и обществом (эффективное использование достижений научно-технического прогресса, развитие культуры, системы образования и здравоохранения, ликвидация неграмотности, ликвидация опасных болезней и др.).

Очевиден условный и относительный характер любой структуризации проблем глобального масштаба проявления, находящихся в тесной взаимосвязи и взаимозависимости. Круг глобальных проблем определен. Однако вопрос еще и в том, способно ли человечество решить эти проблемы, чтобы постараться сохранить жизнь на планете?

Каждую из глобальных проблем целесообразно рассматривать как бы с трех позиций. Что мы имеем на сегодняшний день? Где, как и почему ситуация стала ухудшаться? Как мы можем попытаться изменить ее в лучшую сторону, применяя различные стратегии?

Далеко не всегда ученые могут дать исчерпывающие ответы на поставленные вопросы и показать пути решения волнующих мир проблем. Выбор и принятие решений в очень большой степени зависят от социально-этических и нравственно-гуманистических норм, сложившихся в обществе, целей его развития.